2019-2020年七年級語文上冊 24《月亮上的足跡》教學案(無答案)(新版)新人教版(I).doc
-
資源ID:3301961
資源大?。?span id="mzxvmhm" class="font-tahoma">21.50KB
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2019-2020年七年級語文上冊 24《月亮上的足跡》教學案(無答案)(新版)新人教版(I).doc
2019-2020年七年級語文上冊 24月亮上的足跡教學案(無答案)(新版)新人教版(I)課時教案教學目標:1速讀課文,概括文章主要內(nèi)容。2理清文章思路,了解人類登月的知識。 3.激發(fā)學生探索科學的興趣,培養(yǎng)自主探究的學習能力。教學重難點:1.速讀課文,養(yǎng)成自主閱讀的習慣2.理清文章思路,從中了解有關(guān)人類登月的知識。教學方法:合作探究學法指導:自主、朗讀、合作、探究教具準備:多媒體教學過程:導入:仰頭望月,我們會想到“青天有月來幾時,我今停杯一問之”的 李白;會想到“但愿人長久,千里共嬋娟”的 蘇軾;會想起“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的 杜甫天空中的月亮引發(fā)我們無窮的 遐想。1969年7月21日,人類終于登上了月球?,F(xiàn)在,讓我們與航天英雄一起,去感受那驚心動魄的 一刻一、檢查預(yù)習注音遐( )想 橢( )圓 小心翼( )翼( )攝( )像 濺( )落 二、問題導學??焖匍喿x課文,完成問題。本文所敘之事是登月,那它是分幾個部分描述登月的全過程的呢?登月的全過程可分為四個部分:升空準備(3、4)升空前的氣氛、登機。飛向月球(59)檢查、點火、升空、飛行。登月成功(1015)登月、在月球上工作、登上飛船。返回地球(1620)起飛、歸航、回到地球、暢談感受。三、拓展延伸假如你駕駛著宇宙飛船登月,你有什么感受?你會做些什么?展開想像,寫一篇小短文。題目為我駕飛船登月。四、達標訓練1.注音遐( )想 橢( )圓 小心翼( )翼( )攝( )像 濺( )落 2.從登月準備、飛向月球、成功登月到返回地面,文章是按什么順序來報道這一過程的?按事情發(fā)展的時間順序。板書設(shè)計:課后反思: