2019-2020年八年級歷史上冊 第6課 近代工業(yè)的興起教學案 北師大版.doc

2019-2020年八年級歷史上冊 第6課 近代工業(yè)的興起教學案 北師大版 總課時 課型【教學目標】 知識與能力列舉洋務運動創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，以及對近代交通和通訊事業(yè)發(fā)展史的了解。逐步培養(yǎng)正確認識和評價歷史人物的能力。 情感態(tài)度與價值觀了解我國近代工業(yè)興起的艱難歷程，感受中國社會發(fā)生的深刻變革，形成振興祖國、自強自立的民族認同感?！局攸c難點】從自強到求富，狀元實業(yè)家是本課的主要內(nèi)容，可重點介紹；本課難點是對洋務運動的評價?！窘虒W過程】一、【導入】 二、【出示目標】 三、【提出問題、 自主學習、嘗試練習】 一、從“自強”到“求富”洋務運動請你認真閱讀教材 29-30頁內(nèi)容，回答下列問題：1、洋務運動興起：代表人物、時間、 主張、目的是什么？ 2、洋務運動的內(nèi)容 前期： 口號：_ 內(nèi)容：創(chuàng)辦_工業(yè)，_年_在上海創(chuàng)辦_工業(yè)_年_ _創(chuàng)辦_工業(yè)籌建新式_. 后期： 口號：_ 內(nèi)容：興辦_工業(yè)_、_、 3、想一想：洋務派創(chuàng)辦的 軍事工業(yè)和民用工業(yè)與以前的手工作坊相比有什么不同？4、洋務運動能使中國自強求富嗎？結(jié)果怎樣？應怎樣評價洋務運動呢？二、輪船、鐵路與電報業(yè)的出現(xiàn)閱讀課文31頁思考下面問題：近代化的軍事與國防帶動了交通和通訊事業(yè)的發(fā)展，表現(xiàn)在哪些方面？三、狀元實業(yè)家張謇閱讀課文31頁思考下面問題：張謇考中了狀元，為什么不去做官而去辦實業(yè)？ 張謇的主要事跡有哪些？ 結(jié)果怎樣？四、詹天佑與京張鐵路請你為大家介紹詹天佑的事跡。四、【生生互動】五、【師生互動】 六、【拓展延伸，鞏固提升】 請你客觀評價洋務運動。并探究失敗的原因。 七、 【歸納整理】 八、【課堂達標】 1、洋務運動最主要的側(cè)重點在于學習西方（ ）A政治制度 B經(jīng)濟制度 C先進的軍事技術 D思想文化2、洋務運動中洋務派創(chuàng)辦的最早的一個軍事工業(yè)是（ ）A.安慶內(nèi)軍械所 B.江南制造總局 C.福州船政局 D.湖北織布局3、下列各項中，與洋務運動無關的是（ ） A.引進西方先進生產(chǎn)技術 B.刺激了中國資本主義的發(fā)展C.建立近代化的國家政治制度 D.為中國的近代化開辟了道路4、下列活動中,不是洋務派籌劃興辦的是（ ）A.改組軍機處 B.設立翻譯館 C.籌建海軍 D.興辦新式學堂5、甲午戰(zhàn)敗以后，李鴻章傷感的反省，說：“我辦了一輩子事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎不過勉強涂飾，虛有其表?！边@段話體現(xiàn)了李鴻章的主題思想是（ ）A北洋艦隊全軍覆沒 B甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗C封建統(tǒng)治者的自救運動失敗 D清政府解體6、閱讀材料回答問題。“清朝中期，內(nèi)外交困。對如何擺脫困境，統(tǒng)治階級內(nèi)部意見分歧，與頑固派對立的派別，主張利用西方先進技術，維護清朝統(tǒng)治?！闭埢卮穑海?）與頑固派對立的派別是什么？這一派別的代表人物有哪些？ （2）請你說出這一派別開展的主要活動（至少答出2項）（3）如果用一句話評價這一運動，你怎樣評價？ 九、作業(yè)十【 課后反思】學生反思_