2019-2020年九年級政治全冊 第二單元 第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略學案 新人教版.doc

《2019-2020年九年級政治全冊 第二單元 第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略學案 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年九年級政治全冊 第二單元 第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略學案 新人教版.doc（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級政治全冊 第二單元 第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略學案 新人教版 知識目標：當今世界是一個開放的世界，中國的發(fā)展力不開世界，必須實行對外開放。 能力目標：具有開放意識和世界眼光，初步形成正確處理對外開放與獨立自主關系的能力；培養(yǎng)收集材料，分析材料并從中得出結論的能力。 情感、態(tài)度與價值觀：理解并支持對外開放的基本國策 教學重點：實行對外開放的原因 教學難點：對外開放和獨立自主的關系 課程標準：感受社會生活的發(fā)展變化，增進關心社會的興趣和情感，養(yǎng)成親社會行為。 一自主學習15分鐘 A1實行對外開放，符合（ ）和（ ）是加快我國現(xiàn)代化建設的必然選擇。 A2我國對外開放是對（ ）開放，（ ）等各個方面都要開放。 A3我們這樣一個人口眾多的發(fā)展中的社會主義大國，任何時候都不能依靠別人搞建設，必須始終把（ ）（ ）作為自己發(fā)展的根本基點。同時，又必須打開大門搞建設，把（ ）和（ ）結合起來。 A4我們要堅定不移堅持對外開放的基本國策，既要（ ）（ ）又要（ ），既要（ ）又要（ ）。要堅持（ ）和（ ）相結合，全面提高對外開放水平，以開放促改革、促發(fā)展。 二合作探究5分鐘 三展示質疑15分鐘 四精講點撥5分鐘 五學習小結2分鐘 【活動一】列舉中國同世界各國經濟文化交流的例子，說明了什么？ 舉例：略。說明現(xiàn)在科技，特別是信息技術的發(fā)展，增強了世界各國人民的交往，不同國家和地區(qū)的聯(lián)系日益緊密，世界 正變得更加開放。 （1）、不同國家和地區(qū)的聯(lián)系日益緊密 【活動二】閉關自守為什么會導致落后？p47說明了什么？ 答：略。 說明當今世界是開放的世界，任何國家和民族要發(fā)展壯大，都必須把自己融入到世界發(fā)展的大潮中去，閉關自守只能導致落后?！奥浜缶鸵ご颉?。 （2）、實行對外開放的必要性（三點P47-48） 【活動三】討論加入世貿組織的利與弊 答： 利大于弊。因為：A、在開放的世界中，無論什么國家，要發(fā)展壯大，都必須把自己融入到世界發(fā)展的大潮中去，閉關自守只能導致落后。B、中國要發(fā)展、進步、富強，就要吸收和借鑒一切先進的東西，與世界各國相互取長補短，在競爭與合作中加快自己的發(fā)展步伐，為我國社會主義現(xiàn)代化建設提供強大的動力。C、加入世貿組織，有利于擴大開放，為我國贏得更好的國際環(huán)境，增強我國經濟發(fā)展活力和國際競爭力，因此我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界，堅持“引進來”和“走出去”相結合，全面提高對外開放水平。 2、堅持對外開放 【活動四】我國對外開放體現(xiàn)在哪些方面？ 經濟： 進出口貿易；中國的紡織品、電器產品等日益走向世界市場；中國重新“入世”等。 政治： 國家領導人互訪；積極參與聯(lián)合國等各種國際組織活動；成功舉辦上海APEC會議等。 文化 中國在法國文化年；中國在美國文化年；中國在俄羅斯文化年等。 教育： 與美國、英國、法國、日本 等許多國家高校聯(lián)合辦學等 。 體育： 積極參加世界各種比賽，并取得良好成績等。 （1）、我國對外開放是全方位的對外開放 對世界上所有國家開放，經濟、政治、文化等各方面都要開放。對外開放使中國逐步融入世界，與世界各國相互取長補短，在競爭與合作中加快 自己的發(fā)展步伐。 【活動五】在經濟如何發(fā)展的問題（如何看待國產汽車發(fā)展問題）上一直存在兩種傾向：一種認為應該堅持獨立自 主，自創(chuàng)品牌；另一種則認為應該堅持對外開放，全面引進。