2019-2020年高考數(shù)學(xué) 暑期復(fù)習(xí)講義專練 模塊二 概率與統(tǒng)計.doc
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2019-2020年高考數(shù)學(xué) 暑期復(fù)習(xí)講義專練 模塊二 概率與統(tǒng)計.doc
2019-2020年高考數(shù)學(xué) 暑期復(fù)習(xí)講義專練 模塊二 概率與統(tǒng)計暑期指南:(1)在做每一模塊之前認(rèn)真研讀課本;(2)在做題過程中遇到不清楚的公式和概念,務(wù)必徹底弄清楚;(3)做解答題一定要注意書寫格式的規(guī)范性;(4)建議時間:三角模塊2天、概率統(tǒng)計2天、數(shù)列1天、立幾2天、解析幾何3天、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)3天(可根據(jù)個人實際情況進(jìn)行調(diào)整);(5)選做平面幾何選講、極坐標(biāo)參數(shù)方程、不等式選講對應(yīng)的教材后面的練習(xí).模塊二:概率與統(tǒng)計一、選擇題1.某一批花生種子,如果每1粒發(fā)牙的概率為, 那么播下4粒種子恰有2粒發(fā)芽的概率是( )A. B. C. D. 2.設(shè)兩個正態(tài)分布和的密度函數(shù)圖像如圖所示.則有( )A BC D3.電子鐘一天顯示的時間是從0000到2359,每一時刻都由四個數(shù)字組成,則一天中任一時刻顯示的四個數(shù)字之和為23的概率為( ) A B C D4.4張卡片上分別寫有數(shù)字1,2,3,4,從這4張卡片中隨機(jī)抽取2張,則取出的2張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率為( ) A B C D5.在某地的奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f活動中,有編號為1,2,3,18的18名火炬手.若從中任選3人,則選出的火炬手的編號能組成3為公差的等差數(shù)列的概率為( )A. B. C. D.6.從編號為1,2,10的10個大小相同的球中任取4個,則所取4個球的最大號碼是6的概率為( )A. B. C. D.二、填空題7.一個骰子連續(xù)投2 次,點(diǎn)數(shù)和為4 的概率 8.在平面直角坐標(biāo)系中,設(shè)D是橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的絕對值均不大于2 的點(diǎn)構(gòu)成的區(qū)域, E是到原點(diǎn)的距離不大于1 的點(diǎn)構(gòu)成的區(qū)域,向D 中隨機(jī)投一點(diǎn),則落入E 中的概率_ 9.明天上午李明要參加奧運(yùn)志愿者活動,為了準(zhǔn)時起床,他用甲、乙兩個鬧鐘叫醒自己,假設(shè)甲鬧鐘準(zhǔn)時響的概率是0.80,乙鬧鐘準(zhǔn)時響的概率是0.90,則兩個鬧鐘至少有一準(zhǔn)時響的概率是 .10.在平面直角坐標(biāo)系中,從六個點(diǎn):A(0,0)、B(2,0)、C(1,1)、D (0,2)、E(2,2)、F(3,3)中任取三個,這三點(diǎn)能構(gòu)成三角形的概率是 . (結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示)三、解答題11. 因冰雪災(zāi)害,某柑桔基地果林嚴(yán)重受損,為此有關(guān)專家提出兩種拯救果樹的方案,每種方案都需分兩年實施若實施方案一,預(yù)計第一年可以使柑桔產(chǎn)量恢復(fù)到災(zāi)前的1.0倍、0.9倍、0.8倍的概率分別是0.3、0.3、0.4;第二年可以使柑桔產(chǎn)量為第一年產(chǎn)量的1.25倍、1.0倍的概率分別是0.5、0.5若實施方案二,預(yù)計第一年可以使柑桔產(chǎn)量達(dá)到災(zāi)前的1.2倍、1.0倍、0.8倍的概率分別是0.2、0.3、0.5;第二年可以使柑桔產(chǎn)量為第一年產(chǎn)量的1.2倍、1.0倍的概率分別是0.4、0.6實施每種方案第一年與第二年相互獨(dú)立,令表示方案實施兩年后柑桔產(chǎn)量達(dá)到災(zāi)前產(chǎn)量的倍數(shù)(I)寫出1、2的分布列;(II)實施哪種方案,兩年后柑桔產(chǎn)量超過災(zāi)前產(chǎn)量的概率更大?(III)不管哪種方案,如果實施兩年后柑桔產(chǎn)量達(dá)不到、恰好達(dá)到、超過災(zāi)前產(chǎn)量,預(yù)計利潤分別為10萬元、15萬元、20萬元問實施哪種方案的平均利潤更大?12.甲乙兩隊參加奧運(yùn)知識競賽,每隊人,每人回答一個問題,答對者為本隊贏得一分,答錯得零分.假設(shè)甲隊中每人答對的概率均為,乙隊中人答對的概率分別為且各人正確與否相互之間沒有影響.用表示甲隊的總得分.()求隨機(jī)變量分布列和數(shù)學(xué)期望;()用表示“甲、乙兩個隊總得分之和等于”這一事件,用表示“甲隊總得分大于乙隊總得分”這一事件,求.