2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 第十四章 第三節(jié) 歐姆定律教案 蘇科版.doc
《2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 第十四章 第三節(jié) 歐姆定律教案 蘇科版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 第十四章 第三節(jié) 歐姆定律教案 蘇科版.doc(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 第十四章 第三節(jié) 歐姆定律教案 蘇科版 一、 教學(xué)目標(biāo): 1、 通過實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓、電阻的關(guān)系,理解歐姆定律的意義。 2、 學(xué)會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表測(cè)量同一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流。 3、 會(huì)使用滑動(dòng)變阻器改變部分電路兩端的電壓。 4、 培養(yǎng)學(xué)生相互合作的能力。 二、 教學(xué)重難點(diǎn): 1、 理解歐姆定律的意義。 2、 會(huì)使用滑動(dòng)變阻器改變部分電路兩端電壓。 三、 教學(xué)方法: 實(shí)驗(yàn)演示、講解、討論、思考、練習(xí)、啟發(fā)等 四、 教具準(zhǔn)備: 電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、小燈泡、電源、開關(guān)導(dǎo)線。 五、 教學(xué)過程: 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 復(fù)習(xí): 1、 電流表使用方法; 2、 電壓表使用方法。 新授: 討論:1、串聯(lián)在電路中的滑動(dòng)變阻器的電阻值是多大時(shí),才能得到調(diào)光燈需要的電流值呢?2、小燈泡上標(biāo)有“3.8v 0.3A”字樣,它的含義是什么? 你還有哪些問題? 為解決這些問題,我們還必須了解:電流、電壓與電阻之間究竟是什么關(guān)系?電壓和電阻究竟是怎樣影響電流大小的? 活動(dòng)14.5 探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系 猜想與假設(shè) 1、 通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓有什么關(guān)系? 2、 通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻有什么關(guān)系? 議一議 1、 探究電壓、電阻的變化對(duì)電流的影響,應(yīng)該用什么方法?如何控制變量? 2、 研究電壓、電阻的變化對(duì)電流影響的電路如圖14-11(略) (1) 當(dāng)電阻R不變時(shí),怎樣研究電壓對(duì)電流的影響? (2) 當(dāng)保持電壓不變時(shí),怎樣利用幾個(gè)阻值不同的定值電阻研究電阻對(duì)電流的影響? (3) 如何測(cè)量電流和電壓的值? 做一做 按圖14-11所示的電路圖連接成實(shí)驗(yàn)電路(電壓表選用0~3v量程,電流表選用0~0.6A量程)。 1、 電阻R不變時(shí),研究通過它的電流與其兩端電壓的關(guān)系,并把測(cè)量的數(shù)據(jù)填入表1中 表1 R= 實(shí)驗(yàn)序號(hào) U/v I/A 1 2 3 2、 保持電阻兩端的電壓不變,研究通過電阻的電流與電阻大小的關(guān)系,并把測(cè)量的數(shù)據(jù)填入表2中 表2 U= 實(shí)驗(yàn)序號(hào) R/ I/A 1 2 3 討論與交流 教師提問 教師引導(dǎo)學(xué)生討論 教師發(fā)問 教師引導(dǎo)學(xué)生討論分析 教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論、交流 教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考、討論,指明學(xué)生發(fā)表自己的看法 教師指導(dǎo)學(xué)生深入討論 教師指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn),并將數(shù)據(jù)填入相應(yīng)表格 教師指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn),并將數(shù)據(jù)填入相應(yīng)表格 教師引導(dǎo)學(xué)生展開討論 教師講解、分析 教師指導(dǎo)學(xué)生答題 學(xué)生口答 學(xué)生分組討論 學(xué)生回答 學(xué)生展開討論,進(jìn)行相互間交流 學(xué)生分組進(jìn)行討論、小組交流意見 學(xué)生根據(jù)老師的指導(dǎo)進(jìn)行思考、討論,發(fā)表各自觀點(diǎn) 學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行深入討論 學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入相應(yīng)表格 學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入相應(yīng)表格 學(xué)生分組展開討論 學(xué)生聽講、思考 學(xué)生在教師指導(dǎo)下完成練習(xí) 布置作業(yè) 1、 完成《補(bǔ)充習(xí)題》; 2、 完成《課課練》; 3、 做好預(yù)習(xí)。 板書設(shè)計(jì) 第三節(jié) 歐姆定律 一、實(shí)驗(yàn) 二、歐姆定律 1、內(nèi)容 2、公式 教學(xué)后記- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 第十四章 第三節(jié) 歐姆定律教案 蘇科版 2019 2020 九年級(jí) 物理 上冊(cè) 第十四 三節(jié) 歐姆定律 教案
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-3285259.html