2019-2020年九年級物理全冊 12.1 運動的描述導學案 新人教版 (I).doc

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2019-2020年九年級物理全冊 12.1 運動的描述導學案 新人教版 (I) 1． 學習目標：1．能夠說出參照物和機械運動的概念；2.體驗物體運動和靜止的相對性 3．會判斷物體的運動情況是需要選得參照物 二．學習重點：用實例解釋機械運動 三．預習指導和使用說明 用紅筆勾畫出書上的重點，標記出疑點與盲點，在充分預習的基礎上，獨立認真完成導學案；鼓勵提前在組內及組間進行相互討論研究或請教老師，以備上課時展示和質疑。 四、自主學習與合作探究 探究一、運動的世界 問題：宇宙中一切物體都在運動嗎？ 什么是宇宙中的普遍現(xiàn)象。 探究二、機械運動： 問題1、在同學們眼里，球場上哪些物體是運動的，哪些物體是靜止的？ 問題2、運動的物體有什么特點？靜止的物體有什么特點？ 問題3：什么叫做機械運動？ 探究三、參照物 問題1：小明在路邊看見路上汽車飛快的從他面前駛過，車上的司機看乘客覺得他不動，看小明，卻覺得小明在身后運動。司機為什么會這樣感覺呢？ 問題2：請同學們回憶類似的場景：乘坐在公共汽車上時，看路邊同方向行駛的自行車，覺得它們都在向后退。再看看同車的乘客都覺得他們沒有動，為什么會有這樣的感覺呢？ 問題3：通過問題1、2你得到的結論是？ 問題4、請你舉例描述某一物體的運動情況，看看各是以什么物體作為參照物。 五：當堂檢測 1、請同學們做下面的實驗：把課本平放在桌上，課本上放一個筆盒，推動課本使它沿桌面緩緩移動，思考并回答以下問題： (1)選取課桌作標準，筆盒和課本是運動的還是靜止的？________________________ (2)選取課本作標準，筆盒、課桌是運動的還是靜止的？________________________ (3)選取筆盒作標準，課桌和課本是運動的還是靜止的？________________________ 2、討論并回答前面所提出的問題： (1)行人看路上行駛的汽車，通常是以 或路邊不動的 為參照物，相對于參照物，汽車的 在不斷地 ，所以觀察者就覺得汽車在運動； (2)車上的司機看乘客覺得他不動，是以 為參照物，乘客相對于汽車，位置 發(fā)生變化，因此覺得乘客不動。 (3)在行駛的汽車上看路邊的行人和同方向行駛的自行車，觀察者往往習慣于以 為參照物，相對于汽車，路邊的行人和同方向行駛的自行車與汽車的 越來越大，所以，觀察者就覺得行人和自行車向相反的方向運動。、請看課本第14頁圖11.1-3。 3、宇航員在艙外工作時，宇航員相對于航天飛機和航天飛機相對于宇航員(以同樣快慢、向同一方向前進)是 的，以地球為參照物，宇航員是 的； 4、加油機向戰(zhàn)斗機加油時，加油機相對于戰(zhàn)斗機和戰(zhàn)斗機相對于加油機(以同樣快慢、向同一方向前進)是 的，戰(zhàn)斗機和加油機相對于 是運動的； 5、乘坐觀景電梯向外觀看時，乘客隨電梯升降，電梯上升時與地面及附近景物的距離 （“增大，或減小”），以電梯為參照物，覺得地面及附近景物在 （填“上升或下降”）；電梯下降時與地面及附近景物的距離 ，以電梯為參照物，覺得地面及附近景物在 。 6、地球同步通信衛(wèi)星總是靜止在地球上空某處，這是以 為參照物，如果以太陽為參照物，這顆衛(wèi)星是 (填“運動”或“靜止”)的。 7、關于機械運動，下列說法正確的是（ ） A.空氣的流動不屬于機械運動 B.運動路線是直的，運動路程是不變的運動才是機械運動 C.一個物體位置改變就是運動，位置沒有改變就是靜止 D.判斷一個物體是否運動和怎樣運動，離開了參照物就失去了意義 8、古代有人用詩詞來描寫運動的相對性：“滿眼風波多閃爍，看山恰是走來迎。仔細看山山不動，是船行?！钡谝痪涫沁x 為參照物的，第二句是選 為參照物的。 9、小明乘坐觀光電梯上升時，看見地面上的物體均離他而去，這是以 作為參照物。 10、兩只輪船沿河岸順流而下，甲船在前，乙船在后，甲船的速度大于乙船的速度，甲船上的人感到乙船在后退，甲船上的人所選擇的參照物為( ) A、甲船 B、乙船 C、一定運動 D、 都有可能 11、甲物體以乙物體為參照物是靜止的，甲物體以丙物體為參照物是運動的，那么以丙物體為參照物的乙物體是( )A、可能運動 B、可能靜止 C、一定運動 D、都有可能 六：我的收獲：_____________________________________________________