你是如何看待上述觀點的？ 答：題中兩種觀點都是錯誤的，正確的觀點是在獨立自主的基礎上對外開放。因為：A、現(xiàn)代科技的發(fā)展，使世界國家和地區(qū)的聯(lián)系和交流日益緊密。中國要發(fā)展壯大，都必須把自己融入到世界發(fā)展的大潮中去，閉關自守只能導致落后。B、我國是一個人口眾多的發(fā)展中的社會主義大國，任何時候都不能依靠別人搞建設，必須始終把獨立 自主、自力更生是自己發(fā)展的根本基點。同時又必須打開大門搞建設，把對內搞活和對外開放結合起來，為我國社會主義現(xiàn)代化建設提供強大的動力。 （2）、獨立自主、自力更生與對外開放的關系:像我們這樣一個人口眾多的發(fā)展中的社會主義大國，任何時候都不能依靠別人搞建設：①必須始終把獨立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點。②必須打開大門搞建設，把對內搞活和對外開放結合起來，為我國社會主義現(xiàn)代化建設提供強大的動力。 （3）、 總之，我們堅持對外開放的基本國策， ①、既要積極敞開國門又要維護自身安全 ②、既要借鑒、吸收一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西。 ③、要堅持“引進來”和“走出去”相結合，全面提高對外開放水平，以開放促改革、促發(fā)展。 課后作業(yè)：練習冊相應部分。 課后反思：本節(jié)課緊扣課標設計教學，圍繞對外開放，從必要性、具體性、具體表現(xiàn)、如何開放等方面層層深入，展開教學。引導學生課上思考并展開辯論，充分調動了學生學習的積極性。 上甘嶺中學政治學案 主備：錢芳 審核：王同華、王元秋 九年級- -------班級 姓名 ------- 第四課了解基本與發(fā)展戰(zhàn)略4.2計劃生育與保護環(huán)境的基本國策 教學目標 知 識 目 標 ：了解我國人口的基本特點；明確計劃生育的具體要求和目的；明確我國面臨的嚴峻的環(huán)境問題，懂得計劃生育和保護環(huán)境是我國的基本國策。 過 程 與 方 法： 能夠分析我國人口，環(huán)境方面的資料，并積極主動的宣傳計劃生育和保護環(huán)境的基本國策。以實際行動保護環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。采用問題探究與教師引導相結合的教學方法。 情感態(tài)度與價值觀：讓學生體會人口問題對人類發(fā)展的影響，理解堅持計劃生育和保護環(huán)境基本國策的重要性和必要性。從而樹立計劃生育和保護環(huán)境的觀念。 教學重點：堅持計劃生育的基本國策。 教學難點：堅持保護環(huán)境的基本國策。 課程標準：感受身邊變化，了解中國共產黨領導全國各族人民實行改革開放給國家、社會帶來的巨大變化。 一自主學習15分鐘 A1（ ）已經成為當代人類面臨的重大挑戰(zhàn)之一。 A2我國是世界上人口最多的國家，這是我國社會主義初級階段的（ ）之一。 A3我國人口現(xiàn)狀的基本特點是（ ）。我國人口現(xiàn)狀的特點還表現(xiàn)為（ ）等。 A4人口過多和過快增長，直接影響我國（ ）的發(fā)展和（ ）的提高。 A5（ ）作為我國的一項基本國策，直接關系現(xiàn)代化建設的實現(xiàn)和中華民族的復興。 二合作探究5分鐘 三展示質疑15分鐘 四精講點撥5分鐘 五學習小結2分鐘 B6人口重負向人類敲響了警鐘，聯(lián)合國確定“世界人口日”有什么意義？ B7教材50頁觀點一和觀點二，請用實例說明上述觀點。 B8教材51頁材料請結合其中的某一點，用實例加以說明。 B9教材52頁材料結合切身感受，說說你生活的地區(qū)存在哪些環(huán)境問題。 達標測評3分鐘練習冊 課后作業(yè)：本課知識點熟練記憶 課后反思：本課緊扣課標設計教學，采用了大量的圖片，最新的數(shù)字和資料，課堂內容詳實，視覺效果強烈，能引起學生的共鳴和參與。教學緊扣時代，讓學生充分感受到國家的政策、方針。 