2019年高中生物 單元測評二 細胞工程 新人教版選修3.doc

《2019年高中生物 單元測評二 細胞工程 新人教版選修3.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年高中生物 單元測評二 細胞工程 新人教版選修3.doc（8頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019年高中生物 單元測評二 細胞工程 新人教版選修3 (時間：90分鐘　滿分：100分) 一、選擇題(每題2分，共50分) 1．當植物細胞脫離了原來所在植物體的器官或組織而處于離體狀態(tài)時，下列有可能使其表現出全能性，發(fā)育成完整植株的是(　　) A．細胞分裂素 B．生長素 C．一定的營養(yǎng)物質 D．以上三項均是 解析　細胞分裂素促進細胞分裂，生長素與細胞分裂素共同使用時，能強烈地刺激愈傷組織的形成和生長以及促進根、芽的生成，一定的營養(yǎng)物質是組織培養(yǎng)的基礎。 答案　D 2．甘薯種植多年后易積累病毒而導致品種退化。目前生產上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質和產量水平。這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細胞的(　　) A．有絲分裂 B．分化 C．減數分裂 D．全能性 解析　植物組織培養(yǎng)的基本原理是細胞的全能性，在組織培養(yǎng)過程中莖尖通過脫分化才能成為愈傷組織，經過再分化，就形成了具有根和芽的植物體。此過程涉及有絲分裂不涉及減數分裂。 答案　C 3．植物細胞工程通常采用的技術手段有植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交等，這些技術的理論基礎是(　　) A．植物細胞能進行有絲分裂 B．植物細胞的結構是完整的 C．植物體的生命活動受激素調節(jié) D．植物細胞具有全能性 解析　因為組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交技術的結果，均要表現出原生物的性狀，而原生物的性狀之所以能表現出來，是因為一個細胞中就含有本物種的全部的遺傳信息，即細胞的全能性。 答案　D 4．下列有關植物組織培養(yǎng)技術應用的敘述，不正確的是(　　) A．利用植物組織培養(yǎng)技術可大規(guī)模地生產食品添加劑、香料等 B．利用植物組織培養(yǎng)技術產生突變體，篩選獲得具有優(yōu)良性狀的新品種 C．利用植物組織培養(yǎng)技術能大幅度提高糧食產量 D．利用植物組織培養(yǎng)技術可大規(guī)模地生產單克隆抗體和干擾素等 解析　基因突變常常是不定向的，通過篩選后才能夠得到具有優(yōu)良性狀的個體。利用動物細胞工程來大規(guī)模生產單克隆抗體和干擾素等。 答案　D 5．愈傷組織細胞在一種包含所有必需物質的培養(yǎng)基中培養(yǎng)了幾個小時，其中一種化合物具有放射性(氚標記)。當這些細胞被固定后鏡檢，利用放射自顯影技術發(fā)現放射性物質集中于細胞核、線粒體和葉綠體?？梢钥隙擞浀幕衔锸?　　) A．一種氨基酸 B．尿嘧啶核苷酸 C．胸腺嘧啶脫氧核苷酸 D．葡萄糖 解析　細胞核、線粒體、葉綠體共有且特有的大分子物質是DNA，故標記的是其合成原料。 答案　C 6．下列關于單克隆抗體的敘述，正確的是(　　) A．培養(yǎng)雜交瘤細胞獲得單克隆抗體的過程體現了動物細胞核的全能性 B．將抗原注入小鼠體內，小鼠發(fā)生免疫反應產生的抗體也稱為單克隆抗體 C．用滅活的仙臺病毒作誘導劑，得到兩兩融合的細胞均為雜交瘤細胞 D．篩選獲得所需的雜交瘤細胞后，可在體內或體外培養(yǎng)，進而獲得單克隆抗體 解析　單克隆抗體的制備，并未體現動物細胞核的全能性，故A項錯誤；由雜交瘤細胞產生的特異性抗體才稱為單克隆抗體，故B項錯誤；用誘導劑融合細胞時，得到的兩兩融合的細胞除了雜交瘤細胞外還有淋巴B細胞或骨髓瘤細胞自融的細胞，故C項錯誤。 