2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第21、22課 時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化(一)導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第21、22課 時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化(一)導(dǎo)學(xué)案 新人教版 課題 時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化(一) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解北京紫禁城、明長(zhǎng)城、李時(shí)珍和《本草綱目》、宋應(yīng)星和《天工開(kāi)物》、徐光啟和《農(nóng)政全書(shū)》等。 2、認(rèn)識(shí)到明朝我國(guó)包括建筑在內(nèi)的古典科技取得的杰出成就,仍領(lǐng)先于世界,但對(duì)近代自然科學(xué)運(yùn)用較少,潛藏危機(jī)。學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。 3、形成自尊自信但不固步自封的民族情懷,更要學(xué)習(xí)三位科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)。 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 北京紫禁城及李時(shí)珍和《本草綱目》 包括建筑在內(nèi)的科技成就所體現(xiàn)的時(shí)代特點(diǎn) 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 一、北京紫禁城和明長(zhǎng)城 1、北京紫禁城 北京城:修建:在 時(shí),在 基礎(chǔ)上修建;特點(diǎn): 嚴(yán)整,城墻高大雄偉, 寬廣筆直;地位:是古代 建筑的杰作。 紫禁城: 位置:在 的中心,功能:是 居住的地方; 地位:是我國(guó)也是 建筑之林的瑰寶。 2、明長(zhǎng)城 起止點(diǎn): 東起 ,西至 。 特點(diǎn):蜿蜒 余公里,氣勢(shì)宏偉。 二、古典科技巨著的涌現(xiàn) 1、原因:(1)根本原因:社會(huì) 的提高和 的繁榮。 (2)直接原因:科學(xué)家積極投入科學(xué)技術(shù)的研究、實(shí)驗(yàn)和總結(jié)。 2、科技巨著 《本草綱目》 (1)作者: ,明朝卓越的 家; (2)特點(diǎn):是一部具有總結(jié)性的 巨著; (3)影響:成為 醫(yī)藥學(xué)的重要文獻(xiàn)。 《天工開(kāi)物》(1)作者: ,明代杰出的科學(xué)家; (2)內(nèi)容:總結(jié)明代 和 生產(chǎn)技術(shù),反映了明代我國(guó) 的生產(chǎn)面貌,強(qiáng)調(diào) 要和 相協(xié)調(diào)、 要與 相配合。 (3)影響:外國(guó)學(xué)者稱(chēng)它為“ ”。 《農(nóng)政全書(shū)》作者: 地位:是一部 百科全書(shū),是我國(guó)農(nóng)學(xué)史上最早傳播 近代科學(xué)知識(shí)的書(shū)籍。 【探究活動(dòng)】見(jiàn)課本p125活動(dòng)與探究 課 堂 檢測(cè) 練 習(xí) 1.在元大都基礎(chǔ)上營(yíng)建北京城的是( ) A.明太祖 B.明成祖 C.明神宗 D.明崇禎帝 2.北京城的中心是( ) A.紫禁城 B.皇城 C.京城 D.外城 3.萬(wàn)里長(zhǎng)城歷代大多整修,其中達(dá)到完善地步的是( ) A.秦長(zhǎng)城 B.漢長(zhǎng)城 C.唐長(zhǎng)城 D.明長(zhǎng)城 4.明長(zhǎng)城東西長(zhǎng)約( ) A.五千余公里 B.六千余公里 C.八千余公里 D.一萬(wàn)余公里 5.中國(guó)古代的長(zhǎng)城( )①是為了遏止北方游牧民族的進(jìn)攻而修建的②保護(hù)了中原社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展③具有極其重要的軍事地位④是中華民族智慧、勤勞、充滿(mǎn)凝聚力的象征 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 6、《本草綱目》的作者是 ( ) A.蒯祥 B.李時(shí)珍 C.宋應(yīng)星 D.徐光啟 7、建立了當(dāng)時(shí)世界上先進(jìn)的藥物分類(lèi)法,并著有總結(jié)性藥物學(xué)巨著,成為世界醫(yī)藥學(xué)重要文獻(xiàn)的明代醫(yī)藥學(xué)家是( ) A、華佗 B、張仲景 C、孫思邈 D、李時(shí)珍 8、被西方國(guó)家稱(chēng)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”的我國(guó)古代藥物學(xué)巨著是( ) A、《傷寒雜病論》 B、《天工開(kāi)物》 C、《農(nóng)政全書(shū)》 D、《本草綱目》 9、“北京王麻子剪刀”是享譽(yù)海內(nèi)外幾百年的中華老字號(hào),它的生產(chǎn)技術(shù)曾在被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”中詳細(xì)介紹。