上甘嶺中學政治學案 主備：錢芳 審核：王同華、王元秋 九年級- -------班級 姓名 ------- 第四課了解基本與發(fā)展戰(zhàn)略4.3實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 【學習目標】 知識目標：1、通過教學使學生進一步明確我國資源的基本狀況及其對我國社會生活和經濟的影響，了解實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的依據(jù) 2、理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略含義和必要性 能力目標：掌握如何實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 情感價值目標：使學生初步體會到環(huán)境與資源問題對我國經濟發(fā)展的影響，初步樹立實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的觀念，從自身做起，注意節(jié)約資源，保護環(huán)境，并敢于批評不符合可持續(xù)的言論和行為。 教學重點：我國人口現(xiàn)狀的特點 教學難點：1、我國實行計劃生育的必要性 2、我國面臨的環(huán)境問題及保護環(huán)境的基本國策 課程標準：感受社會生活的發(fā)展變化，增進建設社會主義祖國的使命感。 自主學習15分鐘 （一）、我們共同的家園 我國面臨嚴峻的資源形勢： A1、自然資源（） 、（ ），但（ ）占有量少、開發(fā)難度大。 A2、資源（ ）不盡合理、不夠科學，浪費、損失十分嚴重。 （二）、走可持續(xù)發(fā)展之路 B1、原因：人口的（ ）、資源的（ ）、環(huán)境的（） 、生態(tài)的（ ）等一系列的世界性問題，已經直接威脅到我們和子孫后代的生存。 B2、內涵及要求： （1）可持續(xù)發(fā)展就是既滿足（） 的需求，而又不損害（ ）滿足其需求的能力的發(fā)展。 （2）可持續(xù)發(fā)展要求（ ）和諧相處，認識到自己對（ ）、（ ）和（ ）應負的責任。 B3、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性 （1）進行社會主義現(xiàn)代化建設，必須要堅持以人為本的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的（ ），實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 （2）正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關系，使我國可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強，（） 得到改善，（ ）效率顯著提高，促進（ ）的協(xié)調，推動整個社會走上（ ）、（ ）、（ ）的文明和諧發(fā)展道路。 合作探究 C1、我們共同的家園 【是否能砍這樣的大樹？毀壞森林資源的行為有哪些？】 （1）我國的資源現(xiàn)狀 ①自然資源總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大。 ②我國資源開發(fā)利用不盡合理、科學，浪費、損失嚴重。 （2）大自然是人類賴以生存的基礎 C2、走可持續(xù)發(fā)展之路 【設計以環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為主題的公益廣告】 （1）資源問題也是發(fā)展問題 （2）可持續(xù)發(fā)展的含義和要求 含義：就是既滿足當代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。 要求：人類與自然和諧共處，認識到自己對自然、社會和子孫后代應盡的責任。 【假如你是牧民會作出怎樣的選擇？】 C（3）實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性 面對人口、資源、環(huán)境方面的國情，在社會主義現(xiàn)代化建設的全過程中都必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持以人為本的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關系，使我國可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強，生態(tài)環(huán)境得到改善，資源利用效率顯著提高，促進人與自然的和諧，推動整個社會走上生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明和諧發(fā)展道路。 【我們能為保護環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展做些什么？】 