歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019-2020年七年級(jí)歷史《燦爛的宋元文化(二)》同步練習(xí).doc

  • 資源ID:3256114       資源大?。?span id="uhqzsoq" class="font-tahoma">51KB       
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

2019-2020年七年級(jí)歷史《燦爛的宋元文化(二)》同步練習(xí).doc

2019-2020年七年級(jí)歷史燦爛的宋元文化(二)同步練習(xí)1著名的歷史著作資治通鑒是一部( ) A紀(jì)傳體通史B編年體通史 C紀(jì)傳體斷代史D編年體斷代史2詞是一種新體詩(shī)歌,出現(xiàn)在( )。 A.唐朝 B.北宋 C.南宋 D元朝3.北宋最著名的詞人是 ( ) A.李清照 B.陸游 C.辛棄疾 D.蘇軾4.元朝最著名的畫家是 ( ) A吳道子 B張擇端 C趙孟頫 D黃庭堅(jiān)5下列詞人中,繼蘇軾之后,把詞的豪放風(fēng)格發(fā)揚(yáng)光大的是( )。 A李清照 B辛棄疾 C王安 D曾鞏6宋朝之所以能誕生清明上河圖最主要的原因是( )。 A當(dāng)時(shí)的繪畫題材廣泛 B畫家的風(fēng)格和技巧成熟 C城市手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展 D人民生活對(duì)風(fēng)俗畫的需求7清明上河圖反映的是哪個(gè)城市的商業(yè)繁榮景象?( ) A唐都長(zhǎng)安 B北宋都城東京 C南宋都城臨安 D元大都8南宋時(shí)期曾經(jīng)參加過(guò)北方抗金斗爭(zhēng)的人是( )。 A司馬光 B李清照 C蘇軾 D辛棄疾9作品被譽(yù)為“神品”的畫家是( )。 A吳道子 B張擇端 C趙孟甫 D顧愷之10“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)?!边@是哪位詞人作品的詞句?( ) A李清照 B辛棄疾 C蘇軾 D歐陽(yáng)修11辛棄疾和蘇軾的相似之處是( )。 A南宋時(shí)的文人 B主張抗金,收復(fù)失地 C渴望祖國(guó)統(tǒng)一 D詞風(fēng)屬豪放派12下列各項(xiàng)中不屬于北宋的是( )。 A發(fā)明活字印刷術(shù) B指南針用于航海 C火藥用于軍事 D資治通鑒13五代宋元時(shí)期,我國(guó)古代繪畫藝術(shù)的成就突出體現(xiàn)在哪幾種畫的創(chuàng)作中?( 年畫 風(fēng)俗畫 花鳥畫 人物畫 寫意畫 山水畫 A B C D14閱讀材料,回答問(wèn)題。 大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁,亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,。(1)上面詞句是誰(shuí)的作品?(2)詞中為何把周郎和赤壁聯(lián)系在一起?(3)上面詞句體現(xiàn)了作者的什么風(fēng)格?【答案】1B 2A 3D 4C 5B 6C 7B 8D 9C 10B 11D 12C 13A 14(1)蘇軾(2)三國(guó)時(shí)的吳國(guó)將領(lǐng)周瑜曾在赤壁與曹操大戰(zhàn),結(jié)果周瑜指揮孫劉聯(lián)軍打敗曹操。(3)作者描繪雄渾壯觀的景物,表達(dá)了豪邁奔放的思想感情,給詞注入新的生命力。

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年七年級(jí)歷史《燦爛的宋元文化(二)》同步練習(xí).doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!