該書(shū)是( ) A、《齊民要術(shù)》 B、《本草綱目》 C、《農(nóng)政全書(shū)》 D、《天工開(kāi)物》 10、明代長(zhǎng)城起止點(diǎn)( )A、臨洮--遼東 B 、臨潼--山海關(guān) C、嘉峪關(guān)--山海關(guān) D、嘉峪關(guān)--鴨綠江 11、我國(guó)古代介紹了歐洲水利技術(shù)的著作是( ) A、《天工開(kāi)物》B、《農(nóng)政全書(shū)》C、《夢(mèng)溪筆談》D、《齊民要術(shù)》 12、歷史上大規(guī)模修筑長(zhǎng)城的朝代是( ) A、戰(zhàn)國(guó)與明朝 B、秦朝與明朝 C、戰(zhàn)國(guó)與秦朝 D、明朝與清 訂正: 教 師 評(píng) 分: 陸家街中學(xué)“主動(dòng)學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案 歷史學(xué)科 課型: 班級(jí): 學(xué)生姓名: 編號(hào):022 課題 時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化(二) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解四大古典小說(shuō)及其思想藝術(shù)特色,明清戲劇的繁榮,書(shū)法繪畫(huà)等成就; 2、體會(huì)四大名著的反封建的內(nèi)容,具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn); 3、學(xué)會(huì)鑒賞文藝作品,產(chǎn)生閱讀文學(xué)名著的欲望。 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 四大古典文學(xué)名著的文學(xué)成就和時(shí)代特點(diǎn) 學(xué)生難以理解四大名著 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 一、古典小說(shuō)的高峰 1、概況 成熟: 時(shí)期,古典小說(shuō)的創(chuàng)作進(jìn)入成熟階段。 內(nèi)容:多數(shù)反映當(dāng)時(shí)的 ,表達(dá)了人民反抗 、追求 的愿望。 2、 四大名著 時(shí)期 作者 著作 特點(diǎn) 內(nèi)容 二、戲劇的繁榮 1、概況:明清時(shí)期, 成為城鄉(xiāng)人民的重要文化活動(dòng)。 2、京?。罕硌菪问剑阂? 、 為基礎(chǔ),融合吸收了其他劇種的 和 。形成時(shí)間: 中期。 三、書(shū)畫(huà)成就 1、書(shū)法:代表是 的書(shū)法,兼有 之美。 2、繪畫(huà):代表有明末畫(huà)家 和清朝的 【探究活動(dòng)】見(jiàn)課本p130活動(dòng)與探究 學(xué) 生 課 堂 鞏 固 練 習(xí) 1.《三國(guó)演義》的作者是( ) A.吳承恩 B.羅貫中 C.施耐庵 D.湯顯祖 2.吳承恩創(chuàng)作的神話(huà)小說(shuō)是( ) A.《三國(guó)演義》B.《牡丹亭》 C.《西游記》 D.《紅樓夢(mèng)》 3.吳承恩塑造的神通廣大、敢于造反的英雄形象是( ) A.唐三藏 B.孫悟空 C.豬八戒 D.沙和尚 4.我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)是( ) A.《三國(guó)演義》B.《西游記》 c.《水滸傳》 D.《紅樓夢(mèng)》 5.我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)是( ) A.《三國(guó)演義》B.《西游記》 C.《水滸傳》 D.《紅樓夢(mèng)》 6.《三國(guó)演義》的取材反映了哪些歷史時(shí)期的復(fù)雜政治與軍事斗爭(zhēng)( ) A.東漢初年 B.東漢末年與三國(guó)時(shí)期 C.三國(guó)時(shí)期 D.西晉時(shí)期 7.象征我國(guó)古典小說(shuō)的高峰是( ) A.《三國(guó)演義》B.《西游記》 C.《水滸傳》 D.《紅樓夢(mèng)》 8.明代最負(fù)盛名的戲劇家湯顯祖的代表作是( ) A.《唐明皇游月宮》 B.《牡丹亭》 C.《西廂記》 D.《長(zhǎng)生殿》 9.下列哪項(xiàng)敘述是正確的( ) A.施耐庵創(chuàng)作了《西游記》 B.徐渭是“楊州八怪”之一 C.鄭板橋代表作有《蘭竹圖》 D.曹雪芹是著名的書(shū)法家 10.下列哪部小說(shuō)成書(shū)是在明朝以后的( ) A.《三國(guó)演義》B.《西游記》 C.《水滸傳》 D.《紅樓夢(mèng)》 學(xué)生 糾錯(cuò)分析 改 錯(cuò) 糾 正(請(qǐng)用紅色筆) 教師評(píng)分- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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