2019-2020年中考生物 第四單元 生物圈中的人 第12課時 消化和吸收課時作業(yè).doc
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2019-2020年中考生物 第四單元 生物圈中的人 第12課時 消化和吸收課時作業(yè) |基礎(chǔ)訓(xùn)練| 一、單項選擇題 1.[xx寧夏]下面有關(guān)人體消化和吸收的敘述,正確的是( ) A.胃是人體消化的主要部位 B.小腸是人體吸收的主要器官 C.膽汁中含有消化脂肪的酶 D.大腸只能吸收少量水和無機(jī)鹽 2.[xx宿遷]淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被分解的終產(chǎn)物依次是( ) A.氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸 B.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 C.甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸 D.甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖 3.[xx濱州]如圖12-5為消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu),下列有關(guān)分析錯誤的是( ) 圖12-5 A.[1]是膽囊,貯存的膽汁能乳化脂肪 B.[2]是小腸,它的內(nèi)表面有許多皺襞 C.[3]是肝臟,屬于消化道外的消化腺 D.[5]是胰腺,分泌的胰液中含胰島素 4.[xx連云港]如圖12-6是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,有關(guān)敘述正確的是( ) 圖12-6 A.消化系統(tǒng)由口腔、消化道和消化腺組成 B.胃只有貯存食物和磨碎食物的功能 C.小腸是食物消化和吸收的主要部位 D.肝臟分泌的膽汁中含有多種消化酶 5.復(fù)習(xí)課上,某合作小組對食物的消化過程進(jìn)行回顧,四位同學(xué)提出各自的看法: 甲:蛋白質(zhì)在胃液的作用下進(jìn)行初步的消化,進(jìn)入小腸又進(jìn)一步分解成氨基酸 乙:淀粉在唾液作用下分解成葡萄糖 丙:膽汁雖不含消化酶,但能促進(jìn)脂肪的消化 ?。核?、無機(jī)鹽等可以不經(jīng)過消化,在消化道內(nèi)直接被吸收 經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為,有一位同學(xué)的敘述需要改進(jìn),這位同學(xué)是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 6.[xx東營]圖12-7中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物質(zhì)在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是( ) 圖12-7 A.X為蛋白質(zhì),消化器官是A和D B.Y為脂肪,消化器官是C C.Z為淀粉,消化器官是D D.X、Y、Z都能在D內(nèi)進(jìn)行消化 7.[xx十堰]人體內(nèi)連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動可用流程圖來表示,以下流程圖錯誤的是( ) A.淀粉的消化:淀粉→麥芽糖→葡萄糖 B.血液循環(huán)的規(guī)律:心房→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室 C.尿液形成的途徑:血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液 D.反射?。焊惺芷鳌鷤魅肷窠?jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器 8.[xx隨州]依據(jù)圖12-8分析,下列認(rèn)識正確的是( ) 圖12-8 A.圖甲是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)與肺外氣壓差的變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過程 B.圖乙表示在玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培,一天中室內(nèi)空氣中氧氣的濃度隨時間的變化曲線 C.圖丙表示血液流經(jīng)小腸時,血液中營養(yǎng)物質(zhì)含量的變化 D.圖丁表示血液流經(jīng)腎臟時,血液中尿素含量的變化 9. 下列哪項不是小腸的結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)( ) A.小腸長5~6米 B.小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛 C.小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管 D.小腸壁內(nèi)有腸腺 10.消化道參與淀粉消化的消化液是( ) A.唾液、胰液和腸液 B.唾液、胃液和膽汁 C.胃液、膽汁和胰液 D.