《《學(xué)會(huì)和諧相處》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《學(xué)會(huì)和諧相處》課件（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 1.通過看書自學(xué)，并結(jié)合自己的生活通過看書自學(xué)，并結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，能夠說出與人和諧相處的規(guī)則，并體驗(yàn)，能夠說出與人和諧相處的規(guī)則，并在實(shí)際生活中加以運(yùn)用。在實(shí)際生活中加以運(yùn)用。 2. 2.能夠結(jié)合自己的生活實(shí)際，說出與能夠結(jié)合自己的生活實(shí)際，說出與人交往時(shí)發(fā)生沖突和摩擦是不可避免的道人交往時(shí)發(fā)生沖突和摩擦是不可避免的道理，并初步掌握化解沖突和矛盾的方法。理，并初步掌握化解沖突和矛盾的方法。 3. 3.能夠根據(jù)自己的生活體驗(yàn)，通過學(xué)能夠根據(jù)自己的生活體驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)借鑒，說出與長輩發(fā)生分歧時(shí)解決的辦習(xí)借鑒，說出與長輩發(fā)生分歧時(shí)解決的辦法，并在實(shí)際生活中運(yùn)用。法，并
2、在實(shí)際生活中運(yùn)用。 自主學(xué)習(xí)一自主學(xué)習(xí)一: : 1.我們生活在社會(huì)中，離不開與他人我們生活在社會(huì)中，離不開與他人打交道。在與他人交往時(shí)并不是事事順利，打交道。在與他人交往時(shí)并不是事事順利，總會(huì)有一些不愉快的事情發(fā)生。課本總會(huì)有一些不愉快的事情發(fā)生。課本14頁頁對話框中的現(xiàn)象，你是否遇到過？如果你對話框中的現(xiàn)象，你是否遇到過？如果你碰到這種情況時(shí)，你會(huì)怎么處理，你喜歡碰到這種情況時(shí)，你會(huì)怎么處理，你喜歡和這樣的人交往嗎？說說為什么？和這樣的人交往嗎？說說為什么？ 自學(xué)后交流：說說你在跟周圍的人打自學(xué)后交流：說說你在跟周圍的人打交道時(shí)，讓你感到不愉快或不舒服的經(jīng)歷交道時(shí)，讓你感到不愉快或不舒服的經(jīng)
3、歷及當(dāng)時(shí)的感受？及當(dāng)時(shí)的感受？ 我不希望別人我不希望別人 我就不應(yīng)該我就不應(yīng)該對我食言對我食言給我起外號給我起外號在我傷心的時(shí)候嘲笑我在我傷心的時(shí)候嘲笑我把我告訴他（她）的秘密把我告訴他（她）的秘密告訴別人告訴別人 3.3.我們應(yīng)該如何與人交往，與人交往時(shí)應(yīng)遵我們應(yīng)該如何與人交往，與人交往時(shí)應(yīng)遵循怎樣的準(zhǔn)則？你對孔子循怎樣的準(zhǔn)則？你對孔子“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”的這句是怎樣理解的？你還知道哪些關(guān)于與人交的這句是怎樣理解的？你還知道哪些關(guān)于與人交往準(zhǔn)則的格言警句？往準(zhǔn)則的格言警句？ 2 2、思考我們應(yīng)該怎樣與他人交往，完成課本、思考我們應(yīng)該怎樣與他人交往，完成課本1515頁表格。
4、頁表格。 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)二二: : 1.請自學(xué)課本請自學(xué)課本1617頁內(nèi)容，并填寫頁內(nèi)容，并填寫17頁表格頁表格 。 2.如果你是江周或是子豪，你的心情會(huì)怎樣？會(huì)如果你是江周或是子豪，你的心情會(huì)怎樣？會(huì)怎么做？如果你是旁觀者，你的心情又會(huì)怎樣？怎么做？如果你是旁觀者，你的心情又會(huì)怎樣？是一個(gè)怎樣的態(tài)度？是一個(gè)怎樣的態(tài)度？ 3. 當(dāng)我們在生活中遇到下列問題時(shí)，又該怎么當(dāng)我們在生活中遇到下列問題時(shí)，又該怎么辦？辦？ （1）當(dāng)你與好朋友因意見不一致而發(fā)生沖突時(shí)。）當(dāng)你與好朋友因意見不一致而發(fā)生沖突時(shí)。 (2)你熱心幫助同學(xué)，主動(dòng)管理班級，但有些同學(xué)你熱心幫助同學(xué)，主動(dòng)管理班級，但有些同學(xué)卻不領(lǐng)情，