答案　D 7．下列植物細胞全能性最高的是(　　) A．形成層細胞 B．韌皮部細胞 C．木質部細胞 D．葉肉細胞 解析　分化程度越高的細胞全能性越低，反之全能性越高，這些細胞中只有形成層細胞還能進一步分化。 答案　A 8．在動物細胞培養(yǎng)中，所培養(yǎng)的動物細胞大都取自(　　) A．幼齡動物器官 B．老年動物器官 C．中年動物器官 D．中年動物組織 解析　因為培養(yǎng)動物細胞時，應選取分裂能力較強的組織細胞，而幼齡動物的器官的細胞往往具有旺盛的分裂能力，故A項符合題意。 答案　A 9．下列有關體細胞核移植技術的說法不正確的是(　　) A．體細胞核移植技術在多種動物中獲得了成功，成功率非常高 B．克隆技術的各個環(huán)節(jié)有待于進一步改進 C．大多數克隆動物還存在一些遺傳和生理缺陷類的健康問題 D．克隆動物食品的安全性問題仍然存有爭議 解析　因為多細胞動物的體細胞分化程度很高，故核移植的成功率不是很高。 答案　A 10．如果用動物的細胞進行克隆實驗應該選擇的細胞核不能來源于(　　) A．乳腺細胞 B．卵細胞 C．胃腺細胞 D．胚胎時期的胚胎細胞 解析　動物的克隆應是體細胞的克隆，其過程中所移植的細胞核是體細胞的細胞核，而在A、B、C、D項四種細胞中，只有B項屬于生殖細胞，其核中僅含來自母方的染色體，故不能取它的核。 答案　B 11．在動物細胞培養(yǎng)過程中，使用胰蛋白酶的目的是(　　) A．使動物組織分散為單個細胞進行培養(yǎng) B．去掉細胞壁成為原生質體 C．去掉細胞膜暴露出原生質體便于細胞融合 D．促進蛋白質水解為多肽 解析　在動物細胞培養(yǎng)前，先用胰蛋白酶使細胞相互分散開，以增加與培養(yǎng)液的接觸面積，便于培養(yǎng)。 答案　A 12．在體細胞核移植過程中，激活受體細胞，使其完成細胞分裂和發(fā)育的措施有(　　) ①電脈沖?、谔荻入x心?、垅}離子載體?、茏贤夤舛虝r間照射?、菀叶肌、薜鞍酌负铣梢种苿、呒す舛虝r間照射 A．①②③⑤⑦ B．①③④⑤⑥ C．①③⑤⑥ D．①②③④⑤⑥⑦ 解析　梯度離心、紫外光短時間照射、激光短時間照射等是去核方法，其余的處理方法均可激活受體細胞，使其完成細胞分裂和發(fā)育進程。 答案　C 13．用于核移植的供核細胞和受體細胞一般選用(　　) A．受精卵和減數第二次分裂時期的卵母細胞 B．傳代10代以內的細胞和減數第一次分裂時期的卵母細胞 C．傳代10～50代以內的細胞和減數第二次分裂時期的卵母細胞 D．傳代10代以內的細胞和減數第二次分裂時期的卵母細胞 解析　細胞傳至10～50代后，細胞核可能發(fā)生變化。核移植時，一般選用傳代10代以內的細胞，以保證供核的穩(wěn)定性。而受體細胞一般選用處于減數第二次分裂時期的卵母細胞，因為該期細胞內促進個體發(fā)育的活性物質的活性高，是作為受體細胞的最佳時期。 答案　D 14．下圖表示轉基因動、植物的培育過程： 下列有關敘述錯誤的是(　　) A．若①過程運用了核移植技術，則①②過程依據的原理相同 B．①過程用到的生物技術包括動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植 C．受體細胞A、B均可為生物的體細胞 D．可通過標記基因對受體細胞A、B進行篩選 解析?、龠^程依據的原理是動物的細胞核具有全能性，②過程依據的原理是植物細胞具有全能性；①過程前期需要動物細胞培養(yǎng)，培養(yǎng)到早期胚胎進行胚胎移植；基因工程的受體細胞可以為體細胞；可通過標記基因對目的基因進行篩選。 答案　A 15．動物細胞融合的目的中最重要的是(　　) A．克服遠緣雜交不親和的障礙 B．制備單克隆抗體 C．培育新品種 D．生產雜種細胞 解析　A、B、C、D四個選項都屬于動物細胞融合的應用范疇，但目前階段最主要的是利用動物細胞融合來制備單克隆抗體。 答案　B 16．動物細胞融合和植物體細胞雜交的比較中，正確的是(　　) A．誘導融合的方法完全相同 B．所用的技術手段完全相同 C．所采用的原理完全相同 D．