唾液、胃液和腸液 11.[xx廣安]下列關(guān)于人體消化和吸收的敘述,錯誤的是( ) A.胃分泌的膽汁雖不含消化酶,但對脂肪有乳化作用 B.食物中的蛋白質(zhì)要被消化成氨基酸,才能被吸收 C.大腸能吸收少量的水分、無機(jī)鹽和部分維生素 D.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成 二、非選擇題 12.[xx寧夏模擬]圖12-9為人體消化系統(tǒng)組成示意圖。據(jù)圖回答: 圖12-9 (1)細(xì)嚼饅頭一會兒,感覺有點(diǎn)甜味,這是因?yàn)閇 ]________中有[ ]________分泌的消化液,分解了饅頭。饅頭經(jīng)消化后的營養(yǎng)成分是由[ ]________吸收的。 (2)[ ]________既沒有消化功能又沒有吸收功能。 (3)某同學(xué)早餐喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后的營養(yǎng)成分是________,只能對部分蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[ ]________。 (4)[ ]________能吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素。 (5)人體內(nèi)最大的消化腺是[ ]________,它分泌的消化液能促進(jìn)脂肪的消化。 13.[xx漳州模擬]我國已開發(fā)的馬鈴薯主食產(chǎn)品有300余種,“小土豆”變成“大產(chǎn)業(yè)”,豐富了城鄉(xiāng)居民的餐桌。圖12-10是淀粉的消化示意圖,①②表示消化過程,a表示物質(zhì),請據(jù)圖回答: 圖12-10 (1)馬鈴薯中含有大量的淀粉,完成①的第一站是________,參與②的消化液有________。 (2)a是________,它被吸收轉(zhuǎn)運(yùn)到小腸絨毛腔內(nèi)的________中,隨著血液循環(huán)運(yùn)往全身各處。當(dāng)人體的________分泌不足時,a就會出現(xiàn)在尿液中,形成糖尿。 14.[xx衡陽]衡陽的魚粉可謂聞名遐邇。該米粉軟滑爽口,魚肉鮮美細(xì)膩,是備受人們青睞的早點(diǎn)之一。吃下一碗魚粉,其中的主要成分會在你的體內(nèi)經(jīng)過神奇的旅程,最后被消化為可吸收的物質(zhì)。 Ⅰ.圖12-11中的曲線甲、乙、丙表示食物中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。請據(jù)圖回答: 圖12-11 (1)米粉的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化過程的是曲線________。 (2)魚肉的主要成分是蛋白質(zhì),它的初步消化在圖中所示的________(填字母)段完成。 (3)小華同學(xué)長期偏食、挑食,愛吃魚肉,不吃蔬菜、水果,導(dǎo)致其牙齦出血,可能是體內(nèi)缺乏________。 Ⅱ.某中學(xué)生物興趣小組欲探究“米粉在口腔中的變化”,按照下表所示的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請根據(jù)下表回答問題: (4)為探究“唾液對米粉的消化作用”,選用1號和2號兩支試管做對照實(shí)驗(yàn),在A處應(yīng)加入________。 (5)1號試管中加入碘液后溶液不變藍(lán),原因是________________________________________。 (6)如選用1、3、4號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所探究的問題是:________對淀粉的消化是否有影響? |能力提升| 一、單項選擇題 1.[xx濰坊]下列有關(guān)人體消化與吸收的敘述,錯誤的是( ) A.既有消化作用,又有免疫作用的消化液是唾液 B.飯后立即進(jìn)行劇烈活動會造成胃腸的血流量減少,從而影響消化 C.維生素主要在小腸內(nèi)被消化分解后吸收 D.手術(shù)病人適量補(bǔ)充蛋白質(zhì)類食物有利于傷口的愈合 2.[xx齊齊哈爾]脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉在消化道中開始被消化的部位分別是( ) A.胃、口腔、小腸 B.小腸、胃、口腔 C.小腸、口腔、胃 D.口腔、小腸、胃 3.[xx宜興]下列有關(guān)人體消化和吸收的敘述正確的是( ) A.食道只有儲存食物的作用,沒有消化、吸收功能 B.小腸是人體食物消化和吸收的主要器官 C.膽汁有助于脂肪消化是由于含有消化脂肪的酶 D.淀粉的化學(xué)性消化的起始部分是胃 4.[xx臨沂]如圖12-12表示消化系統(tǒng)組成,下列說法不合理的是( ) 圖12-12 A.淀粉在①口腔內(nèi)被唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖 B.人體內(nèi)最大的消化腺是⑥肝臟,肝炎病人怕吃油膩 C.③胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶 D.⑤小腸的絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,與其消化功能相適應(yīng) 5.