2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第四單元 自然界的水 課題2 水的凈化學(xué)案 (新版)新人教版.doc
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2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第四單元 自然界的水 課題2 水的凈化學(xué)案 (新版)新人教版 【學(xué)習(xí)目標】 1.知識與技能 (1)了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別。 (2)了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈水的方法。 2.過程與方法 (1)學(xué)習(xí)運用觀察和實驗等方法得到信息。 (2)學(xué)習(xí)運用比較、歸納、總結(jié)等方法對實驗獲取信息進行加工。 3.情感態(tài)度與價值觀 (1)保持對生活中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲,發(fā)展學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。 (2)樹立為社會進步和生活水平提高而努力學(xué)習(xí)化學(xué)的志向。 【課前預(yù)習(xí)】 1、 你知道水存在于哪些地方嗎?這些天然水是不是純凈物? 2、 海水是不是清澈透明的?是純凈物還是混合物?嘗一下他的味道,說一下為什么? 3、自來水中常含有一些可溶性和不溶性雜質(zhì),在通入用戶前應(yīng)如何處理?(自來水凈化流程) 4、作為家庭飲用水最簡單的消毒方法是什么? 5、如何除去黃泥水中含有的泥沙,在此操作中應(yīng)注意哪些要領(lǐng)? 6、硬水和軟水的區(qū)別是什么?應(yīng)怎樣鑒別? 7、怎樣制作簡單的凈水器?各物質(zhì)的作用是什么? 【課內(nèi)探究】 一、自主探究:根據(jù)課前預(yù)習(xí)以及課本內(nèi)容,解決下列問題:(你能行!) 1.純水:無色、無味,清澈透明,屬于 。 2.天然水:含有許多 雜質(zhì)和 雜質(zhì),常呈渾濁狀,屬于 。 3、自來水廠凈水過程 天然水→加 →沉淀→ → 吸附→ →自來水。 4、吸附 ①絮凝劑吸附: 利用明礬溶于水生成的 將較小的懸浮顆粒吸附成較大的懸浮顆粒而沉降。 ②活性炭吸附: 能吸附水中 雜質(zhì)和少量 雜質(zhì),除去 。 5、(1)硬水:含有 較多的水。 (2)軟水:不含或含較少 的水。 實驗探究:【實驗3-3】 水的種類 實驗現(xiàn)象 硬水 軟水 討論與交流: 硬水的危害有哪些? (1)和肥皂反應(yīng),降低洗滌效果。 (2)鍋爐燒水時,易形成 ,妨礙熱傳導(dǎo),嚴重時可能引起 。 (3)飲用硬水,會影響人體健康。 硬水軟化的方法 (1)生活中:采用 法 (2)實驗室:采用 法。 ①原理:通過加熱的方法使水變成水蒸氣,然后冷凝成水。 ②實驗時應(yīng)注意: a.燒瓶需墊 。 b.燒瓶中水的體積約為其容積的 。 c.燒瓶中加沸石的目的是 。 d.不能使液體劇烈沸騰以防 。 e.棄去開始餾出的部分液體。 二、精講點撥 1、過濾,可用于分離 與 過濾的注意事項: “一貼” (1) “二低” (2) (3) “三靠“ (4) (5) (6) 過濾后所得濾紙上的物質(zhì)是 ,漏斗下端燒杯中的液體是 問題討論: (1) 為何有些同學(xué)得到的濾液不澄清?有哪些原因造成? (2) 要使濾液變澄清,怎么做? 2、水的凈化方法 原理 作用 沉淀 靜置,使不溶性雜質(zhì)與水分層 除去不溶性雜質(zhì) 過濾 把液體與不溶于液體的固體分離 除去不溶性雜質(zhì) 吸附 利用活性炭的吸附作用把天然水中一些可溶性雜質(zhì)和臭味物質(zhì)吸附在表面 除去可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì) 蒸餾 通過加熱使硬水中的鈣、鎂化合物分解生成沉淀 硬水軟化 三、我的收獲: 四、達標檢測 1.在自來水生產(chǎn)過程中,常需要在水中加入明礬,其作用是( ) A.把硬水變成軟水 B.對水進行消毒 C.使懸浮物沉淀 D.增加對人體有益的微量元素 2. (xx?湖北黃石)以下是凈水的操作,單一操作相對凈化程度由低到高的排列順序正確的是( ) ①靜置沉淀 ②過濾 ③吸附沉淀 ④蒸餾 A.①②③④ B.①④②③ C.①③②④ D.③①②④ 3.自來水廠凈水流程為:天然水沉降過濾吸附自來水,其中常用作除去臭味的試劑是__ A.漂白粉 B.活性炭 C.氯氣 D.明礬 4.用右圖的簡易凈水器處理河水,下面對該凈水器分析正確的是____ A.能殺菌消毒 B.能把硬水變?yōu)檐浰? C.能得到純凈水 D.活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用 5. (xx年甘肅蘭州)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題: (1) 自然界中的水都不是純水,凈水時需加入明礬的目的是 (2) 欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是 (3) 生活中為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物,可采用的方法是 。 (4)溫泉水對人體具有保健和美容的作用。池中的水常采用“砂濾—活性炭—消毒劑”的凈水工藝進行凈化,其中活性炭凈水是利用它的 性。 6.有兩瓶從外觀無法區(qū)別的“水”,其中一瓶是硬水,一瓶是軟水,區(qū)別它們的最簡便方法是加入肥皂水、振蕩,有較多泡沫的是 水。 7.(xx年四川自貢,48題)人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,下圖是自來水廠凈化水的過程示意圖: 請根據(jù)圖示回答下列問題: 清水池 (1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有___________(填序號)。 A.沉淀 B.過濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附 (2)節(jié)約用水人人有責(zé),請舉出一種節(jié)水的措施__________________________________。 (3)長期飲用蒸餾水_______________(填“利于”或“不利于”)人體健康。 答案:1. C 解析:明礬溶于水后生成膠狀物對雜質(zhì)進行吸附,使雜質(zhì)沉降而達到凈水的目的(C正確),并不能消毒(B錯);明礬中含有鋁元素,長期飲用對人體不利(D錯);它不能除去溶于水中的雜質(zhì),故不能將水轉(zhuǎn)變成軟水(A錯)。 2.D 3.C 4. D 5. ⑴ 吸附沉降 ⑵ 引流 ⑶ 煮沸 (4)吸附 6.軟 解析:硬水中含有較多的鈣鎂離子,肥皂中的硬脂酸鈉遇到鈣鎂離子會產(chǎn)生沉淀,故硬水加入肥皂水后產(chǎn)生沉淀多,泡沫燒;而軟水中含的鈣鎂離子減少,加入肥皂水后,產(chǎn)生的沉淀很少、泡沫很多。 7.(1)ABE (2)生活節(jié)水:節(jié)水器具,中水利用(或農(nóng)業(yè)節(jié)水:節(jié)水灌溉,再生水灌溉;工業(yè)節(jié)水:技術(shù)改造,冷卻水回收,生產(chǎn)節(jié)水:節(jié)水器具,生態(tài)節(jié)水:節(jié)水灌溉綠地,中水利用,企業(yè),建立相關(guān)用水制度監(jiān)管浪費行為。收集雨水澆灌綠地,清潔使用,做好員工的思想教育。個人,洗臉水、洗腳水可以沖馬桶,養(yǎng)成隨手關(guān)上水龍頭的習(xí)慣等等)(3)不利于- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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