都能形成雜種細胞 解析　解答此題需從如下幾方面入手分析：首先，兩種細胞工程技術中都要進行細胞融合，且融合的技術基本相同；第二，誘導的方法，除動物細胞的融合常用滅活的病毒作誘導劑外，其他的二者基本相同；第三，二者采用的原理不同，動物細胞融合的原理是細胞膜的流動性，最終形成的是雜種細胞，植物體細胞雜交的原理是細胞的全能性及細胞膜的流動性，最終雜種細胞形成的是雜種植株。 答案　D 17．科學家用小鼠骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合，得到雜交細胞，經培養(yǎng)可產生大量的單克隆抗體，所用的B淋巴細胞是來自(　　) A．骨髓的B淋巴細胞 B．脾臟的能產生抗體的B淋巴細胞 C．胸腺的B淋巴細胞 D．脾臟經過篩選的，能產生單一抗體的B淋巴細胞 解析　單克隆抗體制備中使用的B淋巴細胞應該是能產生抗體的。只有經過脾臟的被抗原刺激過的B細胞，即效應B細胞才能產生抗體。 答案　D 18．2008年9月28日“神舟”七號飛船順利返航著陸，在飛船上，科學家進行了無人搭載的空間動物細胞融合實驗，該實驗所依據的原理和促進細胞融合的方法分別是(　　) A．細胞的全能性、滅活病毒誘導融合 B．細胞的全能性、電刺激融合 C．細胞膜的流動性、滅活病毒誘導融合 D．細胞膜的流動性、電刺激融合 解析　若細胞膜不具流動性，則動物細胞無法相互融合，又因為在太空環(huán)境不適宜用電刺激融合，而更適于用滅活病毒誘導融合，這樣有利于太空飛行的安全，故C項符合題意。 答案　C 19．關于單克隆抗體，下列敘述不正確的是(　　) A．可以制成診斷盒，用于疾病的診斷 B．可以在生物體內生產，不能體外生產 C．可以用于疾病的治療 D．可以與藥物結合，制成“生物導彈” 解析　單克隆抗體是由B淋巴細胞產生的，每一個B淋巴細胞只能產生一種抗體，因而具有較強的特異性。目前體外制備單克隆抗體的方法是將B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合，形成雜交瘤細胞，在體外、體內都可以進行培養(yǎng)，最后經提取獲得單克隆抗體。由于單克隆抗體有較強的特異性，所以可制成診斷盒用于疾病診斷，也可以與藥物結合，制成“生物導彈”，用于病變細胞的定向治療。 答案　B 20．科學家用滅活的病毒把骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合，得到雜交瘤細胞，其中滅活病毒的作用是(　　) A．病毒比較小，可鉆入到細胞內 B．滅活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以讓細胞聚集 C．滅活的病毒已失去感染活性，對各種動物細胞不造成破壞，但所保留的融合活性使不同的動物細胞進行融合 D．滅活的病毒帶有目的基因，通過融合可以讓雜交細胞帶有目的基因 解析　解答本題的關鍵是理解滅活病毒作為誘導劑的原理。病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能夠與細胞膜上的糖蛋白發(fā)生作用，使細胞互相凝集，細胞膜上的蛋白質分子和脂類分子重新排布，細胞膜打開，細胞發(fā)生融合。滅活是指用物理或化學手段殺死病毒、細菌等，但是不損害它們體內的有用抗原的方法。綜上所述，應選C。 答案　C 21．單克隆抗體在疾病的診斷、治療和預防方面與常規(guī)抗體相比，其特點是(　　) A．單克隆抗體特異性強、純度低、靈敏度高、產量高 B．單克隆抗體特異性強、純度高、靈敏度低、產量高 C．單克隆抗體特異性強、純度高、靈敏度高、產量低 D．單克隆抗體特異性強、純度高、靈敏度高、產量高 解析　單克隆抗體與常規(guī)抗體相比，特異性強、靈敏度高、純度高、產量高。 答案　D 22．單克隆抗體技術在疾病診斷和治療以及生命科學研究中具有廣泛的應用。下列關于單克隆抗體的敘述，錯誤的是(　　) A．特異性強、靈敏度高 B．與抗癌藥物結合可制成“生物導彈” C．體外培養(yǎng)B淋巴細胞可大量分泌單克隆抗體 D．