[xx肥城模擬]圖12-13中的三條曲線分別表示不同的營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中被消化的程度,下列有關(guān)說法正確的是( ) 圖12-13 A.曲線B表示的是淀粉的消化過程 B.消化脂肪的酶來自于膽汁和腸液 C.甲部位能將蛋白質(zhì)徹底消化分解 D.乙部位是消化和吸收的主要場所 6.下列關(guān)于小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,與“消化功能相適應(yīng)”關(guān)系不緊密的是( ) A.小腸內(nèi)壁的腸腺能分泌腸液 B.小腸是消化道中最長的一段,一般有5~6米長 C.小腸壁內(nèi)表面有很多環(huán)形皺襞,皺襞上有很多小腸絨毛 D.小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞組成,而且絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管 圖12-14 7.[xx內(nèi)江]圖12-14為人體部分器官示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.①分泌的消化液中含消化脂肪的酶 B.在②處開始消化淀粉 C.③既能分泌消化液,又能分泌激素 D.④是吸收蛋白質(zhì)等營養(yǎng)成分的主要場所 8.[xx蘇州]圖12-15為人體消化、吸收的過程示意圖。①~⑤分別表示不同的消化液。縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)敘述正確的是( ) 圖12-15 A.④和⑤發(fā)揮作用的主要場所都是小腸 B.①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖 C.③內(nèi)含有脂肪酶,可以分解脂肪 D.X是大腸,是吸收a、b、c的主要場所 二、非選擇題 9.根據(jù)“人體的營養(yǎng)”有關(guān)知識,請你結(jié)合圖12-16回答下列問題。 圖12-16 (1)今天早晨你吃了一個饅頭,饅頭的初步消化是從圖A中標(biāo)號________開始的。 (2)洋洋同學(xué)特別喜歡吃油條,油條中含有的脂肪,需要通過圖B結(jié)構(gòu)中的標(biāo)號________分泌的________乳化后促進(jìn)其消化。 (3)分析雞蛋中含有的蛋白質(zhì)的消化過程:圖C中曲線________代表其消化過程。 (4)無論你吃的饅頭、雞蛋,還是油條,最終經(jīng)消化后,都要到圖A結(jié)構(gòu)中的________(填結(jié)構(gòu)名稱)才能被吸收,因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)是消化食物吸收養(yǎng)料的主要場所。 10.[xx獻(xiàn)縣校級模擬]如圖12-17是人體消化系統(tǒng)部分器官模式圖,請據(jù)圖回答下列問題: 圖12-17 (1)有些藥物經(jīng)常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,目的是為了避免對圖中[ ]________的刺激。 (2)產(chǎn)生膽汁的器官是圖中的[ ]________,膽汁儲藏在圖中[2]膽囊內(nèi),通過管道輸送到小腸。除膽汁外,小腸內(nèi)還有________分泌的胰液,腸腺分泌的________。 (3)小腸壁上有________,它上面有許多________,大大增加了小腸的消化和吸收的面積。 11.[xx龍巖模擬]當(dāng)我們劇烈運(yùn)動或?qū)W習(xí)時間過長時,就會導(dǎo)致疲勞,這時補(bǔ)充糖類食物是恢復(fù)體力最有效的方法。淀粉是人體的主要糖類來源,它從進(jìn)入人體到被人體利用,需經(jīng)過一系列的生理過程(如圖甲);食物中的葡萄糖進(jìn)入血液后,血糖含量在一定時間內(nèi)發(fā)生變化(如圖乙)。請回答: 圖12-18 (1)食用含淀粉的食物1小時(BC段)后,血糖含量會大幅度上升,是因?yàn)檫@段時間內(nèi),在消化道的________內(nèi)完成了b過程,該結(jié)構(gòu)最主要的特點(diǎn)之一是______________________________。 (2)c過程是在細(xì)胞內(nèi)的________中進(jìn)行的,疲勞的身體能迅速得到恢復(fù)就是因?yàn)樵诖穗A段獲得了能量補(bǔ)充。 (3)CD段血糖含量下降的主要原因是________的調(diào)節(jié)作用。 12.[xx興慶區(qū)模擬]寧夏把“關(guān)愛青少年健康成長”列入“十項民生計劃”中,青少年在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體健康,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。下面是中小學(xué)生日常生活中的一些實(shí)際問題,運(yùn)用所學(xué)的知識,分析回答。 (1)青春期是生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,需要適量增加蛋白質(zhì)的攝入量,蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解為________,其主要吸收的場所為________。