2019-2020年九年級化學(xué)上冊《1.3 走進(jìn)化學(xué)實驗室》教學(xué)設(shè)計 新人教版.doc
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2019-2020年九年級化學(xué)上冊《1.3 走進(jìn)化學(xué)實驗室》教學(xué)設(shè)計 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 1. 知道化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的操作方法和實驗原理是保證實驗成功的關(guān)鍵。 2. 了解一些化學(xué)實驗室的規(guī)則。 3. 掌握常見儀器的名稱和使用。 4. 掌握藥品的取用、加熱、洗滌儀器等基本實驗操作。 5. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手能力。 過程與方法 在本課題材的教學(xué)過程中,應(yīng)采用用教師的講解、演示與學(xué)生的探究相結(jié)合的方式進(jìn)行授課。首先在教師的講解中學(xué)生得到啟示,然后學(xué)生在探究中得出結(jié)論,進(jìn)而通過學(xué)生的親處演示找出問題,最后在教師正確的演示實驗中使學(xué)生加深理解。整個教學(xué)過程在教師與學(xué)生的互動中進(jìn)行,使課堂氣氛活躍,同時激發(fā)學(xué)生的興趣。 情感、態(tài)度與價值觀 1. 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 2. 初步使學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣。 教學(xué)重點、難點及突破 重點 1. 化學(xué)實驗室的實驗規(guī)則和常用儀器的名稱、作用。 2. 藥品的取用。 3. 酒精燈的使用方法和給物質(zhì)加熱的方法。 難點 1. 藥品的取用。 2. 酒精燈的使用方法和給物質(zhì)加熱的方法。 教學(xué)突破 對于教學(xué)重點的突破,可采用教師的講解、演示與學(xué)生的討論、觀察相結(jié)合的方式。教師先向?qū)W生簡單介紹藥品的性質(zhì)、儀器的作用等,然后讓學(xué)生進(jìn)行觀察、分析,在學(xué)生得出結(jié)論的基礎(chǔ)上,最后教師進(jìn)行正確的演示,以加深學(xué)生對實驗結(jié)論的理解和記憶。 教學(xué)過程 第一課時 一、初中化學(xué)實驗常用用儀器和藥品的取用規(guī)則 (一)初中化學(xué)實驗常用用儀器 反應(yīng)容器 可直接受熱的:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等 能間接受熱的:燒杯、燒瓶(加熱時,需加石棉網(wǎng)) 常 存放藥品的儀器:廣口瓶(固體)、細(xì)口瓶(液體)、滴瓶(少量液體)、 集氣瓶(氣體) 用 加熱儀器:酒精燈 計量儀器:托盤天平(稱量)、量筒(量體積) 儀 分離儀器:漏斗 取用儀器:藥匙(粉末或小晶粒狀)、鑷子(塊狀或較大顆粒)、膠頭 器 滴管(少量液體) 夾持儀器:試管夾、鐵架臺(帶鐵夾、鐵圈)、坩堝鉗 其他儀器:長頸漏斗、石棉網(wǎng)、玻璃棒、試管刷、水槽 1. 試管 (1) 用途:a、在常溫或加熱時,用作少量試劑的反應(yīng)容器。 b、溶解少量固體 c、收集少量氣體 (2) 注意事項:a、加熱時外壁必須干燥,不能驟熱驟冷,一般要先均勻受熱, 然后才能集中受熱,防止試管受熱不均而破裂。 b、加熱時,試管要先用鐵夾夾持固定在鐵架臺上(短時間加熱也可用試管夾夾持)。 