由效應B細胞與骨髓瘤細胞融合而成的雜交瘤細胞分泌 解析　單克隆抗體是由雜交瘤細胞培養(yǎng)獲得的，因為B淋巴細胞雖可產生單一抗體，但不能無限增殖，而雜交瘤細胞則可，故C項符合題意。 答案　C 23．用a表示骨髓瘤細胞，b表示效應B細胞，則細胞融合過程中兩次篩選的目的分別為(　　) A．a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培養(yǎng) B．a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培養(yǎng) C．a、aa、ab、bb、b→ab→產生特定抗體的ab培養(yǎng) D．a、aa、ab、bb、b→aa→能無限增殖的aa培養(yǎng) 解析　第一次篩選是選出雜交瘤細胞即ab，第二次篩選是選出產生特異性抗體的ab細胞。 答案　C 24．利用細胞工程方法，以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關敘述正確的是(　　) A．用純化的核衣殼蛋白反復注射到小鼠體內，產生的血清抗體為單克隆抗體 B．體外培養(yǎng)單個漿細胞可以獲得大量針對SARS病毒的單克隆抗體 C．將等量漿細胞和骨髓瘤細胞混合，經PEG誘導融合后的細胞不一定為雜交瘤細胞 D．利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結合的方法不一定能診斷出SARS病毒感染者 答案　C 25．關于單克隆抗體的生產和應用，錯誤的是(　　) A．對小動物注射特定抗原以獲取所需的B淋巴細胞 B．融合并篩選特定的雜交瘤細胞，原代培養(yǎng)發(fā)生遺傳物質改變后才能進行傳代培養(yǎng) C．特定的單克隆抗體可制成試劑，用于檢測人體是否受某種抗原的感染 D．治療癌癥的“生物導彈”原理之一是利用單克隆抗體的特異性識別癌細胞 解析　原代培養(yǎng)發(fā)生接觸抑制后，進行再分裂(刺激)培養(yǎng)即為傳代培養(yǎng)。 答案　B 二、綜合題(50分) 26．(16分)為了提高玉米的產量，科學家做了大量的研究工作。如圖是關于玉米培養(yǎng)的過程，請據圖回答： (1)取玉米幼苗的莖尖進行________，如圖A→C，發(fā)育成植株D；取D的花藥進行離體培養(yǎng)成幼苗，經秋水仙素處理后發(fā)育成植株G，如圖E→F→G，屬于________；從生殖方式上分析，A→D屬于________生殖；從細胞分裂方式上分析，E→F過程中進行了________分裂。 (2)要促進花粉細胞分裂和生長，獲得新的植株，這需要通過平衡植物激素配比調控。例如，適當提高________________________________濃度，可誘導芽的分化；適當提高________________________________濃度，可誘導生根。 (3)取莖尖進行培養(yǎng)的原因是_________________________ _______________________________________________。 (4)用E→G途徑育種的優(yōu)點是________________________________；若想培育出一種能抗蟲的玉米新品種，可以采用________育種。 答案　(1)組織培養(yǎng)　單倍體育種　無性　有絲 (2)細胞分裂素　生長素 (3)分生區(qū)分生能力強且附近病毒極少，甚至無病毒 (4)明顯縮短了育種年限　基因工程 27．(12分)近年來，我國死于狂犬病的人數有上升趨勢?？袢〔《镜暮怂崾荝NA，機體感染病毒后產生的特異性IgG抗體，能消滅狂犬病病毒，這是接觸狂犬病病毒后及時注射疫苗和特異抗體的重要依據。我國利用地鼠的腎細胞培養(yǎng)狂犬病疫苗，已取得良好效果。 請根據上述材料，回答下列問題： (1)巴斯德利用固定毒株制成減毒活疫苗，預防狂犬病，制成減毒活疫苗需要用________培養(yǎng)。 (2)特異性抗體獲取可用單克隆抗體制備。