2019-2020年中考地理 俄羅斯復(fù)習(xí)教案.doc

《2019-2020年中考地理 俄羅斯復(fù)習(xí)教案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年中考地理 俄羅斯復(fù)習(xí)教案.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年中考地理 俄羅斯復(fù)習(xí)教案 章節(jié)（課題）名稱 俄羅斯 學(xué)時(shí) 1 總課時(shí) 16 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí) 技能 1、了解俄羅斯地理位置的特點(diǎn)，在地圖上指出俄羅斯的臨海和主要陸上鄰國(guó)。 2、認(rèn)識(shí)俄羅斯的地形、河流等自然地理特征。 過(guò)程 方法 1、通過(guò)圖表閱讀訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生讀圖和分析圖能力。 2、指導(dǎo)學(xué)生分組討論，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、概括探究的能力 情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)對(duì)俄羅斯地理位置和主要陸上鄰國(guó)的了解，懂得發(fā)展中俄睦鄰友好關(guān)系的重要意義。 項(xiàng)目 內(nèi)容 解決措施 教學(xué)重點(diǎn) 俄羅斯地形、河流等自然地理特征。 展示地圖，仔細(xì)觀察 教學(xué)難點(diǎn) 俄羅斯地形 畫(huà)圖講解，練習(xí)加深 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 教學(xué)札記 導(dǎo)入 講授新課 播放歌曲《三套車》片段，聲音漸弱教師講述：這是上個(gè)世紀(jì)在我國(guó)廣泛流傳的一首前蘇聯(lián)歌曲。前蘇聯(lián)曾經(jīng)是世界社會(huì)主義陣營(yíng)的一面旗幟。但在經(jīng)歷了東歐劇變后，前蘇聯(lián)解體，分裂成為15個(gè)國(guó)家。其中，包括現(xiàn)在的俄羅斯。雖然與其他 14個(gè)國(guó)家發(fā)生分裂，但俄羅斯仍然是世界上面積最大的國(guó)家。 下面就讓我們一同走近俄羅斯，來(lái)領(lǐng)略一下這個(gè)世界第一大國(guó)的風(fēng)采。 板書(shū)課題 第七章 我們鄰近的國(guó)家和地區(qū) 第四節(jié) 俄羅斯 1、課件展示：俄羅斯在世界中的位置。可以看出，俄羅斯的國(guó)土遼闊。 明確 俄羅斯東西長(zhǎng)1萬(wàn)多千米，南北寬約4000千米，面積超過(guò)1700萬(wàn)平方千米。 投影展示：面積排前6們的國(guó)家。進(jìn)一步說(shuō)明俄羅斯是世界上面積最大的國(guó)家。 2、傳統(tǒng)上們認(rèn)為俄羅斯是一個(gè)歐洲國(guó)家，但是我們?cè)诘貓D上可以很明顯地看出俄羅斯大部分的領(lǐng)土位于亞洲。那么是什么原因造成這樣的結(jié)果呢？ 3、投影展示“俄羅斯的地形” 根據(jù)我們對(duì)分層設(shè)色圖的了解，請(qǐng)分析一下俄羅斯自西向東分別有 哪幾種主要的地形。這幾種地形還有豐比較明顯的分界線，主同學(xué)們找出業(yè)，完成下表。 西 俄羅斯 東 東歐平原 伏爾加河 烏 拉 爾 山 西西伯利 亞平原 葉 尼 塞 河 中西伯利 亞高原 勒 拿 河 東西伯利 亞山地 其中烏拉爾山是亞洲的分界線。伏爾加河是歐洲最長(zhǎng)的河流，由于緯度略低，航運(yùn)、灌溉、水利價(jià)值較高，被稱為是俄羅斯的“母親伏爾加”，西西伯利亞平原是亞洲最大的平原。 而俄羅斯的南部與北部相比，南部的海拔高度又要高于北部。如：北部的北西伯利亞平原海拔較低，而南部則有薩彥嶺等海拔較高的山地。 （過(guò)渡）：一提起俄羅斯我們會(huì)馬上想什么樣的自然景觀？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？ 4、讀課文圖7.46，結(jié)合以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，完成下列要求。 （1）俄羅斯大部分地區(qū)位于五帶中的哪一帶？以哪種氣候?yàn)橹鳎? 俄羅斯大部分地區(qū)位于北溫帶，部分在寒帶。以溫帶大陸性氣候?yàn)橹鳌? （2）分析俄羅斯氣溫和降水從西到東、從南到北的變化趨勢(shì)。 氣溫：由西到東、由南到北逐步降低； 降水：由西到東、由南到北逐步減少。 （3）描述雅庫(kù)茨克的氣溫特征。 終年氣溫不高，冬季長(zhǎng)而寒冷，夏季短而溫暖；年溫差大；降水稀少，主要集中于夏季。 聽(tīng)歌，聽(tīng)老師講解，了解俄羅斯的歷史。 活動(dòng)：請(qǐng)大家利用上學(xué)期學(xué)習(xí)的比例尺知識(shí)，比例尺=實(shí)地距離/實(shí)地距離，用直尺在課本41頁(yè)圖7.45上量算出俄羅斯東西（男生組負(fù)責(zé)）和南北（女生組負(fù)責(zé)）的實(shí)地距離。 同學(xué)們閱讀教材第42頁(yè)的“閱讀材料”回答俄羅斯是亞洲國(guó)家還是歐洲國(guó)家？ 完成活動(dòng) 跟老師一起歸納總結(jié)俄羅斯的氣候特征。 培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。 復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，分組協(xié)作，讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。 能學(xué)會(huì)分析材料，并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)得出知識(shí)點(diǎn)。 個(gè) 性 化 教 學(xué) 為學(xué) 有余 力學(xué) 生所 做的 調(diào)整 理解記憶俄羅斯的地形，河流和氣候特征。 為需 要幫 助學(xué) 生所 做的 調(diào)整 知道俄羅斯的面積，以及主要的地形 板書(shū)設(shè)計(jì) 一﹑俄羅斯的自然環(huán)境； 1、 國(guó)土遼闊 2、 地形特點(diǎn)---平坦 3、 東高西低、南高北低 4、 氣候 5、 以溫帶大陸性氣候?yàn)橹?，北部屬寒帶氣? 6、 氣溫：西高東低，南多北少 7、 降水：東多西少，南多北少 8、 寒極：雅庫(kù)茲克 教學(xué)反思