為了保證飲食安全,在購買包裝食品時,應(yīng)關(guān)注其外包裝說明上的______________________________________________(答出3點(diǎn)即可)等信息。 (2)在入學(xué)體檢時,需要抽血化驗(yàn),抽血前要用止血帶在手臂抽血部位的近心端附近系上止血帶,使血管變粗隆起,抽血的血管是________,抽出的血液顏色呈________,抽血完畢后,按壓針眼幾分鐘后,傷口不治自愈,與其相關(guān)的血液成分是________。 (3)某中學(xué)生出現(xiàn)尿蛋白偏高的現(xiàn)象,可能是腎臟中的________發(fā)生病變。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,腎小管會將其中對人體有用的________的水、________的葡萄糖和________的無機(jī)鹽重新吸收回包繞在腎小管外的毛細(xì)血管中。 (4)某同學(xué)早晨喝的稀飯,其中的淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖,葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達(dá)腦部細(xì)胞的過程中,經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是________(填寫序號)。 ①主動脈?、诜戊o脈 ③右心房?、茏笮氖? ⑤下腔靜脈 (5)某同學(xué)患有肝炎,厭食油膩的食物,這是因?yàn)楦窝子绊懥四懼姆置?,從而影響了________的消化。 參考答案 |基礎(chǔ)訓(xùn)練| 1.B [解析] 胃能貯存食物,并初步消化蛋白質(zhì),不是消化的主要部位;肝臟分泌的膽汁雖然參與脂肪的消化,但不含消化酶;大腸能吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素。 2.B 3.D [解析] [5]是胰腺,胰腺包括內(nèi)分泌部和外分泌部。外分泌部分泌胰液,屬于外分泌腺;內(nèi)分泌部是胰島,分泌胰島素。 4.C [解析] 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成;胃內(nèi)有胃腺,能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化;肝臟是人體最大的消化腺,可以分泌膽汁,膽汁中不含消化酶。 5.B [解析] 淀粉的消化是從口腔開始的,口腔中的唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖,小腸中,在腸液、胰液的作用下,淀粉被徹底分解成葡萄糖。 6.D 7.B 8.B 9.D 10.A 11.A [解析] 胃當(dāng)中有胃蛋白酶,可以初步消化蛋白質(zhì)。膽汁當(dāng)中無消化酶,但對脂肪有乳化作用。 12.(1)2 口腔 1 唾液腺 7 小腸 (2)3 食道 (3)氨基酸 5 胃 (4)8 大腸 (5)4 肝臟 13.(1)口腔 腸液和胰液 (2)葡萄糖 毛細(xì)血管 胰島素 14.(1)甲 (2)C (3)維生素C (4)2 mL清水 (5)淀粉被唾液淀粉酶分解了 (6)溫度 [解析] 曲線甲表示淀粉的消化,曲線乙表示蛋白質(zhì)的消化,曲線丙表示脂肪的消化;牙齦出血是壞血病的癥狀,壞血病是缺乏維生素C引起的,維生素C主要存在于水果和蔬菜中;在2號試管中應(yīng)加入2 mL清水和1號試管形成對照;若要探究溫度會影響唾液對淀粉的消化問題,要以1、3、4號試管為一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中的變量是溫度。 |能力提升| 1.C [解析] 維生素直接被人體吸收,不需要消化。 2.B 3.B [解析] 食道沒有儲存食物的作用,也沒有消化吸收功能;肝臟是人體最大的消化腺,能夠分泌膽汁。分泌的膽汁中不含有消化酶,對脂肪起乳化作用,進(jìn)行物理性消化;淀粉的化學(xué)性消化的起始部分是口腔。 4.D 5.D [解析] 曲線A是淀粉的消化,B是蛋白質(zhì)的消化,C是脂肪的消化。膽汁不含消化酶,但對脂肪有乳化作用。甲是胃,蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,在小腸里被徹底消化為氨基酸。消化和吸收的主要部位都是小腸。 6.D 7.C 8.A 9.(1)② (2)① 膽汁 (3)乙 (4)小腸 10.(1)5 胃 (2)1 肝臟 胰腺 腸液 (3)皺襞 小腸絨毛 11.(1)小腸 小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 (2)線粒體 (3)胰島素 12.(1)氨基酸 小腸 生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、成分表、生產(chǎn)廠家、廠家地址 (2)靜脈 暗紅色 血小板 (3)腎小球 大部分 全部 部分 (4)⑤③②④① (5)脂肪- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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