2019-2020年高考地理 第三單元 第三節(jié) 天氣系統(tǒng).DOC
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2019-2020年高考地理 第三單元 第三節(jié) 天氣系統(tǒng) 一、選擇題(每小題5分,共40分) 下圖為某地高空水平方向的氣流運(yùn)動(dòng)模式圖,讀圖回答下面兩題。 1.(xx河南豫南九校二聯(lián),1)關(guān)于圖中氣流對(duì)應(yīng)近地面的天氣系統(tǒng)敘述正確的是( ) A.若為南半球,為反氣旋,多陰雨天氣 B.若為北半球,為反氣旋,多晴朗天氣 C.若為北半球,為氣旋,多陰雨天氣 D.若為南半球,為氣旋,多晴朗天氣 2.(xx河南豫南九校二聯(lián),2)若該地位于亞歐大陸,圖中氣流對(duì)應(yīng)近地面天氣系統(tǒng)強(qiáng)烈發(fā)展時(shí)( ) A.北京的居民看到太陽從東北升起、西北落下 B.自西向東航行的貨輪過北印度洋時(shí)逆流航行 C.海南的蔬菜是向外銷售的繁忙季節(jié) D.澳大利亞混合農(nóng)業(yè)區(qū)正是忙于收麥子的季節(jié) 讀xx年10月4—12日,某天氣系統(tǒng)中心位置移動(dòng)經(jīng)緯度示意圖。完成下列兩題。 3.(xx山西太原月考,19)該天氣系統(tǒng)的移動(dòng)方向大致為( ) A.由正西轉(zhuǎn)向西北 B.由東南向西北 C.由西北轉(zhuǎn)向東北 D.由西南向東北 4.(xx山西太原月考,20)該天氣系統(tǒng)可能是( ) 圖a為北半球某區(qū)域圖,圖b示意沿甲乙線的氣壓變化,圖c示意沿丙丁線的氣壓變化。據(jù)此回答下列兩題。 圖a 圖b 圖c 5.(xx山西山大附中,9)根據(jù)圖示信息推斷,下列敘述正確的是( ) A.甲地降水概率小于乙地 B.甲地氣溫日較差小于乙地 C.丙地近地面風(fēng)速大于丁地 D.丙地近地面氣壓小于丁地 6.(xx山西山大附中,10)未來幾天,乙地將要經(jīng)歷的天氣變化過程最有可能是( ) A.氣壓降低,天氣轉(zhuǎn)晴 B.氣溫降低,刮風(fēng)下雨 C.連續(xù)陰雨,風(fēng)力減小 D.濕度增加,風(fēng)和日麗 下圖為浙江某地11月24日—28日天氣變化示意圖,據(jù)此完成下面兩題。 7.(xx浙江麗水一模,5)圖示日期內(nèi),該地的氣溫變化趨勢(shì)及原因( ) A.氣溫直線下降;受偏南風(fēng)影響明顯 B.晝夜溫差減小;冷鋒過境及白晝漸短 C.最高氣溫下降;太陽高度角逐漸下降 D.氣溫波動(dòng)下降;太陽輻射日變化及冷鋒過境 8.(xx浙江麗水一模,6)與26日夜間氣溫較高有關(guān)聯(lián)的是( ) ①大氣逆輻射強(qiáng) ②白天日照時(shí)間較長(zhǎng) ③白晝較前一天長(zhǎng) ④白天地面吸收熱量多 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、綜合題(共25分) 9.(xx湖北黃岡一模,26)氣象部門制作天氣預(yù)報(bào)的第一步是制作天氣形勢(shì)預(yù)報(bào),即先對(duì)目前控制和影響預(yù)報(bào)區(qū)域的天氣系統(tǒng)的移動(dòng)和強(qiáng)度變化等做出預(yù)報(bào)。下圖為地面風(fēng)預(yù)報(bào)示意圖,根據(jù)形勢(shì)預(yù)報(bào),未來12小時(shí)低壓將向東北移到虛線所示的位置,即B站未來12小時(shí)將處于低壓的后部,相當(dāng)于原來A站所處的位置。讀圖,回答下列問題。(15分) (1)簡(jiǎn)述該天氣系統(tǒng)所在半球和判斷依據(jù)。(5分) (2)若未來該低壓各部位強(qiáng)度變化不大,試描述B站鋒面過境前后風(fēng)向和風(fēng)速的變化。(5分) (3)假設(shè)氣旋強(qiáng)度不變,當(dāng)該天氣系統(tǒng)由陸地移到同緯度海面時(shí),試分析風(fēng)速和風(fēng)向會(huì)發(fā)生哪些改變?(5分) 10.(xx北京海淀一模,28,10分)以下兩圖分別為2013年9月9日06時(shí)和2013年9月10日06時(shí)“澳大利亞海平面氣壓分布圖”(單位:百帕),讀圖,回答下列問題。(10分) 2013年9月9日06時(shí) 2013年9月10日06時(shí) (1)說出澳大利亞西南海域低氣壓的變化及C點(diǎn)風(fēng)向的變化。(3分) (2)說出城市A經(jīng)歷的天氣系統(tǒng)名稱,并簡(jiǎn)述該天氣系統(tǒng)過境時(shí)城市A的天氣現(xiàn)象。(4分) (3)說出9月10日06時(shí)城市B附近的氣壓數(shù)值范圍及控制該市天氣系統(tǒng)的氣流運(yùn)動(dòng)特征。