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2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 13 電路初探復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案1蘇科版.doc

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2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 13 電路初探復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案1蘇科版.doc

2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 13 電路初探復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案1蘇科版班級(jí) 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 了解電路的組成及其基本作用,會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖和實(shí)物連接圖2. 知道通路、斷路、短路3. 知道串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)【預(yù)習(xí)探學(xué)】1電路就是用導(dǎo)線把 、 、 等元件連接起來(lái)組成的電流路徑。電路主要有 、 、 三種狀態(tài)。不經(jīng)過(guò)用電器直接將電源兩極用導(dǎo)線相連,會(huì)形成 ,損壞 。2電源是能提供 的裝置。直流電源對(duì)電器供電時(shí),電流是從 極流向 極 。電源對(duì)外供電時(shí)把 能轉(zhuǎn)化為 能。如干電池是把 能轉(zhuǎn)化為 能;發(fā)電機(jī)則由 能轉(zhuǎn)化 能。3家用電器工作時(shí)將 能轉(zhuǎn)化成 能。如:電燈將 能轉(zhuǎn)化成 能和能;電飯煲將 能轉(zhuǎn)化成 能;電風(fēng)扇將 能轉(zhuǎn)化成 能和 能。4蓄電池充電時(shí)是 ,將 能轉(zhuǎn)化為 能,放電時(shí)是 ,將 能 轉(zhuǎn)化為 能。5電路中存在持續(xù)電流的條件是:(1) (2) 。6名稱串聯(lián)并聯(lián)定義把用電器 連接起來(lái)的方式把用電器 連接起來(lái)的方式特點(diǎn)電路中有 條電流路徑,一處斷開所有用電器都 工作電路中有 條電流路徑,各支路用電器 工作開關(guān)作用控制 。干路開關(guān)控制 ,支路開關(guān)控制 。7連接電路的時(shí),開關(guān)必須處于 狀態(tài),連接電路元件時(shí),應(yīng)該將導(dǎo)線 時(shí)針繞在接線柱,以保證接觸良好?!竞献骰W(xué)、交流助學(xué)】例1 如圖所示為賓館房間取電房卡將房卡插入槽中,房間內(nèi)的用電器才能使用房卡的作用相當(dāng)于電路元件中的_,房間里的電視機(jī)與電燈在電路中是_聯(lián)的。例2 如圖是一個(gè)封閉的電路盒,盒面上有兩個(gè)燈泡和一個(gè)開關(guān),撥動(dòng)開關(guān),兩個(gè)燈泡或一起亮、或一起滅。 有同學(xué)說(shuō),這兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的你的看法是_;簡(jiǎn)述理由:_ _ 。 不打開盒子,也無(wú)任何輔助器材,如何證明你的上述看法。簡(jiǎn)要說(shuō)明你的操作方法及結(jié)論:_。例3 如圖所示,要使兩燈串聯(lián)應(yīng)閉合開關(guān) ,閉合開關(guān)S 1 和S 3 ,兩燈 聯(lián);為了避免電源短路,不能閉合開關(guān) 。例4 如圖所示的電路,閉合開關(guān)S1和S2后,下列分析正確的是( )A.小燈泡亮,電鈴響 B.小燈泡亮,電鈴不響 C.小燈泡不亮,電鈴響 D.小燈泡不亮,電鈴不響例5 (1)根據(jù)實(shí)物圖,畫出相應(yīng)的電路圖。(2)請(qǐng)根據(jù)圖甲的實(shí)物連接圖,在圖乙的虛線方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。乙例6 請(qǐng)將圖中的各器材連成電路.要求:L1燈和L2燈并聯(lián);開關(guān)S1只控制L1燈,開關(guān)S2控制L1燈和L2燈。例7 小高同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),按如圖所示連接電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)后,燈L1、L2都發(fā)光,一段時(shí)間后,其中一盞燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是()A燈L1斷路B燈L2短路C燈L1短路D燈L2斷路例8 如圖,開關(guān)S閉合后,燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光,電壓表有示數(shù)。該同學(xué)將電壓表改接到BC兩點(diǎn),發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是()A燈L2的燈絲斷了B開關(guān)S處開路CBC段之間發(fā)生短路DAB段之間發(fā)生短路例9 如圖所示電路,只需改變一根導(dǎo)線的連接,就能使電流表同時(shí)測(cè)出通過(guò)兩個(gè)燈泡的電流在要改接的那根導(dǎo)線上打個(gè)“”,再畫出改接的導(dǎo)線。【總結(jié)提學(xué)】

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