【達標檢測】 達標檢測一 單項選擇題： 1、目前，國家將一次性木質筷子和實木地板作為單獨的稅目征收消費稅，主要是為了（ ） A、禁止木材消費，保護耕地資源B、解決資源分布的不平衡問題 C、擴大人們對木制品的消費需要D、合理利用資源，保護生態(tài)環(huán)境 2、美國：學生課本重復利用，一本教科書平均壽命5年。 韓國：一次性臺布、洗刷用品早已沒了蹤影。 日本：發(fā)明了一次性筷子但嚴禁砍伐本國樹木做筷子。 以上這些給我們的啟示是（ ） ①必須節(jié)約資源 ②必須發(fā)展生產力 ③必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 A、①② B、①③ C、②③ 3、我國在自然資源方面的重要國情是（ ） A、種類多，總量少，易開發(fā)B、總類多，人均占有量少，不易開發(fā) C、種類少，總量少，人均占有量少D、種類多，總量大，人均占有量較少，開發(fā)難度大 4、說到底，人口、資源、環(huán)境問題都是（ ） A、可持續(xù)發(fā)展問題 B、人與自然的關系問題 C、發(fā)展問題 D、社會前進的必然產物 5、可持續(xù)發(fā)展要求（ ） ①人類與自然和諧共處②向自然界索取一切 ③認識到自己對自然、社會的責任④認識到自己對子孫后代的責任 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 6、在下列選項中，對可持續(xù)發(fā)展認識錯誤的是（ ） A、人口增長要與經濟發(fā)展相協(xié)調B、堅決禁止發(fā)展有污染的產業(yè) C、要不斷提高資源的利用率D、要把經濟發(fā)展與環(huán)境保護結合起來 材料分析題 7、科學家們認為，減少二氧化碳等氣體的排放量（“減排”）是制止目前全球變暖趨勢最有效的方法，因此，我們要動員和部署全國“節(jié)能減排”工作，確保國家“節(jié)能減排”目標的實現(xiàn)。 （1）重視“節(jié)能減排”工作表明我國政府堅持什么樣的基本國策？ （2）請你列舉在日常生活中能“節(jié)能減排”的措施。 8、材料一 目前，我國中小學生的課本基本上都是一次性使用，每到期末，都有大量使用后的舊課本被廢棄。 材料二 據(jù)統(tǒng)計，我國目前約有在校中小學生2.2億人，按每人每學期課本重1.5公斤算，如果每本課本連續(xù)使用5年，就可以節(jié)約300萬畝的木材、52800萬噸水和633.5萬噸煤。 請根據(jù)材料回答： （1）材料一說明了什么？ （2）請舉出兩條課本循環(huán)使用的好處。 （3）請你為學校提出兩條循環(huán)使用課本的合理化建議。 達標檢測二 單項選擇題： １、xx年2月，某省環(huán)保局依法叫停近兩年開工和投產的40個嚴重違反環(huán)保法規(guī)的建設項目，并分別責令其停止建設、生產。這樣做（ ） ①是建設和諧社會的需要②表明該省把環(huán)保作為中心工作來抓 ③有利于該省的可持續(xù)發(fā)展④有利于該省經濟又快又好發(fā)展 A、①②④　　　　B、①②③　　　　C、②③④　　　D、①③④ 2、據(jù)報道，中國草業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究結果表明，我國草原聲態(tài)形勢嚴峻，“局部改善、總體惡化”的趨勢尚未得到有效遏止。全國90%以上的可利用天然草原不同程度地退化、鹽漬化、沙化、石漠化；北方草原家畜平均超載36%以上，草原生產能力不斷下降，產草量不斷減少。這種現(xiàn)狀警示我們（ ） ①必須走可持續(xù)發(fā)展道路②必須加強我國草原生態(tài)環(huán)境的保護工作 ③應該增強生態(tài)環(huán)境的保護意識④應該先保護環(huán)境后發(fā)展經濟 A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、②③④ 3、新華網(wǎng)報道，在青藏鐵路格爾木至拉薩的1142公里鐵路線上，建設者們精心設立了33處野生動物通道；4年多的筑路過程中，僅環(huán)境保護方面的投資，就超過了11億元人民幣。這說明青藏鐵路的規(guī)劃和設計（ ） ①堅持了經濟發(fā)展與環(huán)境保護相結合的原則②是走可持續(xù)發(fā)展道路的具體體現(xiàn) ③落實了科學發(fā)展觀④顯示處了一種高度自覺的環(huán)保意識 A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①③④ 4、“十五”規(guī)劃建議指出：建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，必須大力發(fā)展循環(huán)經濟，加大環(huán)境保護力度，切實保護好自然生態(tài)。