2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)第四單元我們的未來(lái)不是夢(mèng)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案魯教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)第四單元我們的未來(lái)不是夢(mèng)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案魯教版 一、知識(shí)再現(xiàn) 1、我們現(xiàn)在達(dá)到的小康是 2、 是通向理想的必經(jīng)之路。 是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。 3、 與 仍然是當(dāng)今時(shí)代的主題。 4、世界要 、人民要 、國(guó)家要 、社會(huì)要 ，是不可阻擋的時(shí)代潮流。 5、經(jīng)濟(jì) 、世界格局 是當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)，是任何國(guó)家、任何個(gè)人都不可能改變的。 6、我國(guó)已成為維護(hù)世界 與 的重要力量，在當(dāng)今世界樹(shù)立起了一個(gè) 的形象。 7、開(kāi)放的中國(guó)期盼著我們成長(zhǎng)，我們要樹(shù)立 和 觀念，提高 ，在踏步地走向世界，更好地為祖國(guó)服務(wù)。 8、走向世界，需要用 的眼光看問(wèn)題；需要具有 和 意識(shí)；需要 。 9、社會(huì)職業(yè)只有 不同，沒(méi)有 之分。只要社會(huì)需要，能為社會(huì)做 ，從事任何職業(yè)都是 的。 10、 也是就業(yè)的一條重要途徑， 是最大的就業(yè)。只要我們具備一定的條件，就應(yīng)該勇敢地走 的道路。 11、只要具有一定的 或 ，能夠進(jìn)行 ，為我國(guó) 、 、 、 建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)得人，都是社會(huì)所尊重的人才。 12、 成才的關(guān)鍵則是靠自己的 和 。 13、 有價(jià)值的追求主要表現(xiàn)在 、 、 三個(gè)方面。 14、 是進(jìn)步的根基。在科技日新月異的當(dāng)今世界，更加需要 。 15、 是一個(gè)人最富創(chuàng)造力的時(shí)期。 16.、人生的意義不在于 ，而在于 。 二、當(dāng)堂考試： （一）單項(xiàng)選擇題 1、我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，是現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的 ，這一理想力爭(zhēng)在 基本實(shí)現(xiàn)。（ ） A、最高理想 21世紀(jì)末 B、共同理想 21世紀(jì)中葉 C、最高理想 建黨100周年 D、共同理想 建黨100周年 2、我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)分三步走。對(duì)“三步走”戰(zhàn)略理解正確的是 （ ） ①“三步走”戰(zhàn)略一步也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，還有的人吃不上飯 ②“三步走”戰(zhàn)略的前兩步目標(biāo)已勝利實(shí)現(xiàn)，人民生活總體上達(dá)到了小康水平 ③“三步走”戰(zhàn)略的第三步還需繼續(xù)努力幾十年，才能成為現(xiàn)實(shí) ④“三步走”戰(zhàn)略的第三步可望不可及，不可能實(shí)現(xiàn) A、①② B、②④ C、②③ D、①④ 3、共同理想是全國(guó)人民的崇高理想，為了實(shí)現(xiàn)共同理想，青少年要（ ） ①立志為實(shí)現(xiàn)共同理想而奮斗 ②把個(gè)人理想融入到共同理想中去 ③努力提高個(gè)人自身素質(zhì) ④積極投身社會(huì)實(shí)踐 A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、② 4、微軟總裁比爾.蓋茨認(rèn)為：“我們這種企業(yè)如果失去了人才的支持，衰敗就在一夜之間?！边@句話表明（ ） A、人才是辦好企業(yè)的唯一要素 B、人才的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)? C、世界高科技企業(yè)已經(jīng)日益衰敗 D、日趨激烈的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng) 5、下列對(duì)艱苦奮斗精神的理解，錯(cuò)誤的是（ ） A、在不同的歷史時(shí)期，艱苦奮斗有不同的內(nèi)容 B、它是中華民族興旺發(fā)達(dá)的重要根基 C、隨著人民生活水平的逐步提高，這種精神將會(huì)失去其應(yīng)有的作用 D、人類社會(huì)的一切文明成果無(wú)一不是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶 6、為紀(jì)念世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，世界各地紛紛舉行隆重的紀(jì)念活動(dòng)。這表明當(dāng)今時(shí)代的主流是（ ） A、消除貧困，促進(jìn)發(fā)展 B、要和平、求合作、促發(fā)展 C、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，追求和平 D、反對(duì)霸權(quán)主義與強(qiáng)權(quán)政治 7、世界格局多極化是當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)，下列選項(xiàng)能夠體現(xiàn)這一趨勢(shì)的是（ ） ①歐盟已擴(kuò)大到25國(guó)，一個(gè)實(shí)體統(tǒng)一的大歐洲已初步成型 ②美國(guó)打著“人權(quán)”和“民主”的旗號(hào)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作中附加種種政治條件 ③非洲、美洲等多個(gè)發(fā)展中國(guó)家當(dāng)選聯(lián)合國(guó)非常任理事國(guó) ④社會(huì)主義中國(guó)日益強(qiáng)盛，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著舉足輕重的作用 A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 8、中國(guó)要走向世界，必須( ) ①用世界的眼光看問(wèn)題 ②具有平等意識(shí)和參與意識(shí) ③善于學(xué)習(xí)外來(lái)一切文化 ④善于宣揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化 A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③ 9、繼xx年7月在法國(guó)落下帷幕的“中國(guó)文化年”后，“法國(guó)文化年”于xx年9月在北京閉幕。