5、還說你多管閑事，想表現(xiàn)自己時(shí)。卻不領(lǐng)情，還說你多管閑事，想表現(xiàn)自己時(shí)。 (3)你不小心把同學(xué)的書本碰掉了，當(dāng)還來不及向你不小心把同學(xué)的書本碰掉了，當(dāng)還來不及向他道歉時(shí)，這個(gè)同學(xué)張開口就罵。他道歉時(shí)，這個(gè)同學(xué)張開口就罵。 自主學(xué)習(xí)三自主學(xué)習(xí)三1.1.在家里，大家又是怎樣和父母相處的？你們之間發(fā)生過矛盾在家里，大家又是怎樣和父母相處的？你們之間發(fā)生過矛盾嗎？是怎樣解決的？課本嗎？是怎樣解決的？課本1818頁是幾個(gè)同學(xué)在與父母發(fā)生矛盾后頁是幾個(gè)同學(xué)在與父母發(fā)生矛盾后的表現(xiàn)，你認(rèn)為這樣做之后，會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果？問題會(huì)解的表現(xiàn)，你認(rèn)為這樣做之后，會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果？問題會(huì)解決嗎？他們的心情會(huì)愉快嗎？決
6、嗎？他們的心情會(huì)愉快嗎？ 2.2.小光為看電視和爸爸發(fā)生了矛盾，他采用給爸爸寫信的方式，小光為看電視和爸爸發(fā)生了矛盾，他采用給爸爸寫信的方式，向爸爸傾吐了自己的感受。課本向爸爸傾吐了自己的感受。課本1818頁是他的書信內(nèi)容，讀后思頁是他的書信內(nèi)容，讀后思考：考： （1 1）你認(rèn)為小光的爸爸看到這封信后會(huì)怎樣做？）你認(rèn)為小光的爸爸看到這封信后會(huì)怎樣做？（2 2）你覺得用寫信的方式解決與父母、長輩之間的矛盾可行嗎？）你覺得用寫信的方式解決與父母、長輩之間的矛盾可行嗎？ （3 3）除此之外，我們還可以用什么方法？）除此之外，我們還可以用什么方法？ 檢測與評價(jià)檢測與評價(jià) 1.積累積累“己所不欲，勿施于
7、人己所不欲，勿施于人”（孔子）。（孔子）。并說出它的含義和告訴我們的道理。并說出它的含義和告訴我們的道理。 2.你知道你知道“沖動(dòng)是魔鬼沖動(dòng)是魔鬼”這句話蘊(yùn)含的道這句話蘊(yùn)含的道理嗎？你會(huì)正確處理同學(xué)之間的沖突嗎？理嗎？你會(huì)正確處理同學(xué)之間的沖突嗎？ 3.在生活中，你認(rèn)為父母在哪些方面對你在生活中，你認(rèn)為父母在哪些方面對你有誤解或父母做的不對的地方，請你選擇有誤解或父母做的不對的地方，請你選擇你認(rèn)為合適的方法與父母進(jìn)行溝通。你認(rèn)為合適的方法與父母進(jìn)行溝通。 在生活中，我們會(huì)經(jīng)歷許多意想在生活中，我們會(huì)經(jīng)歷許多意想不到的事情，只有對人友善、寬容，不到的事情，只有對人友善、寬容，與人和諧相處，才會(huì)更加快樂；發(fā)生與人和諧相處，才會(huì)更加快樂；發(fā)生沖突時(shí)，只要我們換個(gè)角度想一想，沖突時(shí)，只要我們換個(gè)角度想一想，講究說話的技巧，采用恰當(dāng)?shù)姆椒?，講究說話的技巧，采用恰當(dāng)?shù)姆椒?，就能化解矛盾。就能化解矛盾?當(dāng)與父母、長輩意見不一致或發(fā)當(dāng)與父母、長輩意見不一致或發(fā)生矛盾的時(shí)候，要學(xué)會(huì)用平和的態(tài)度生矛盾的時(shí)候，要學(xué)會(huì)用平和的態(tài)度表述自己的想法，努力進(jìn)行溝通，以表述自己的想法，努力進(jìn)行溝通，以增進(jìn)相互之間的了解。增進(jìn)相互之間的了解。
《學(xué)會(huì)和諧相處》課件
