2019-2020年七年級政治上冊 第10課 有朋自遠(yuǎn)方來 文化習(xí)俗 多姿多彩教案 蘇教版.doc

2019-2020年七年級政治上冊 第10課 有朋自遠(yuǎn)方來 文化習(xí)俗 多姿多彩教案 蘇教版教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生了解并體驗不同國家和民族的文化與習(xí)俗,以及不同國家、民族的人們在日常生活中處理事情上存在的差異。學(xué)會從報刊圖書、電腦網(wǎng)絡(luò)上收集、處理各種信息。在此基礎(chǔ)上懂得應(yīng)養(yǎng)成平等對待各民族習(xí)俗和尊重不同文化的態(tài)度，以開放、友好的胸襟與各國家和民族的人民友好交往。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：在了解多樣性、差異性的基礎(chǔ)上學(xué)會對這一問題的認(rèn)同并養(yǎng)成平等對待各民族習(xí)俗和尊重不同文化的態(tài)度，以開放、友好的胸襟與各國家和民族的人民友好交往。教學(xué)重點 世界文化習(xí)俗的多樣性教學(xué)難點 世界文化習(xí)俗的差異性及對交往造成的影響。教學(xué)過程孔子云：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。”在當(dāng)時的時代背景下，這句話是指有志同道合的學(xué)友從遠(yuǎn)方來，這是一件快樂的事。在今天，世界經(jīng)濟飛速發(fā)展、國際往來和交流日益頻繁的背景下，我們有越來越多的機會和需要與外國友人相處，此時再談“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”這句話時便有了更廣泛的含義。我們的朋友從何處來，這些朋友來的地方有什么樣不同的文化、習(xí)俗，我們該如何與這些朋友相處呢？這將是老師和你們在本課一起要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。課題“有朋自遠(yuǎn)方來”奧運會五環(huán)會旗 ： （教師問）xx年第二十九屆奧運會將在我國北京召開，大家見到過奧運會旗是什么樣的嗎？（學(xué)生答）奧運會旗是由紅、黃、藍、綠、黑五色環(huán)圈組成，環(huán)環(huán)相套、圈圈相連。（教師問）你知道奧運五環(huán)象征什么嗎？為什么五環(huán)是環(huán)環(huán)相連呢？（學(xué)生答）奧林匹克旗幟五個不同顏色的圓環(huán)，天藍色代表歐洲，黃色代表亞洲，黑色代表非洲，草綠色代表澳洲，紅色代表美洲。連接在一起象征五大洲的團結(jié)。二、了解世界文化的多樣性是的，和平與發(fā)展已經(jīng)是當(dāng)今世界的主旋律，國與國之間需要越來越多的合作，人們之間越來越有交流的需要。而交往的前提是對彼此的了解。老師課前要求大家通過報紙、書刊、網(wǎng)絡(luò)查找世界各地宗教、飲食、建筑等方面的知識，下面請同學(xué)們模仿表格上的例子，分組完成下表：PPT 表格調(diào)查表一:不同國家的主要節(jié)日代表性節(jié)日國家或民族節(jié)日的文化內(nèi)涵感恩節(jié)美國感謝上帝的恩典，吃火雞，家人團聚調(diào)查表二:不同國家的不同建筑代表性建筑國家或民族建筑物的文化內(nèi)涵金字塔埃及古埃及法老（即國王）和王后的陵墓調(diào)查表三:不同國家的宗教宗 教國家或民族文化背景 佛教印度印度文化因素的一種主要形態(tài) 連連看，我們的“家”在哪里？看來同學(xué)們課前都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，老師還要來考考你們，請看這組照片，請把它們放回代表它們所在地的五色環(huán)中。大家一起動手吧！ 世界文化的多樣性同學(xué)們，世界各地的豐富多彩的文化就是通過各自不同的習(xí)俗、節(jié)日、宗教、建筑、飲食、自然風(fēng)光等方面表現(xiàn)出來的。請同學(xué)們與老師一起看課件，你知道哪些，跟老師一起說。看完了這段課件，請同學(xué)們談?wù)劯惺?。世界文化和?xí)俗具有多樣性和豐富性世界文化是具有多樣性和豐富性的。正是這樣多姿多彩的文化和習(xí)俗。把我們的世界打扮得象個大花園。三、體驗世界文化的差異細(xì)心的同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)不同民族、不同國家的人們在處理日常生活中的許多事情時會采取不同的方法，老師和你們一起從飲食習(xí)慣的不同，來體驗世界各國的文化的差異?？达嬍?說差異國家主要習(xí)俗文化背景中國中餐，注重菜肴的色、香、味及烹飪技術(shù)看中味覺的享受美國西餐，簡單、快捷看中效率伊朗忌食豬肉看中食物的潔凈、認(rèn)為豬是污穢的動物印度咖喱飯查資料 這些飲食習(xí)慣，都反映了不同的文化背景，而這些差異還表現(xiàn)在很多方面。比如在餐桌上西方人會體現(xiàn)出餐桌上每人一份各吃各的，體現(xiàn)出平等和尊重，而在中國人的餐桌上主人常常會給客人主動地夾菜，以表示熱情好客?？椿槎Y服 說差異下面我們再來看這兩幅照片。兩個幸福的新娘，但為什么一個穿這紅色的禮服，一個卻穿著白色的婚紗（而這種白色的服裝在中國往往是辦喪事的時候才穿的）。是的，也是由不同的文化背景造成的：在中國紅色代表喜慶；在西方白色代表純潔。中 方文化背景西 方文化背景禮 服紅色的旗袍中式禮服 傳統(tǒng)文化的元素 潔白的婚紗、筆挺的西裝 西式服飾 經(jīng)典儀式三拜九叩感謝父母、長輩、親友 在教堂，在神父的見證下，許下愛的誓言 結(jié)婚是上帝的旨意是神圣的 常用顏色紅色 熱情、喜慶 白色純潔新穎亮點花轎、迎親儀仗隊 熱鬧、喜慶、感動 拋花球 簡潔、浪漫追求有情調(diào)四、文化差異給我們交往帶來的影響文化存在差異，造成了人們在處理、解決問題時態(tài)度和方法的不同。如果我們不清楚這些差異就會給交往帶來障礙或者誤會。請看兩則小故事：小故事應(yīng)聘：小張是位優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，今天來到一家外企應(yīng)聘工作。人事部經(jīng)理是位德國人，他問小張：“請問你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀嗎？你有哪些優(yōu)點可以勝任我們的工作。”小張想自己是剛畢業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該謙虛點才會給用人單位留下好的印象。于是就說：“我的學(xué)習(xí)成績還可以，我是剛畢業(yè)的學(xué)生到了單位肯定會很虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)?！甭犃怂幕卮?，人事經(jīng)理婉言回絕了他。（學(xué)生交流：小張為什么會落聘？）手勢手勢：在我們國家這個手勢是褒義的，表示贊揚、優(yōu)秀、認(rèn)可。可是，在有些國家這個手勢的含義卻是貶意而且是侮辱人的。同樣的手勢的含義也不一樣，如果不理解的話你會讓別人產(chǎn)生誤解。同學(xué)們，你們還能舉出哪些例子嗎？五、課堂小結(jié)同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解到世界文化多姿多彩、形形色色，對待各國各地的文化差異，我們要認(rèn)同、要尊重，要有開放的胸襟，互相學(xué)習(xí)、交流，共建和諧的世界。