c、加熱固體時,試管口要略向下傾斜,且未冷前試管不能直立,避免管口冷凝水倒流使試管炸裂。 d、加熱液體時,盛液量一般不超過試管容積的1/3(防止液體受熱溢出),使試管與桌面約成45的角度(增大受熱面積,防止暴沸),管口不能對著自己或別人(防止液體噴出傷人)。 2. 試管夾 (1) 用途:夾持試管 (2) 注意事項:①從底部往上套,夾在距管口1/3處(防止雜質(zhì)落入試管) ②不要把拇指按在試管夾短柄上。 3. 玻璃棒 (1)用途:攪拌、引流(過濾或轉(zhuǎn)移液體)。 (2)注意事項:①攪拌不要碰撞容器壁②用后及時擦洗干凈 4. 酒精燈 (1)用途:化學(xué)實驗室常用的加熱儀器 (2)注意事項: ①使用時先將燈放穩(wěn),燈帽取下直立在燈的右側(cè),以防止?jié)L動和便于取用。 ②使用前檢查并調(diào)整燈芯(保證更地燃燒,火焰保持較高的的溫度)。 ③燈體內(nèi)的酒精不可超過燈容積的3/4,也不應(yīng)少于1/4(酒精過多,在加熱或移動時易溢出;太少,加熱酒精蒸氣易引起爆炸)。 ④禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精(防止酒精灑出引起火災(zāi)) ⑤禁止用燃著的酒精燈直接點燃另一酒精燈,應(yīng)用火柴從側(cè)面點燃酒精燈(防止酒精灑出引起火災(zāi))。 ⑥應(yīng)用外焰加熱(外焰溫度最高)。 ⑦用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴吹熄。(防止將火焰沿著燈頸吹入燈內(nèi)) ⑧用完后,立即蓋上燈帽(防止酒精揮發(fā)和燈芯吸水而不易點燃)。 ⑨不要碰倒酒精燈,若有酒精灑到桌面并燃燒起來,應(yīng)立即用濕布撲蓋或撒沙土撲滅火焰,不能用水沖,以免火勢蔓延。 [演示第17頁實驗1~4] 5. 膠頭滴管、滴瓶 (1) 用途:①膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體。 ②滴瓶用于盛放少量液體藥品。 (2) 注意事項: ①先排空再吸液 ②懸空垂直放在試管口上方,以免沾污染滴管 ③吸取液體后,應(yīng)保持膠頭在上,不能向下或平放,防止液體倒流,沾污試劑或腐蝕膠頭; ④除吸同一試劑外,用過后應(yīng)立即洗凈,再去吸取其他藥品(防止試劑相互污染。 ⑤滴瓶上的滴管與瓶配套使用,滴液后應(yīng)立即插入原瓶內(nèi),不得弄臟,也不必用水沖冼。 6. 鐵架臺(包括鐵夾和鐵圈) (1) 用途:用于固定和支持各種儀器,一般常用于過濾、加熱等實驗操作。 (2) 注意事項:a、鐵夾和十字夾缺口位置要向上,以便于操作和保證安全。 b、重物要固定在鐵架臺底座大面一側(cè),使重心落在底座內(nèi)。 7. 燒杯 (1) 用途:用于溶解或配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器。 (2) 注意事項:受熱時外壁要干燥,并放在石棉網(wǎng)上使其受熱均勻(防止受熱不均使燒杯炸裂),加液量一般不超過容積的1/3(防止加熱沸騰使液體外溢)。 8. 量筒 (1) 用途:量取液體的體積 (2) 注意事項:不能加熱,不能作為反應(yīng)容器,也不能用作配制或稀釋溶液的容器。 9.集氣瓶(瓶口上邊緣磨砂,無塞) (1)用途:①用于收集或短時間貯存少量氣體。 ②用作物質(zhì)在氣體中燃燒的反應(yīng)器。 (2)注意事項:①不能加熱②收集或貯存氣體時,要配以毛玻璃片遮蓋 ③在瓶內(nèi)作物質(zhì)燃燒反應(yīng)時,若固體生成,瓶底應(yīng)加少量水或鋪少量細(xì)沙。 10.蒸發(fā)皿 (1) 用途:用于蒸發(fā)液體或濃縮溶液。 (2) 注意事項:①盛液量不能超過2/3,防止加熱時液體沸騰外濺 ②均勻加熱,不可驟冷(防止破裂)③熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取。 (二)實驗室藥品取用規(guī)則(熟悉化學(xué)實驗室藥品的一些圖標(biāo),見第14頁) 1. 取用藥品要做到“三不原則”①不能用手接觸藥品?、诓灰驯强诇惖饺萜骺谌ヂ勊幤罚ㄌ貏e是氣體)的氣味?、鄄坏脟L任何藥品的味道(采用招氣入鼻法)。 2. 注意節(jié)約藥品。如果沒有說明用量,液體取用1~2ml,固體只需蓋滿試管底部。 3. 用剩藥品要做到“三不一要”①實驗剩余的藥品既不能放回原瓶?、谝膊荒茈S意丟棄 ③更不能拿出實驗室?、芤湃胫付ǖ娜萜鲀?nèi)。 4. 實驗中要要注意保護眼睛。 (三)固體試劑的稱量 儀器:托盤天平、藥匙(托盤天平只能用于粗略的稱量,能稱準(zhǔn)到0.1克) 步驟:調(diào)零、放紙片、左物右碼、讀數(shù)、復(fù)位 使用托盤天平時,要做到①左物右碼:添加砝碼要用鑷子不能用手直接拿砝碼,并先大后??;稱量完畢,砝碼要放回砝碼盒,游碼要回零。 藥品的質(zhì)量=砝碼讀數(shù)+游碼讀數(shù) 若左右放顛倒了,藥品的質(zhì)量=砝碼讀數(shù) - 游碼讀數(shù) ②任何藥品都不能直接放在盤中稱量,干燥固體可放在紙上稱量,易潮解 藥品要在(燒杯或表面皿等)玻璃器皿中稱量。 注意:稱量一定質(zhì)量的藥品應(yīng)先放砝碼,再移動游碼,最后放藥品;稱量 未知質(zhì)量的藥品則應(yīng)先放藥品,再放砝碼,最后移動游碼。 (四)連接儀器裝置 ( 見第151~152頁) 1. 玻璃導(dǎo)管插入塞子 2. 玻璃導(dǎo)管插入膠皮管 3. 塞子塞進(jìn)容器口 第二課時 二、藥品的取用 1. 固體藥品的取用(存放在廣口瓶中) (1) 塊狀藥品或金屬顆粒的取用(一橫二放三慢豎) 儀器:鑷子 步驟:先把容器橫放,用鑷子夾取塊狀藥品或金屬顆粒放在容器口,再把容器慢慢地豎立起來,使塊狀藥品或金屬顆粒緩緩地沿容器壁滑到容器底部,以免打破容器。 [演示第14頁實驗1~1] (2)粉末狀或小顆粒狀藥品的取用(一橫二送三直立) 儀器:藥匙或紙槽 步驟:先把試管橫放,用藥匙(或紙槽)把藥品小心送至試管底部,然后使試管直立起來,讓藥品全部落入底部,以免藥品沾在管口或試管上。 注:使用后的藥匙或鑷子應(yīng)立即用干凈的紙擦干凈。 [演示第14頁實驗1~2] 2. 液體藥品的取用 (1)少量液體藥品可用膠頭滴管取用 (2)大量液體藥品可用傾注法。(一倒二向三緊挨) 步驟: ① 瓶蓋倒放在實驗臺(防止桌面上的雜物污染瓶塞,從而污染藥品); ② 傾倒液體時,應(yīng)使標(biāo)簽向著手心(防止殘留的液體流下腐蝕標(biāo)簽), ③ 瓶口緊靠試管口,緩緩地將液體注入試管內(nèi)(快速倒會造成液體灑落); ④ 傾注完畢后,立即蓋上瓶塞(防止液體的揮發(fā)或污染),標(biāo)簽向外放回原處。 (2) 一定量的液體可用量筒取用 儀器:量筒、膠頭滴管 步驟:選、慢注、滴加 注意事項:使用量筒時,要做倒①接近刻度時改用膠頭滴管②讀數(shù)時,視線應(yīng)與刻度線及凹液面的最低處保持水平 ③若仰視則讀數(shù)偏低,液體的實際體積>讀數(shù); 俯視則讀數(shù)偏高,液體的實際體積<讀數(shù)。 [演示第16頁實驗1~3] 三、物質(zhì)的溶解 1. 少量固體的溶解(振蕩溶解) 手臂不動、手腕甩動 2. 較多量固體的溶解(攪拌溶解) 儀器:燒杯、玻璃棒 四、物質(zhì)的加熱 1. 給試管中的液體加熱(演示并講解第17頁的活動與探究) 儀器:試管、試管夾、酒精燈 注意事頂:(1)加熱試管內(nèi)的液體時,不能將試管口對著人;防止沸騰的液體沖出試管燙傷人。 (2)若試管壁有水,加熱時必須擦干凈,防止試管受熱不均,引起試管爆裂。 (3)將液體加熱至沸騰的試管,不能立即用冷水沖洗;因為一冷一熱,試管容易爆裂。 (4)給試管中液體預(yù)熱的方法:夾住試管在外焰來回移動便可預(yù)熱。 (5)預(yù)熱后,集中加熱盛有液體的中部,并不時沿試管傾斜方向平移試管,以防止液體受熱暴沸而噴出。 2. 給試管中固體加熱 儀器:試管、鐵架臺、酒精燈 注意點:裝置的固定 鐵夾夾的位置、管口的方向、加熱的順序 給物質(zhì)加熱的基本方法:用試管夾夾住離試管口1/3處,首先在酒精燈外焰處加熱,然后將試管底部集中在外焰處加熱。 3. 蒸發(fā) 儀器:蒸發(fā)皿、鐵架臺、玻璃棒、酒精燈 注意點:儀器的裝配 停止加熱:接近蒸干或有大量晶體析出 玻璃棒的作用:加快蒸發(fā)、防止液滴濺出 4. 過濾和濾渣的洗滌 儀器:漏斗、鐵架臺、燒杯、玻璃棒 注意點:“一貼” “二低” “三靠” 五、儀器的洗滌 ①洗滌時,先洗容器的外壁,后洗內(nèi)壁。 ②洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)外壁附著的水既不聚成水滴,也無成股水流下。 練習(xí): 1. 在①坩堝②燒杯③燒瓶④蒸發(fā)皿⑤量筒⑥試管⑦集氣瓶⑧試管等儀器中,不能加熱的是_________________________,能直接放在火焰上加熱的是__________________,要放在石棉網(wǎng)上加熱的是________________________________。 2. 下列試劑中①氧化銅粉末②石灰石塊③鋅粒④試劑瓶中的鹽酸??梢杂盟幊兹∮玫氖莀_________________,可以用鑷子取用的是______________,可以用滴管取用的是_________ 3. 把碳酸鈉粉末裝入試管,正確的操作是( ) A、用鑷子 B、用玻璃棒 C、用藥匙或紙槽送入 D、直接倒入 4.實驗時,不宜用作反應(yīng)容器的是( ) A、燒杯 B、燒瓶 C、試管 D、量筒 5.下列實驗操作:①用量筒量取溶液時,將量筒放在水平的桌面上,右手握試劑瓶(標(biāo)簽向手心)慢慢將液體倒入量筒中;②用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回滴瓶中;③實驗室里有兩個無標(biāo)簽的試劑瓶中均裝有白色固體,為了分清哪瓶是白糖,哪瓶是食鹽,可取少量固體品嘗味道。其中( ) A、只有①正確 B、只有②正確 C、只有③正確 D、全部錯誤 6.用酒精燈給試管內(nèi)溶液加熱時發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因是:①用酒精燈的外焰給試管加熱;②加熱前沒有擦干試管外壁的水;③加熱時試管底部觸及燈芯;④被加熱的液體超過試管容積的1/3;⑤加熱時沒有不時地上下移動試管;⑥沒有進(jìn)行預(yù)熱,直接集中加熱試管內(nèi)液體的中下部。其中 與之相關(guān)的是( )。 A、①③⑤⑥ B、②④ C、②③⑥ D③④⑤ 7.下列儀器,能夠用來溶解固體、配制溶液、加熱較大量液體的是( ) A、試管 B、量筒 C、燒杯 D、廣口瓶 8.現(xiàn)有下列儀器:①量筒;②試管;③膠頭滴管;④酒精燈。量取25 ml 液體,應(yīng)該選用的儀器是( ) A、①② B、①③ C、③④ D、②④ 9.實驗桌上因酒精燈打翻而著火時,最便捷的方法是( ) A、用水沖熄 B、用濕抹布蓋滅 C、用沙土蓋滅 D、用泡沫滅器撲滅 10.如圖所示,將一個充滿二氧化碳的試管倒插入裝有澄清石灰水的燒杯里,可觀察的現(xiàn)象是___________________________________- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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