2019-2020年七年級生物下冊 第三章 人體的呼吸 第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換(一)學(xué)案 新人教版.doc
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2019-2020年七年級生物下冊 第三章 人體的呼吸 第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換(一)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、測量胸圍差的方法。 2、說出胸廓的變化與呼吸的關(guān)系。 3、探究饅頭在口腔中的變化,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。 重點(diǎn)難點(diǎn): 1、肺適于氣體交換的特點(diǎn)。 2、肺泡與外界的氣體交換過程。 一、快樂預(yù)習(xí): 學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)學(xué)案,小組合作完成預(yù)習(xí)。 任務(wù)一:閱讀教材47-48頁,回答以下問題。 1、外界的空氣進(jìn)入身體細(xì)胞需經(jīng)過 和 兩個(gè)連續(xù)的過程。 2、測量胸圍差時(shí)需要測 次,取 值。 任務(wù)二:合作探究 (-)看書自學(xué)“肺與外界的氣體交換”: 1、讀P47第二段,第三段內(nèi)容,填空:呼吸系統(tǒng)的主要器是 ,它位于 內(nèi),左右各一個(gè),左肺有二葉,右肺有三葉。 2、用手按在肺部兩側(cè),體驗(yàn)呼吸時(shí)肋骨與胸廓的變化。 深吸氣,你會感到肋骨向 運(yùn)動,胸廓 ; 深呼氣,你會感到肋骨向 運(yùn)動,胸廓 。 二、合作探究: 1、讀P47-48實(shí)驗(yàn):測量胸圍差”, ①你的胸圍差明顯嗎?同年齡、同性別的同學(xué)胸圍差有差別的原因? ②胸圍差能完全代表胸腔容積的變化嗎?除胸廓前后、左右徑的變化外,還可能有什么變化影響胸廓的容積? 2、仔細(xì)觀察P43“圖Iv_26”,敘述膈肌變化與胸廓大小的關(guān)系以及與呼吸的關(guān)系。 3、仔細(xì)觀察P49“演示實(shí)驗(yàn):模擬膈肌的運(yùn)動”,體會吸氣,呼氣時(shí)肺的變化。 拓展提高:概括總結(jié)呼吸運(yùn)動的原理? 四、感恩達(dá)標(biāo) 1、呼出氣體與呼入氣體相比,變化是( ) ①溫度升高 ②水份增加 ③氧氣含量增加 ④氮?dú)夂吭黾? ⑤二氧化碳含量增加。 A、①②④ B、②③⑤ C、①②⑤ D、①③④ 2、下列呼吸的時(shí)候,下列活動不可能發(fā)生的是( )。 A、膈肌向下運(yùn)動 B肋間外肌收縮,使肋骨上提。 C、支氣管骨骼肌收縮 D、肺容積明顯變化。 3、肋間肌收縮時(shí),引起呼吸運(yùn)動的狀態(tài)是 A、平靜吸氣 B、深吸氣 C、平靜呼氣 D、深呼氣 4、呼吸運(yùn)動是怎樣引起的?( ) A、肺的擴(kuò)展和回縮。 B、呼吸肌的收縮和舒張 C、胸廓的擴(kuò)大和縮小 D、肋骨和胸骨的運(yùn)動 5、呼吸系統(tǒng)的主要器官是( ) A.呼吸道 B.支氣管 C.氣管 D.肺 6、人體主要的呼吸肌是( ) A.胸大肌和膈肌 B.肋間肌和膈肌 C.背闊肌和膈肌 D.腹直肌和膈肌 7、當(dāng)膈肌收縮時(shí),下列敘述中,正確的是( ) A.膈頂部上升,胸廓上下徑縮小 B.膈頂部上升,胸廓的前后徑縮小 C.膈頂部下降,胸廓上下徑增大 D.膈頂部上升,胸廓的前后徑不變 8、根據(jù)下表,某同學(xué)的胸圍差是( ) A.4 cm B.7 cm C.11 cm D.3 cm 狀態(tài) 平靜時(shí) 盡力深吸氣時(shí) 盡力呼氣時(shí) 胸圍(cm) 90 95 88 9、填空 ①呼吸系統(tǒng)主要器官是 ,適于氣體交換的特點(diǎn)有 ②發(fā)生在肺內(nèi)的2個(gè)氣體交換過程分別是 和 。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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