2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第四單元 課題2 分子和原子學(xué)案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第四單元 課題2 分子和原子學(xué)案 新人教版 姓名: [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1、認(rèn)識物質(zhì)是由分子、原子等粒子構(gòu)成; 2、認(rèn)識分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。原子是化學(xué)變化中最小的粒子; 3、能用分子、原子的性質(zhì)判斷日常生活中的某些現(xiàn)象。 [重點]分子、原子的概念及性質(zhì) [難點]分子、原子的性質(zhì) [知識回顧] 1、單質(zhì)是由 組成的 。 如: 等;化合物是由 組成的 。如: 等; 氧化物是由 組成,其中一種是 的化合物。如 等 2、水電解生成 和 ,說明水是由 和 組成的。電解水的符號表達(dá)式為 ,屬于 反應(yīng)。 [新課導(dǎo)學(xué)] 科學(xué)證明:物質(zhì)是由 、 等微小的粒子構(gòu)成的。 一、 分子的基本特性: [設(shè)問]:一個水分子的質(zhì)量約是310-26Kg,一滴水中大約有1.671021個水分子。這個問題說明什么? 結(jié)論一: [實驗探究一] 分子是不斷運動的嗎? (1)、聞一下氨水有 氣味,說明氨水具有 性。 (2)、氨水滴入含酚酞的水中,現(xiàn)象是: 。說明氨水能使 。 (3)、如課本圖3-8的實驗: 燒杯A 燒杯B 現(xiàn)象 解釋 結(jié)論二:說明分子是 的。溫度越高運動速率越 。 [實驗探究二] 分子之間有間隔嗎? 將50mL水和50mL無水乙醇混合,最后得到液體的體積 100mL(填“>”“<”或“=”) 結(jié)論三:說明分子之間有 。(物質(zhì)的三態(tài)主要是 不同的) 二、分子的結(jié)構(gòu): 1、分子是由 構(gòu)成的。(一個分子至少含有 個原子構(gòu)成) 例:一個水分子[H2O]由 和 構(gòu)成;一個氧分子[O2]由 構(gòu)成。 2、物質(zhì)發(fā)生物理變化時,分子 ,發(fā)生化學(xué)變化時,分子 。 3、化學(xué)變化的實質(zhì):反應(yīng)物的分子分成 , 重新組合形成新的分子。 4、在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的 和 都不變。 三、 分子、原子的定義及區(qū)別(P52): 1、同種分子化學(xué)性質(zhì) ,不同種分子化學(xué)性質(zhì) 。 2、分子是保持物質(zhì) 的最小微粒。 3、原子是 中的最小微粒(即在化學(xué)變化中原子不能再分)。 4、分子與原子的根本區(qū)別:在 中,分子 而原子 。 四、從分子的觀點區(qū)分: 1、物理變化與化學(xué)變化:分子 屬于物理變化,分子 屬于化學(xué)變化。 2、混合物與純凈物:混合物由 分子構(gòu)成,純凈物由 分子構(gòu)成。 [課堂練習(xí)] 1、關(guān)于分子的說法正確的是( ) A、 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種最小微粒, B、分子在化學(xué)變化時可以再分, C、分子在物理變化時可以再分, D、分子比原子大 2、關(guān)于分子的基本性質(zhì),下列說法不正確的是( ) A、分子是有時靜止,有時在運動 B、分子是不斷地運動的 C、分子間有間隔 D、分子有一定質(zhì)量、體積和數(shù)量 3、關(guān)于原子和分子的說法正確的是( ) A、 分子在化學(xué)變化中可以再分,而原子也可以再分 B、 原子是最小的微粒 C、 化學(xué)變化是分子中的原子重新組合,形成新的分子。 D、 化學(xué)變化時,原子本身不變。 4、1993年,我國科學(xué)家利用超高空掃描隧道顯微鏡,在一塊晶體硅(Si)的表面通過探針的作用搬走原子,寫下了“中國”兩個字。下列說法不正確的是( ) A、上述操作中發(fā)生了化學(xué)變化 B、這兩個漢字是目前世界上最小的漢字 C、上述操作中發(fā)生了物理變化 D、這標(biāo)志著我國科學(xué)已進(jìn)入操縱原子的階段 5、“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”(王安石《梅花》)。詩人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是( ) A、分子是不停在運動 B、分子分裂成原子 C、分子之間有間隙 D、分子很小 6、某同學(xué)觀察了如右圖所示實驗后,得出以下結(jié)論,你認(rèn)為其中不合理的是( ) 將氯化氫和氨氣混合,產(chǎn)生白煙 A、氯化氫分子和氨分子是不斷運動的 B、氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng); C、氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成 D、兩瓶無色氣體混合后瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大 7、“用微觀的眼光看世界”,是我們學(xué)習(xí)化 學(xué)的重要思想方法。