三年級語文上冊 3《祖國在我心中》回自己的祖國去課件1 北師大版.ppt
,課文導入,華羅庚是中國著名的數(shù)學家。1910年11月12日生于江蘇金壇,1936年赴英國留學,1946年赴美國,1950年回國。他主要從事解析數(shù)論、矩陣幾何學研究,為祖國做出了巨大的貢獻。,學習目標,1、會認11個生字,會寫7個字,自主積累詞語。2、準確、流利、有感情地朗讀課文。3、了解華羅庚熱愛祖國,愿意把自己的學識奉獻給祖國的動人故事。4、激發(fā)學生熱愛自己祖國的思想感情。,字詞積累,zhpnyngne,紙,盼,迎,呢,借,握,令,jiwlng,課文講解,別致沖著教授博士遺憾報紙盼望迎接借錢握手命令優(yōu)雅疾步驚喜淵博敬佩船舷學識斬釘截鐵華羅庚,課文講解,hu(華山)hu(中華),華,沖,釘,chng(沖浪)chng(沖著),dng(釘子)dng(釘鈕扣),課文講解,錢學森華羅庚李四光,課文講解,“這一天總算盼到了”這一天是指哪一天?,“回去,回自己的祖國去!”華羅庚又一次說:“回自己的祖國去”是否只是簡單的重復?讀的時候應讀出怎樣的語氣?,課文講解,課文朗讀,課文講解,梳理課文結(jié)構(gòu)第一部分(19)通過在家里與妻子的對話,寫華羅庚得知祖國解放,決定回車。第二部分(1014)通過在碼頭上與送行的美國朋友的對話,寫華羅庚要把學識獻給祖國,為祖國盡力的堅定決心。,課文講解,默讀第一至九自然段,邊讀邊想“這一天總算盼到了”,“這一天”是哪一天?你從哪兒看出來的?在國外突然聽到祖國解放的消息,你能想像華羅庚當時是什么心情嗎?從哪兒看出他高興、激動的心情呢?請你從書中找出相關的詞語,用“”畫出來,再讀一讀。,課文講解,默讀第十至十三自然段,邊讀邊想,他為什么要回到自己的祖國去?分角色朗讀人物對話,思考;他們兩個人各自的想法是什么?討論:他為什么要回自己的祖國去?理解句子:“不,把學識獻給自己的祖國,才有價值.我是一個中國人,我要為祖國盡力!”讀了華羅庚說的這句話,你有什么想法,課文講解,課文講解,華羅庚因為熱愛祖國而放棄國外優(yōu)厚的待遇,毅然回國,要把學識獻給祖國。我們作為小學生,怎樣才是熱愛祖國的表現(xiàn)?,課堂小結(jié),不貪圖享受,熱愛祖國,一心報效祖國的科學家。,課堂練習,按課文內(nèi)容運動會,并體會所填詞語的表達作用。(1)“我們的祖國解放了。”華羅庚揚了揚手中的報紙,“這一天()()到了!”體會:(2)華羅庚下了車,()走進客廳,()著他的妻子喊了起來:“中國解放了”體會:,總算,沖著,“總算”和“盼”反映他長時間地相信祖國,期待新中國誕生的強烈愿望。,“疾步”和“沖著喊”表現(xiàn)他極度興奮的心情。,盼,疾步,