2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 12 蘇東的艱難探索教案 北師大版.doc
《2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 12 蘇東的艱難探索教案 北師大版.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 12 蘇東的艱難探索教案 北師大版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 12 蘇東的艱難探索教案 北師大版 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力: A、了解赫魯曉夫改革的措施,并嘗試對(duì)其進(jìn)行比較客觀的評(píng)價(jià)。 B、知道東歐社會(huì)主義國(guó)家也紛紛改革,匈牙利改革一度成效顯著。 C、思考蘇東社會(huì)主義國(guó)家改革的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高分析能力和以史鑒今的能力。 2、過(guò)程與方法: A、問(wèn)題討論法。在讀書(shū)過(guò)程中認(rèn)真思考、設(shè)疑、質(zhì)疑并討論。教師作適當(dāng)引導(dǎo)。 B、對(duì)比教學(xué)法。嘗試把蘇東社會(huì)主義國(guó)家的改革與同時(shí)期的中國(guó)、改革后的中國(guó)進(jìn)行一些比較,以助思考蘇東改革存在的問(wèn)題。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀: 隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)主義國(guó)家進(jìn)行改革是必需的,必要的。根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化,及時(shí)調(diào)整政治經(jīng)濟(jì)政策,實(shí)施改革,是促進(jìn)國(guó)家發(fā)展的必然道路。 明白社會(huì)主義的發(fā)展,改革的道路不會(huì)一帆風(fēng)順的,只有實(shí)是求是,堅(jiān)定不移才能取得成功。 通過(guò)分析赫魯曉夫改革存在的問(wèn)題和匈牙利取得成功。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):了解赫魯曉夫改革,匈牙利改革,并嘗試對(duì)它們進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),積極思考它們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);明白實(shí)施改革是促進(jìn)國(guó)家發(fā)展的必然道路,改革必須實(shí)事求是,持之以恒。 難點(diǎn):能否認(rèn)識(shí)到改革陷入困境不是不需要改革,而是未能實(shí)事求是,持之以恒。 三、教學(xué)方法:講述法、講解法、圖表法、綜合分析法 四、教學(xué)工具:課本插圖、掛圖、地圖冊(cè)、粉筆 五、教學(xué)過(guò)程 1、復(fù)習(xí)提問(wèn):什么是斯大林模式? 2、導(dǎo)入新課:由于斯大林模式已經(jīng)不能適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的需要了,赫魯曉夫上臺(tái)后,率先舉起了大旗。 3、講授新課 (一)、赫魯曉夫的小修小補(bǔ) 1、 背景:斯大林模式已經(jīng)越來(lái)越不適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展了。 2、 主要措施 (1)經(jīng)濟(jì)改革。 A、農(nóng)業(yè)改革。減稅、提價(jià)、投資、墾荒、種植玉米 結(jié)果:取得了一定的成效。不足:隨意魯莽,不能實(shí)事求是,必然無(wú)法獲得成功。 B、工業(yè)改革。擴(kuò)大地方和企業(yè)的權(quán)限,增加資金和勞動(dòng)力的投入。 評(píng)價(jià):取得了一定的成效。但由于缺乏正確的理論指導(dǎo)和實(shí)事求是的精神,不經(jīng)反復(fù)實(shí)踐和深思熟慮就魯莽行事,改革注定失敗。 (2)政治改革 A、背景:斯大林統(tǒng)治時(shí)期,個(gè)人崇拜現(xiàn)象嚴(yán)重,社會(huì)主義民主遭到嚴(yán)重破壞。 B、主要措施:提出要反對(duì)個(gè)人崇拜,批判對(duì)斯大林的個(gè)人迷信;并昭雪一批冤假錯(cuò)案。 C、評(píng)價(jià):取得了一定的成效。但未能找到問(wèn)題的真正根源,最終重蹈覆轍。 表格:說(shuō)明了蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展。 (二)、東歐消費(fèi)者的天堂 1、背景:改革勢(shì)在必行 2、卡達(dá)爾改革: A、經(jīng)濟(jì)上:由高度集中轉(zhuǎn)為宏觀調(diào)控。把國(guó)家的計(jì)劃管理和商品生產(chǎn)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。 B、政治上:加強(qiáng)社會(huì)主義民主。 C、成效:經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展,人民生活水平明顯提高,國(guó)家政局長(zhǎng)期保持穩(wěn)定。 D、啟示:改革一定要根據(jù)國(guó)情,實(shí)事求是,堅(jiān)定不移,持之以恒。 討論:為什么蘇聯(lián)的改革成效不顯著?匈牙利的改革成效顯著? 蘇聯(lián):小修小補(bǔ),甚至在某些方面更加強(qiáng)了個(gè)人和中央的集權(quán)。 匈牙利:進(jìn)行全面的經(jīng)濟(jì)體制改革,發(fā)揮市場(chǎng)的作用,注意發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主。 如何評(píng)價(jià)赫魯曉夫的改革: 銳意改革,值得肯定;但獨(dú)斷專(zhuān)行,缺乏實(shí)事求是、全面研究、深思熟慮、反復(fù)實(shí)踐、的精神品質(zhì)。 認(rèn)識(shí):改革勢(shì)在必行;社會(huì)主義的發(fā)展,改革的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,必須實(shí)事求是,堅(jiān)定不移。 (三)、鞏固小結(jié) (四)、作業(yè)布置- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 12 蘇東的艱難探索教案 北師大版 2019 2020 九年級(jí) 歷史 下冊(cè) 艱難 探索 教案 北師大
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-3295928.html