2019-2020年九年級物理上冊 14.2 變阻器導(dǎo)學(xué)案蘇科版.doc

《2019-2020年九年級物理上冊 14.2 變阻器導(dǎo)學(xué)案蘇科版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級物理上冊 14.2 變阻器導(dǎo)學(xué)案蘇科版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級物理上冊 14.2 變阻器導(dǎo)學(xué)案蘇科版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 通過探究實(shí)驗(yàn)，找出使電路中電流發(fā)生連續(xù)變化的最簡潔的方法，理解滑動變阻器 的工作原理。 2. 能說出滑動變阻器的構(gòu)造，會畫滑動變阻器的符號和結(jié)構(gòu)示意圖，學(xué)會使用滑動變 阻器。 【預(yù)習(xí)探學(xué)】 1. 改變導(dǎo)體電阻的方法有改變導(dǎo)體的 、 、 和 。而最方便的是 改變 。 2. 在下左圖中括號內(nèi)，寫出滑動變阻器主要部件的名稱。 3. 在右邊的方框內(nèi)畫出滑動變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖和電路符號。 4. 滑動變阻器有四個接線柱 ，但是連入電路中只要其中兩個接線柱，則可能存在的連接方式有 、 、 、 、 、 。 【合作互學(xué)、交流助學(xué)】 活動一：用鉛筆芯改變電路中的電流 1. 交流“預(yù)習(xí)探學(xué)”第1題。 2. 按課本P91圖14-5進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： ① 當(dāng)M向右移動時，接入電路中的鉛筆芯長度變_____ ，電流表的示數(shù)變_____， 燈的亮度_______。 ② 當(dāng)M向左移動時，接入電路中的鉛筆心長度變_______ ，電流表的示數(shù)_______， 燈的亮度_______。 3. 想一想： ① 這個實(shí)驗(yàn)中，引起電流變化的原因是什么？ ② 用鉛筆芯改變電阻的方案有什么不足？如何改進(jìn)？ 活動二：學(xué)習(xí)使用滑動變阻器 1. 交流“預(yù)習(xí)探學(xué)”第2題。 想一想：滑片P為什么能和表面涂有絕緣漆的電阻絲連通？ 猜一猜：滑動變阻器的銘牌上的兩個參數(shù)的含義。 20Ω表示： ； 2A 表示： 。 2. 交流“預(yù)習(xí)探學(xué)”第3題、第4題。 3．按課本P93圖14-7進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： （1）按圖14-7連接好電路。 （2）每組必做與你組號一致的那種接法，然后從剩下5種接法中任選一種再做一次。 （3）把得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下面的表格中。 序號 使用的 接線柱 判斷接入 電路的電阻絲 滑片P 移動方向 判斷電阻 的變化 觀察電流 的變化 1 A、D 向左 向右 2 A、C 向左 向右 3 B、D 向左 向右 4 B、C 向左 向右 5 A、B 向左 向右 6 C、D 向左 向右 4．交流與小結(jié)： （1）滑動變阻器實(shí)質(zhì)上是通過改變什么來改變電阻的？ （2）要利用滑動變阻器改變電流大小，應(yīng)該怎樣將它接入電路中？（串聯(lián)/并聯(lián)） （3）要能夠改變接入的電阻大小，在選擇接線柱上有什么規(guī)律？ （4）接通電路前，應(yīng)該將滑片P置于阻值最大位置，為什么？ 【總結(jié)提學(xué)】 1．總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容。 2．認(rèn)識生活中的變阻器。 【達(dá)標(biāo)檢學(xué)】 《同步練習(xí)》P52~53第2、4、6、7、10題。