下列做法符合“建設環(huán)境友好型社會”要求的是（ ） ①展綠色校園創(chuàng)建活動②加強環(huán)保宣傳，提高人民群眾的環(huán)境保護意識 ③倡導環(huán)境文化，培養(yǎng)公眾的環(huán)境危機意識④加大對廢舊電池的回收力度 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 5、“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對每一次這樣的勝利自然界都會報復我們。”這句話的包含的意思是（ ） A、人們不能改造自然，只能服從自然B、人們改造自然、征服自然必須帶來環(huán)境的污染 C、我們不能過分地開采資源，應合理利用資源D、人們只有向自然開戰(zhàn)，才能夠征服自然 材料分析題 6、建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，是貫徹科學發(fā)展觀的必然要求，是基于我國國情的全局性、戰(zhàn)略性重大決策。 每節(jié)約一度電=節(jié)約0.4公斤煤+4升水 =減少0.27公斤碳粉塵排污量 =減少1公斤二氧化碳排污量 =減少0.03公斤二氧化硫排污量 =減少0.02公斤氮氧化物排污量 （1）請結合上圖內容，談一談建設節(jié)約型社會的重要意義。 建設節(jié)約型社會，始終是溫家寶總理十分關注的問題，他不僅從戰(zhàn)略高度談建設節(jié)約型社會的意義，還具體提出“上三層樓不乘電梯，夏季辦公室空調溫度不低于26攝氏度”細致要求。 （2）總理的細致要求對你有何啟示？ 青少年是祖國的未來。如果我們心里沒有一顆綠色種子，祖國就不可能有綠色未來。為此，某校準備開展一次以“綠色行動”為主體的資源節(jié)約系列活動。 （3）如果你是該校學生，你認為可以開展哪些有意義的活動？ 7、材料一：美麗的渤海灣，曾是碧波蕩漾，魚蝦肥美，物產豐富的海灣。近些年來，隨著周邊經濟的快速發(fā)展，大量廢水、廢物涌入渤海，渤海灣的水渾了、黑了、魚死了、蝦沒了。專家稱：再不治理，十年內渤海灣將變成死海。去年以來，有關方面對渤海灣進行了廣泛的環(huán)境調查，國務院專門召開治理渤海灣污染現(xiàn)場會，周邊省市也采取了關停造紙、小化工企業(yè)等措施，一場治理渤海污染的行動迅速展開。 材料二：今年上半年，我國加大了節(jié)約能源治理環(huán)境的力度。國家采取堅決措施向高耗能重污染企業(yè)開刀，關停10萬千瓦以下的小火電，提高高耗能企業(yè)的電價，要求在十一五期間，在保證經濟增長的前提下，能耗降低20%左右。 材料三：煙臺市作為山東省經濟發(fā)展較快的城市，在環(huán)渤海灣經濟圈內占有重要地位。近些年來，市委、市政府竭力打造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型城市，鼓勵企業(yè)科技創(chuàng)新、降低能耗、保護環(huán)境。今年又提出了“科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，一個海藍山綠、和諧富庶的新煙臺呈現(xiàn)在我們面前。 根據(jù)上述材料，回答下列問題： （1）材料一、材料二反映了什么問題？ （2）請結合材料一和材料二，分析說明材料三中市委、市政府確立新的發(fā)展戰(zhàn)略的依據(jù)和意義。 8．材料一：自2010年9月17日起至20日止，廣州亞運會測試賽期間廣州將采取臨時交通管理措施，每天6時至24時，要求機動車按車牌尾號的單、雙號行駛。 據(jù)廣州市環(huán)保監(jiān)測中心發(fā)布的空氣質量日報顯示：19日中午12點到20日中午12點的空氣污染指數(shù)為95，空氣質量為二級“良”。 這是機動車單雙號出行后收獲的連續(xù)第四個二級天，意味著這次測試對改善空氣質量的作用是明顯的。 材料二：xx年月6日，科技部發(fā)布《節(jié)能減排公民手冊》。這本由科技部向全社會公布的小冊子用再生紙印制，將衣食住行等六大類36種日常生活方式換算成節(jié)能減排的量化數(shù)據(jù)，直觀地反映社會公眾的節(jié)能減排潛力，提倡人們在不降低現(xiàn)有生活水平的前提下，選擇科學合理、節(jié)約能源的綠色生活方式。 （1）請你結合我國的國情，談談對自覺履行節(jié)約資源、保護環(huán)境責任重要性的認識。 （2）你打算怎樣從自身做起，自覺培養(yǎng)節(jié)約意識和愛護環(huán)境的良好習慣？ 課后作業(yè)：練習冊 課后反思：本節(jié)課的教學需要在認真領悟課標的基礎上，緊密結合當今社會發(fā)展的現(xiàn)狀，運用最新的材料和數(shù)據(jù)來增強教學的時效性。學生學習認真，課堂效果良好。 上甘嶺中學政治學案 主備：錢芳 審核：王同華、王元秋 九年級- -------班級 姓名 ------- 第四課了解基本與發(fā)展戰(zhàn)略4.4實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略 知識與技能：科學技術是第一生產力，要堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略。 能力目標：認識發(fā)展科技和教育的戰(zhàn)略意義，辨證看待發(fā)展經濟與發(fā)展科技教育之間的關系。 情感態(tài)度和價值觀：感受科技和教育的力量，樹立熱愛科學，勤奮學習的觀念 教學重點：實施科教興國戰(zhàn)略的重大現(xiàn)實意義。 教學難點：加強科技和教育創(chuàng)新。 課程標準：感受科技和教育的力量，樹立熱愛科學、勤奮學習的觀念。 一自主學習15 分鐘 A1當今世界，（ ）成為生產力中最活躍的因素，是第一生產力。 A2當今各國之間激烈的經濟競爭和科教競爭，歸根到底是（ ）。 A3要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，具有決定性意義的一條，就是把經濟建設轉到依靠（ ）和（ ）的軌道上來。而要這樣做，就要真正把（ ）擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的（ ）素質和（ ）水平。 A4要進一步推進科教興國戰(zhàn)略，就必須加強（ ）創(chuàng)新和（ ）創(chuàng)新。（ ）創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。 A5要提高科教創(chuàng)新能力，首要的是提高（ ）能力。 二合作探究5分鐘 三展示質疑15分鐘 四精講點撥5分鐘 五學習小結2分鐘 B6探究教材58頁是什么力量使通信方式變得越來越迅速便捷？你能設想一下未來的通信工具還會有哪些變化嗎？ B7教材60頁材料觀點一和觀點二，你如何看待這兩種觀點？請說明理由。 B8教材61頁材料請以“民族的希望在教育” 為題，發(fā)表簡短的演說。 B9教材61頁材料你如何看待這件事？ B10教材62頁材料該制藥廠遭受挫折的主要原因是什么？結合上述例子說明為什么要進行科技創(chuàng)新？ 單項選擇題 1．當今世界，各國之間激烈的經濟、科技競爭，歸根到底是?????? 。從一定意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。 （ ） A. 經濟的競爭 B. 教育的競爭、人才的競爭 C. 軍事的競爭 D. 人口、資源的競爭 2．提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高 （ ） A. 人口素質 B. 教育創(chuàng)新能力 C. 教育經費 D. 民族道德意識 3. 在發(fā)達國家,科學技術對經濟增長的貢獻率從20世紀初的2%~20%到90年代的70%~80%，這說明了 （ ） A．科學技術是第一生產力 B．堅持對外開放,全面引進發(fā)達國家的科學技術 C．我國應以發(fā)展科學技術為中心 D．我國與發(fā)達國家在科學技術領域存在巨大差距 4．2010年1月11日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤向獲得xx年度國家最高科學技術獎的中國科學院院士谷超豪、孫家棟頒獎。這表明 （ ） ①我國正在實施科教興國戰(zhàn)略 ②我國重視人才和科技發(fā)展 ③我國建立國家科技獎勵制度，重獎有突出貢獻的科技人員 ④我國堅持對外開放，積極引進外國先進技術 課后作業(yè)：練習冊 課后反思：本節(jié)課注重聯(lián)系學生的實際生活，注重培養(yǎng)學生搜集信息、處理問題的能力。課堂上努力構建師生互動、生生互動的教學模式。