燦爛的中華文化和法國(guó)文化先后在法國(guó)和中國(guó)相會(huì)。這表明我國(guó)（ ） A、全盤吸收世界一切文化B、向世界展示中國(guó)文化建設(shè)成就，吸收外國(guó)的優(yōu)秀文化成果 C、堅(jiān)決抵制各種腐朽思想的侵蝕D、只對(duì)法國(guó)實(shí)行開(kāi)放，只吸收法國(guó)的優(yōu)秀文化 10、隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，當(dāng)今世界日漸成為一個(gè)“地球村”，國(guó)際間的交流與合作日益頻繁。隨著中國(guó)國(guó)際地位的逐步提高，青少年對(duì)外交流的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多。為適應(yīng)這種形勢(shì)，青少年應(yīng)該（ ） ①樹(shù)立全球意識(shí)和國(guó)家觀念，不斷提高自身素質(zhì)②關(guān)心國(guó)際形勢(shì)，關(guān)注全球性的重大問(wèn)題③學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)文化，同時(shí)積極宣傳中華民族的優(yōu)秀文化④積極參加中外交流活動(dòng)，平等對(duì)待各國(guó)公民，樹(shù)立良好的中國(guó)公民形象 A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③ 11、隨著中考的日益臨近，有的同學(xué)出現(xiàn)考試焦慮 的現(xiàn)象，下面的方法能消除考試焦慮情緒的有（ ） ①勤奮學(xué)習(xí)，從容面對(duì) ②考前聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，唱唱歌，放松一下心情 ③自我心理訓(xùn)練 ④尋找專業(yè)咨詢?nèi)藛T或老師的幫助 A、①② B、②③④ C、①②③④ D、④ 12、當(dāng)前我國(guó)已經(jīng)形成了 的新的就業(yè)方式（ ） ①勞動(dòng)部門介紹就業(yè) ②勞動(dòng)者自主擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)互相結(jié)合、互相補(bǔ)充 ③統(tǒng)籌分配，專業(yè)對(duì)口 ④一次就業(yè)定終身 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 13、我國(guó)大學(xué)生找工作難，但目前國(guó)內(nèi)技術(shù)工人卻十分緊張。某汽輪廠招收260名數(shù)控技工月薪達(dá)到6000元仍找不到合適的人選。上海市公布了4類工資最高的職位，其中有兩類是高級(jí)或中級(jí)技術(shù)工種。這給我們成才方面的啟示是（ ） ①在選擇成才目標(biāo)時(shí)要符合社會(huì)發(fā)展的要求 ②在選擇成才目標(biāo)時(shí)要從自身的實(shí)際出發(fā) ③當(dāng)今激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng) ④要提高自身的素質(zhì)，成為社會(huì)需要得人才 A、①②④ B、②③④ C、①②③④ D、①③④ 14、現(xiàn)代社會(huì)需要的職業(yè)是多層次、多方面的，社會(huì)職業(yè)只有分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分。只要社會(huì)需要，能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，從事任何職業(yè)都是光榮的。這反映了選擇職業(yè)應(yīng)（ ） A、樹(shù)立正確的職業(yè)觀念 B、正確認(rèn)識(shí)自我，給自己定位 C、正視競(jìng)爭(zhēng)，敢于競(jìng)爭(zhēng) D、擇業(yè)的無(wú)所謂態(tài)度 15、初中畢業(yè)后，無(wú)論升學(xué)與否，現(xiàn)在或?qū)?lái)都會(huì)面臨就業(yè)和擇業(yè)的問(wèn)題，擇業(yè)時(shí)（ ） ①應(yīng)樹(shù)立正確的職業(yè)觀念 ②應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自我，給自己恰當(dāng)定位 ③需要正視競(jìng)爭(zhēng)，敢于競(jìng)爭(zhēng) ④選擇職業(yè)還要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念 A、①② B、④ C、①②③④ D、①②④ 今天的世界并不安寧，和平的問(wèn)題沒(méi)有徹底解決，今天各國(guó)的發(fā)展機(jī)遇并不是均等的，發(fā)展的問(wèn)題也沒(méi)有徹底解決，和平與發(fā)展面臨著許多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——紛爭(zhēng)、戰(zhàn)火、恐怖主義無(wú)時(shí)無(wú)刻不在世界各地此起彼伏地上演，但是，人類能夠薪火相傳，畢竟還在于心中有夢(mèng)。這就難怪，每當(dāng)奧運(yùn)的圣火燃起，我們的內(nèi)心總會(huì)多一份感動(dòng)和虔誠(chéng)。