2019-2020年九年級化學《1.1 化學給我們帶來什么》學案(第二課時) 滬教版.doc
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2019-2020年九年級化學《1.1 化學給我們帶來什么》學案(第二課時) 滬教版 二、化學指導人類合理利用資源: (一)水資源 1.水資源的主要用途: 2.水資源污染的因素:a b c 3.防治水污染的措施:a b c 4.解決淡水資源緊缺的方法: a、節(jié)約用水 b、淡化海水 c、污水凈化 注:節(jié)水措施 (二)鋼鐵銹蝕: [鐵絲生銹實驗] 1.現(xiàn)象:鐵絲表面有 ,導管內(nèi)液面 。 2.原因: 。 注:鐵生銹的條件 3.防治鐵生銹的方法 ①保持潔凈干燥②形成保護膜,如: ③改變其內(nèi)部成分,如: 4.說明:(1)稀鹽酸的作用: (2)濃食鹽水的作用: (三)環(huán)境保護 1.白色污染—指: 防治措施: 、 、 。 2.大氣污染 ①分類:有害氣體( 、 、 )和可吸入顆?!、趤碓矗汗I(yè)廢氣 、 汽車尾氣 、 揚塵等 ③防治措施: 3.[高錳酸鉀溶液褪色實驗] 火柴燃燒產(chǎn)生的 能使高錳酸鉀溶液由 色褪成 色,說明該火柴中含有 元素。 文字表達式: (化學式): 4.全球的三大環(huán)境問題是: 溫室效應、 臭氧空洞、 酸雨。指出引起這些污染的主要物質(zhì)分別是 、 、 。21世紀材料之星是指 。 三、 化學促進科學技術發(fā)展 1.生命學方面(1)發(fā)現(xiàn)青霉素的科學家-- (2)脫氧核糖核酸(DNA)結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn),打開分子生物學的大門 (3)化學和生命科學相結(jié)合,促進基因工程發(fā)展,產(chǎn)生生物克隆技術 2.材料學方面(1)半導體硅晶片用于制造計算機芯片 (2)石英砂用于制造光導纖維 (3)高強度陶瓷用于制造航天飛機防熱瓦 (4)“鈦合金” 用于制造航天航空器 5.鞏固練習 ⑴下列說法符合科學道理的是( ) A.水能變成油 B.吸煙有利身體健康 C.用鐵鍋燒菜比較好 D.點石成金 ⑵綠色化學”在20世紀90年代興起并將成為21世紀化學發(fā)展的主導方向,其核心是利用化學原理從源頭上減少或消除化學工業(yè)對環(huán)境的污染,又稱為“環(huán)境友好化學”。據(jù)此思考判斷,下面不屬于“綠色化學”考慮內(nèi)容的是( ) A.盡可能通過最小的成本取得最大的利益 B.化工生產(chǎn)的原料和產(chǎn)品盡可能無毒、無害或毒性很小 C.探求新的、更安全的、對環(huán)境更友好的化學合成路線和生產(chǎn)工藝 D.盡可能用可再生原料,且原料利用率盡可能最大化,副產(chǎn)物或廢料最小化 ⑶引水工程的順利竣工,緩解了我市市內(nèi)供水緊張的狀況。下列關于水的說法中,錯誤的是( ) A.水不是取之不盡、用之不竭的 B.工業(yè)“三廢”,生活污水的任意排放,都會造成水體污染 C.我國淡水資源很豐富 D.水是“生命之源” 6.學習反思- 配套講稿:
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