試根據(jù)以下材料,結(jié)合你所學(xué)知識,用分子的觀點簡要回答問題: 材料一:一滴水里大約有15萬億億個水分子,如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需要數(shù)3萬年才能完成。 材料二:大多數(shù)物質(zhì)都有熱脹冷縮現(xiàn)象。 (1)材料一說明 。 (2)材料二說明 。 8、用分子的觀點解釋下列問題: (1)、50mL的水和50mL無水乙醇混合體積少于100mL,說明 。 (2)、洗濕的衣服曬一段時間就干了,說明 。 (3)、鐵在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵,而不會生成含其它原子的物質(zhì),說明物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)時是 。 (4)、水蒸發(fā)后化學(xué)性質(zhì)不變: 。 9、如圖所示,回答下列問題: A中現(xiàn)象是 ;B中的現(xiàn)象是 ; 以上的實驗說明了 。同 時也說明了氨水具有強(qiáng)的 性。 [課堂小測] 課題2 分子與原子 姓名: 成績: 1、物質(zhì)都是由微小的粒子構(gòu)成的。構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子是、、 離子 等,例如:水是由構(gòu)成,鐵是由構(gòu)成;化學(xué)變化的實質(zhì)是: 分為 , 重新組合成新的 。 2、分子是保持物質(zhì) 的最小微粒。原子是 中的最小微粒。分子和原子的根本區(qū)別是:在 中,分子 ,原子 3、分子和原子都具有相似的性質(zhì):即分子和原子的 和 都很小;分子和原子都在 ;分子和原子間都有 。 4、液態(tài)水變成水蒸氣體積增大是因為水分子( ) A.本身變大了 B.數(shù)目增多了 C.之間的間隔增大了 D.本身變小了 5、1995年3月20周早晨,日本東京多處地鐵車廂同時發(fā)生了一起“沙林”毒氣侵襲事件,導(dǎo)致5 000多人中毒。這一事件說明了( ) A.分子在化學(xué)變化中可分 B.分子在不斷運動 C.分子是由原子構(gòu)成的 D.分子之間有間隔 6.下列關(guān)于原子和分子的說法中,不正確的是( ) A.分子和原子都在不停地運動 B.有的原子既能構(gòu)成分子,也能直接構(gòu)成物質(zhì) C. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒 D. 原子是不能再分的最小微粒 7.涼開水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水中幾乎不含( ) A.氧元素 B.氧分子 C.氧原子 D.水分子 8.生活中發(fā)生的下列變化,分子發(fā)生改變的是( ) A.玻璃破碎 B.水結(jié)成冰 C.蠟燭的燃燒 D.酒精揮發(fā) 9、用分子的觀點解釋下列問題: (1)、100mL的水和100mL無水乙醇混合體積少于200mL,因為 。 (2)、墻內(nèi)開花墻外開,是因為 。 (3)、)一滴水含有1.671021個水分子,一個水分子質(zhì)量約為310-26千克,說明分子 ,是因為 。 10、如圖所示,回答下列問題: A中現(xiàn)象是 ; B中的現(xiàn)象是 ,原因是 ; 以上的實驗說明了 。同時也說明了氨水具有強(qiáng)的 性。 [板書設(shè)計] 一、 分子的基本特性: 1、 分子的質(zhì)量和體積都很小 2、 分子總在不斷運動(溫度越高,運動速率越快) 3、 分子間有間隙,溫度增大,間隙增大。 二、 分子的結(jié)構(gòu):分子由原子構(gòu)成。 三、分子、原子的定義及區(qū)別(P52): 1、同種分子化學(xué)性質(zhì)相同 ,不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同。 2、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。 3、原子是化學(xué)變化中的最小微粒(即在化學(xué)變化中原子不能再分)。 4、分子與原子的根本區(qū)別:在化學(xué)變化 中,分子可分而原子不可分 。 5、化學(xué)變化的實質(zhì)是:分子分成原子,原子重新組成新的分子。 五、從分子的觀點區(qū)分: 1、物理變化與化學(xué)變化:分子不變屬于物理變化,分子改變屬于化學(xué)變化。 2、混合物與純凈物:混合物由不同種分子構(gòu)成,純凈物由同種分子構(gòu)成。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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