(3分) 一、選擇題 1—2.C A 本題組考查天氣系統(tǒng)與天氣。第1題,高空氣壓狀況與近地面相反,高空風(fēng)向與等壓線平行;圖示天氣系統(tǒng)順時(shí)針方向運(yùn)動(dòng),如果是北半球,則是高壓,近地面為低壓,氣旋,多陰雨天氣;若是南半球,則是低壓,近地面為高壓,反氣旋,多晴朗天氣,C正確。第2題,若該地位于亞歐大陸,近地面低壓強(qiáng)烈發(fā)展時(shí)為夏季,北京居民看到太陽從東北升起,西北落下,A正確。 3—4.C A 本題組考查天氣系統(tǒng)的判斷,圖形的判讀。第3題,從圖中天氣系統(tǒng)的移動(dòng)可以看出,緯度由低緯到高緯,由南向北運(yùn)動(dòng);經(jīng)度由150E到100E,再到110E,即先向西運(yùn)動(dòng),再轉(zhuǎn)向東,即由西北轉(zhuǎn)向東北,C正確。第4題,該天氣系統(tǒng)發(fā)源于溫暖的低緯度太平洋上,短時(shí)間內(nèi)其向偏北方向運(yùn)動(dòng),為氣旋,因此A正確。 5.B 從圖中信息可以判斷得出丙丁線處于低壓槽,且丁為低壓中心附近,又因?yàn)樵搱D為北半球某區(qū)域,故甲處盛行偏北風(fēng),乙處盛行西南風(fēng),丙丁線有可能存在冷鋒天氣系統(tǒng),甲位于冷鋒后多陰雨天氣,乙位于冷鋒前多晴朗天氣,故甲地氣溫日較差較小。 6.B 現(xiàn)在乙位于冷鋒前,未來幾天,冷鋒過境,乙地將出現(xiàn)大風(fēng)、降溫、降雨等天氣,B正確。 7.D 圖中兩條線能反映氣溫變化,總體上是處于下降狀態(tài),但不是直線下降。影響氣溫的根本原因是太陽輻射,而太陽輻射既受太陽高度影響、也受天氣狀況影響。由氣溫與天氣狀況可知,該地前幾天陰雨、氣溫高,隨后天氣轉(zhuǎn)晴而氣溫下降,說明經(jīng)歷了一次冷鋒過境。 8.B 圖中顯示26日白天天氣晴朗,太陽輻射強(qiáng)而地面吸收的熱量多,晚上為多云天氣,大氣中水汽較多而大氣逆輻射強(qiáng),因而保溫作用強(qiáng),所以晚上氣溫較高。 二、綜合題 9.答案 (1)位于北半球; A處風(fēng)向向右發(fā)生偏轉(zhuǎn)(鋒面呈逆時(shí)針方向移動(dòng))。 (2)在冷鋒過境前為偏南風(fēng),過境后為西北風(fēng);風(fēng)速變大。 (3)當(dāng)氣旋強(qiáng)度不變,由陸地移到海面時(shí),(由于摩擦力減小)風(fēng)速會(huì)加大,風(fēng)向與等壓線的夾角會(huì)變小。 解析 本題考查天氣系統(tǒng)的判斷,天氣系統(tǒng)對(duì)天氣的影響。(1)該天氣系統(tǒng)為鋒面氣旋,判斷所在南北半球,主要是根據(jù)地轉(zhuǎn)偏向力的方向,使風(fēng)向發(fā)生的變化。(2)未來B站受冷鋒影響,氣壓場(chǎng)變化了,風(fēng)向也發(fā)生改變,根據(jù)水平氣壓梯度力及地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力作出判斷,風(fēng)速的變化主要是看等壓線的疏密程度,在冷鋒鋒后,等壓線密集,風(fēng)速變大。(3)該天氣系統(tǒng)移到海洋,海洋摩擦力比陸地小,風(fēng)速增大;風(fēng)向偏轉(zhuǎn)的角度也減小。 10.答案 (1)低氣壓向東移動(dòng),低氣壓中心增強(qiáng)(或中心氣壓值降低)。C點(diǎn)風(fēng)向由東北風(fēng)轉(zhuǎn)為西北風(fēng)。 (2)天氣系統(tǒng):冷鋒 天氣現(xiàn)象:風(fēng)力增大,云量增加,出現(xiàn)降雨。 (3)氣壓數(shù)值范圍:1012—1020百帕。 氣流運(yùn)動(dòng)特征:水平方向:逆時(shí)針方向輻散(或由中心向四周逆時(shí)針方向流動(dòng))。 垂直方向:氣流下沉。 解析 本題主要考查天氣系統(tǒng)和等壓線的判讀。(1)由等壓線圖可以判斷澳大利亞西南海域的低壓系統(tǒng)不斷運(yùn)動(dòng)的方向及變化;風(fēng)向的變化根據(jù)水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力來確定。(2)由天氣系統(tǒng)圖及氣流運(yùn)動(dòng)的方向可以判斷是冷鋒的影響,過境時(shí)的天氣現(xiàn)象聯(lián)系課本知識(shí)回答即可。(3)9月10日06時(shí)城市B附近的氣壓數(shù)值范圍由閉合區(qū)域等值線規(guī)律來判讀,B城市附近是高壓中心,即反氣旋,在南半球是逆時(shí)針輻散,中心盛行下沉氣流。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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