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)思想品德知識(shí)，完成16～17題： 16、材料中談到“今天的世界并不安寧”，造成這一“不安寧”的因素包括 ( ) ①局部戰(zhàn)爭(zhēng)和地區(qū)沖突②霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治③恐怖主義④經(jīng)濟(jì)全球化 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 17、今天的世界并不安寧，但從材料中我們?nèi)钥梢钥闯? ( ) A．和平與戰(zhàn)爭(zhēng)是當(dāng)今時(shí)代的主題 B．紛爭(zhēng)、戰(zhàn)火、麻煩、惡斗已成為當(dāng)今世界的主題 C．和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題 D期盼奧運(yùn)、期盼和平是人們心中的夢(mèng) 18、xx年7月《奧運(yùn)中國(guó)報(bào)告》中指出，盡管國(guó)家與國(guó)家、民族與民族之間仍然存在著隔閡，但有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)卻跨越國(guó)界、跨越種族與語(yǔ)言的障礙，成為全人類的盛事!這就是奧林匹克運(yùn)動(dòng)。它的存在，使得全世界的不同國(guó)家之間、不同民族之間有了一個(gè)更好對(duì)話以及互相了解的途徑。這表明 ( ) A．國(guó)家之間存在隔閡，國(guó)際形勢(shì)日益緊張 B．恐怖主義問(wèn)題日益突出 C．奧林匹克運(yùn)動(dòng)最重要的是國(guó)與國(guó)之間的激烈競(jìng)爭(zhēng) D．世界要和平、人民要合作、國(guó)家要發(fā)展、社會(huì)要進(jìn)步，是不可阻擋的時(shí)代潮流 19、和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題。在下列事件中，能充分反映當(dāng)今世界這兩大主題的是( ) ①亞太經(jīng)濟(jì)合作組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議成功舉行②世界貿(mào)易組織正式成立③朝核雙方會(huì)談簽訂和平協(xié)議④巴以雙方代表正式簽署巴以和平協(xié)議 A．①②③④ B．②④ C．①③④ D．①②③ 20、2010年1月11日，中共中央、國(guó)務(wù)院在北京隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。谷超豪和孫家棟因科研成果突出，榮獲xx年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了他們的人生價(jià)值。那么中學(xué)生為將來(lái)更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，其中很重要的是（ ） A只要能考上高中，就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 B只要能讀重點(diǎn)大學(xué)，就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 C只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 D堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向 （二）非選擇題 21、張曉麗是某校九年級(jí)女生，學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，進(jìn)入初中以來(lái)綜合成績(jī)排名總是穩(wěn)定在全年級(jí)前十位，學(xué)校和家長(zhǎng)也對(duì)她寄予了很高的期望?？蓌x年5月臨近中考的一個(gè)多月前開(kāi)始出現(xiàn)緊張不安、心煩意亂，并且晚上經(jīng)常整晚地失眠，學(xué)習(xí)效率明顯下降，考試成績(jī)也一次不如一次。老師和家長(zhǎng)給予了她關(guān)心和安慰，但狀況并沒(méi)有改善，反而愈演愈烈……分析上面材料，結(jié)合所學(xué)思想品德知識(shí)，完成下列問(wèn)題： (1)在張曉麗同學(xué)身上表現(xiàn)出的是一種什么現(xiàn)象?（2分） (2)看著張曉麗一天天的沉淪，同學(xué)桑剛說(shuō)：“得了這種病，張曉麗是真的沒(méi)救了!”你認(rèn)為呢?（5分） (3)日常生活中，你有過(guò)張曉麗的這種表現(xiàn)嗎?當(dāng)時(shí)你是怎樣做的? （5分） 22、2001年12月11日，在多哈，世人見(jiàn)證了一個(gè)世界經(jīng)濟(jì)史上具有里程碑意義的時(shí)刻：中國(guó)正式加入了世界貿(mào)易組織，一個(gè)擁有十三億人口、全球最大的發(fā)展中國(guó)家開(kāi)啟了主動(dòng)、全面融入世界經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程。到xx年，中國(guó)加入世貿(mào)已滿五周年。如何評(píng)論中國(guó)入世五年來(lái)的表現(xiàn)?有傳媒就此追問(wèn)世貿(mào)組織總干事拉米，他的回答很干脆：“總的說(shuō)來(lái)，中國(guó)的成績(jī)是A+。”他說(shuō)，中國(guó)入世已經(jīng)不再是一個(gè)想法或是噩夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。國(guó)際貨幣基金組織駐華代表處首席代表阿羅拉(Ⅵvek Arora)亦認(rèn)為，中國(guó)加入世貿(mào)不僅對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要意義，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也有貢獻(xiàn)。 結(jié)合材料回答： (1)在激烈的世界經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中，是什么使中國(guó)贏得了贊美?（3分） (2)怎樣理解中國(guó)加人世貿(mào)不僅對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要意義，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也有貢獻(xiàn)?（6分） (3)入世對(duì)我們青少年提出了怎樣的要求? （6分）