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2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)母題題源系列 古代希臘、羅馬的政治制度.doc

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2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)母題題源系列 古代希臘、羅馬的政治制度.doc

2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)母題題源系列 古代希臘、羅馬的政治制度【母題來源】 xx年全國新課標(biāo)卷第32題【母題原題】32古代雅典法律規(guī)定:如果公民試圖自殺,必須事先提出申請(qǐng),以獲得批準(zhǔn);未經(jīng)允許的自殺被視為犯罪行為。這反映出在古代雅典()A法律體系已達(dá)到完備的程度 B法律具有尊重生命價(jià)值的人文精神C公民個(gè)人自由受到嚴(yán)格限制 D自殺有違崇尚自然法則的理性精神【答案】C【試題解析】材料無法體現(xiàn)法律體系已達(dá)到完備,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;題干信息“申請(qǐng)”“獲得批準(zhǔn)”、“未經(jīng)允許的自殺被視為犯罪行為”,反映出公民的行為需要得到批準(zhǔn),公民個(gè)人自由受到嚴(yán)格限制,B項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確;材料沒有涉及自然法則的理性精神,D項(xiàng)錯(cuò)誤?!久}意圖】以文字材料考查對(duì)雅典法律的認(rèn)識(shí),難度不大。【考試方向】以古代文獻(xiàn)記載為材料,考查對(duì)歷史知識(shí)的理解和掌握。體現(xiàn)了獲取和解讀信息和說明歷史現(xiàn)象的能力考查要求。【得分要點(diǎn)】獲取題干中的有效信息,“申請(qǐng)、“批準(zhǔn)”,反映公民的行為受到限制;“未經(jīng)允許的自殺被視為犯罪行為”,從側(cè)面反映出自殺行為在有些情況下也是允許的,關(guān)鍵不在于“自殺”行為本身,而在于是否得到允許,所以BD兩項(xiàng)是無法體現(xiàn)的。1(河南省洛陽市xx屆高三第二次統(tǒng)考)古羅馬共和國時(shí)期,著名政治家、法學(xué)權(quán)威西塞羅說:“人們始終求索的就是在法律面前享有平等的權(quán)利。因?yàn)榉彩菣?quán)利,就應(yīng)當(dāng)人人共享,否則就不能算是權(quán)利。如果人們能夠通過某個(gè)公正善良者之手達(dá)到自己的目的,他們就心滿意足了;但是他們要是沒有這樣的好運(yùn),那就只好制定法律,在任何時(shí)候?qū)θ魏稳硕家灰曂??!蔽魅_這段話揭示了A維護(hù)公民權(quán)利平等的重要性 B法律應(yīng)當(dāng)保護(hù)全體羅馬人的權(quán)利C羅馬公民法的特征 D羅馬從習(xí)慣法到成文法的必然性2(xx年安徽省安慶市高三二模)戰(zhàn)勝高盧人后,愷撒(前102年前44年,羅馬統(tǒng)治者)在盛大的凱旋儀式里牽著高盧人走,把他們牽進(jìn)了元老院;高盧人脫下了長褲子,卻穿上了闊邊長袍。對(duì)上述材料的正確理解是A為羅馬法的起源提供詳實(shí)的史料支撐B此時(shí)羅馬帝國境內(nèi)自由民內(nèi)部公民與非公民的區(qū)別不復(fù)存在C愷撒牽著高盧人走進(jìn)元老院時(shí),其階級(jí)屬性發(fā)生了本質(zhì)變化D“脫下了長褲子,卻穿上了闊邊長袍”主要指其被賦予了羅馬公民權(quán)考點(diǎn):古代希臘、羅馬的政治制度羅馬法萬民法3(xx年廣東省佛山市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)二)羅素說:“我們習(xí)慣于指出,希臘人的民主是不充分的,因?yàn)樗懦藡D女和奴隸。但是我們并不總能認(rèn)識(shí)到,在某些重要的方面,它比起當(dāng)政府?dāng)U大時(shí)所可能有的民主來,要更加民主,每位公民對(duì)每一問題都能夠表決?!彼J(rèn)為A直接民主具有一定的合理性 B直接民主有嚴(yán)重的局限性C希臘民主更強(qiáng)調(diào)集體統(tǒng)治 D希臘民主是人類的黃金時(shí)期4(xx年廣東省高中畢業(yè)班綜合模擬三)古希臘存在多神崇拜,就連眾神之主的宙斯在人們心中也沒有無上權(quán)威,這說明古希臘 A思想自由 B經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) C政治穩(wěn)定 D制度先進(jìn)5(xx年河北省邢臺(tái)市高三一模)柏拉圖曾說:“在民主制中,沒有專門的領(lǐng)導(dǎo)階層,領(lǐng)袖人物取決于人民的喜好,因此,他們的行動(dòng)在于維護(hù)他們自己的名譽(yù)和地位。默許人民的要求使政治領(lǐng)導(dǎo)能力受到了削弱民主使智慧邊際化?!痹诖?,他認(rèn)為雅典民主制A把權(quán)力關(guān)進(jìn)了籠子 B真正體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主C存在民主泛濫弊端 D提供了集體管理的新形式【答案】C【解析】試題分析:材料所述的是在雅典民主之下,領(lǐng)袖人物不是靠自己的智慧和能力而是靠人民的喜好而成為領(lǐng)導(dǎo),所以他們維護(hù)自己的名譽(yù)和地位,必須要取悅于人民,這是民主制度弊端的體現(xiàn),故選C。 考點(diǎn):古代希臘、羅馬的政治制度雅典民主政治雅典民主政治的弊端 6(xx年安徽省馬鞍山市第二次質(zhì)量檢測(cè))法國學(xué)者布羅代爾這樣寫道:“當(dāng)雅典西端的普尼克斯山頂上升起通知召開人民議會(huì)的黑煙時(shí),城邦農(nóng)民便拄起拐杖,徒步走向鄰近的雅典城去履行自己的公民職責(zé)?!边@段材料反映了A雅典公民參政的意識(shí)強(qiáng) B民主政治參政紀(jì)律嚴(yán)明C雅典公民強(qiáng)調(diào)輪流執(zhí)政 D雅典民主是一種直接民主

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