在制備單克隆抗體的過程中，應用的動物細胞工程技術是_____________________________________ ___________________________________________________________。 (3)下面是單克隆抗體制備過程示意圖，請據圖回答： ①圖中A過程從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細胞”是________細胞，該細胞能夠產生________。從小鼠體內提取分離該細胞之前，給小鼠注射的特定的物質是________。 ②圖中B過程是細胞融合，該過程需要用滅活的________、聚乙二醇或電激等誘導。 ③特異性抗體獲取的方法也可以采用向動物體內反復注射某種抗原，使動物產生抗體，然后從動物血清中分離所需抗體。與這種方法制備的抗體相比，單克隆抗體具有________________________________________等優(yōu)點。 (4)動物細胞體外培養(yǎng)需要滿足的環(huán)境條件有________________________________________________________________________。 (5)單克隆抗體的制備還有哪些用途？___________________ _____________________________________________________。 答案　(1)活細胞 (2)動物細胞融合技術 (3)①B淋巴　抗體　抗原(或狂犬病病毒)?、诓《?或仙臺病毒)?、厶禺愋詮?、靈敏度高、并可以大量制備 (4)無菌、無毒、適宜溫度和pH、充足的氣體、營養(yǎng)物質 (5)作為診斷試劑、運載藥物(或“生物導彈”)等 28．(22分)現有甲、乙兩種可能有一定毒性的化學物質，實驗室研究人員欲通過動物細胞培養(yǎng)的方法來鑒定它們是否有毒性，并比較二者毒性的強弱。完成下列實驗并回答有關問題： Ⅰ.實驗原理：________________________________。 根據這種變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(以下稱Q值)，可判斷該化學物質的毒性。 Ⅱ.實驗材料：活的小白鼠胚胎。 Ⅲ.藥品用具：胰蛋白酶液、動物細胞培養(yǎng)液、龍膽紫溶液、培養(yǎng)瓶、剪刀、錐形瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、顯微鏡等。 Ⅳ.實驗步驟 (1)制備細胞懸浮液：把活的小白鼠胚胎放在培養(yǎng)皿中剪碎，加入胰蛋白酶液處理，使胚胎組織分散成單個細胞，再加入動物細胞培養(yǎng)液，制成細胞懸浮液。 (2)進行細胞培養(yǎng)： ①取A、B、C三個潔凈的培養(yǎng)瓶，________處理后，加入等量的細胞懸浮液。 ②向A培養(yǎng)瓶中加入化學物質甲，向B培養(yǎng)瓶中加入等量的化學物質乙，搖勻。 ③向C瓶內加入________。在這里，C培養(yǎng)瓶起什么作用？________________。 (3)①制作臨時裝片。 ②_________________________________________________________。 (4)鏡檢和統(tǒng)計：把臨時裝片放在顯微鏡下，先用低倍鏡后用高倍鏡，尋找處于細胞有絲分裂________期的細胞，并與________組對比以確認發(fā)生變異的細胞，同時統(tǒng)計該期變異的細胞占該期細胞總數的百分數(Q值)。 Ⅴ.結果與結論：經研究人員實驗得知：A、B、C三個培養(yǎng)瓶的Q值依次為：QA＝1.3%、QB＝12.5%、QC＝0.1%，由此可知該實驗的結論是________________________________________________________________________。 答案?、?有毒物質能誘導細胞產生變異 Ⅳ.(2)①消毒滅菌?、鄣攘康纳睇}水　對照 (3)②用適宜濃度龍膽紫溶液染色 (4)中　C Ⅴ.甲、乙都是有毒性的，且乙的毒性大于甲