2019-2020年九年級物理全冊《15.4 電流的測量》學(xué)案（新版）新人教版.doc

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2019-2020年九年級物理全冊《15.4 電流的測量》學(xué)案（新版）新人教版 學(xué)習(xí)目標： 1.能通過電路連接實驗認識到串聯(lián)和并聯(lián)的區(qū)別； 2.能連簡單的串聯(lián)、并聯(lián)電路；能正確區(qū)分并聯(lián)電路的干路和支路； 3.會正確使用電流表測電阻； 4.掌握連接實物圖與畫電路圖的方法和技巧。 　 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容： （一）出示學(xué)習(xí)目標，引入新課 （二）自學(xué)指導(dǎo) 閱讀課45頁至47頁內(nèi)容，請自主完成下列問題：　 1、 電流 　?、匐娏魇潜硎尽?　　　的物理量，通常用字母 代表，它的單位是　 　，簡稱 　　，符號是　 ?。? 　?、谄渌Ｓ玫碾娏鲉挝皇?、　 ?。? 　?、?1mA= 　 A； 1μA=　 A． 2.指出不同的用電器工作時，電流的大小一般不同．利用常見的電流數(shù)據(jù)編成單位換算題。 　?、俜块g燈泡中的電流約0.2A，等于 　　mA． 　?、诎雽?dǎo)體收音機電源的電流約50 mA，等于　 　A． 　?、塾嬎闫髦须娫吹碾娏骷s100μA，等于　 　A． 　?、芗矣秒姳涞碾娏骷s1 A，等于　 　μA． 3.電流表的連接 ?。?）電流必須從 色接線柱或者從帶 號的接線柱流進去，從 色接線柱流出來，如果電流的方向相反不但無法讀數(shù)，有時候還會損壞電表。 ?。?）電流表一般有三個接線柱一個標有“ ”號另兩個標有0.6和3的字樣，把 和 連入則量程為0.6A，同理把 和 連入電路量程為 。 ?。?）電流表必須和被測用電器 ，任何情況下都不能把電流表直接連接到 （三）質(zhì)疑、釋疑 電流表接入電路前，要試觸接線柱，其目的是: 　　A、觀察電流表是不是能通過電流; 　　B、檢查電流表連入電路的方法是否正確; 　　C、選擇電流表取適合于被測電路的量程; 　　D、觀察電流表的量程. （四）課堂檢測 1、 電流是表示_____________的物理量，用符號_____________表示，國際單位是_____________，用符號___________表示。家用電冰箱的電流約為1安培，用符號表示為____________。 　　2、電流表與用電器__________聯(lián)，并且讓電流從___________柱流入，從___________柱流出。 　　3、1.6A=_________mA=__________μA； 　　120μA=___________mA=___________A。 　　4 、日光燈的電流大小為I1=150mA，電冰箱的電流約為I2=0.8A，計算器中電源的電流為I3=100μA。則電流由小到大的排列順序為：___________＜___________＜___________。 　　5、下列說法不正確的是 　　A、讓電流流入電流表“+”接線柱 　　B、電流表必須和被測的用電器并聯(lián) 　　C、把電流表接入之前要選擇合適量程 　　D、任何情況下都不能把電流表直接連到電源的兩極 　　6、下列幾種用電器正常工作時，電流最大的是（　 ） 　　A、晶體管收音機　 B、家用電冰箱 　　C、普通燈泡　 D、家用空調(diào)機 　　7、某同學(xué)用電流表測電流時，剛一“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動到最大刻度，發(fā)生這種情況的原因可能是（　 ）。 　　A、電流表的正、負接線柱接反了　 B、小燈泡的燈絲斷了 　　C、線路接錯，某處發(fā)生了短路　　 D、條件不足，無法判斷 （五）探究： 一位學(xué)生使用電流表測量電流的時候，本應(yīng)使用“－”和“3”兩接線柱，但誤將“－”和“0.6”兩接線柱接入電路，并使電流從“0.6”接線柱流入，他這樣做的結(jié)果是（ ） 　　A. 指針偏轉(zhuǎn)的角度變小了 　　B. 指針偏轉(zhuǎn)的角度變大了，電流表可能被損壞 　　C. 指針反偏，電流表可能被損壞 　　D. 指針不動 （六）拓展 　1、下列用電器正常工作時，電流最小的是: 　　A.家用空調(diào)器的電流; B.半導(dǎo)體收音機電源的電流; 　　C.教室用照明日光燈的電流; D.實驗中所用小燈泡的電流. 　　2、關(guān)于電流表，下列說法中正確的是: 　　A.電流表上有三個接線柱，測量電流時，連接哪兩個都能測出電流; 　　B.電流表上有正、負極; 　　C.使用電流表時，絕對不允許將電流表直接連到電源的兩極上; 　　D.使用電流表時，不論什么情況下使用“－”和“3”兩個接線柱都能準確測出電流. 　　3、小紅和小麗用電流表測量同一電路中的電流，小紅接入電路中的是0~0.6A量程，而小麗卻按照0~3A量程讀得測量值為2.4A，則實際測得得電流應(yīng)該是: 　　A．1.2A; B．4.8A; C．0.12A; D．0.48A. 　　4、電流表的使用，其中錯誤的是: 　　A．連接電流表時，要使電流從紅色接線柱流進去，從黑色接線柱流出來; 　　B．電流表中間接線柱在電流測量中沒有任何用處; 　　C．電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)的角度越大，表示電路中的電流越強; 　　D．當不知道被測電流的大小時，我們可以選擇量程最大的接線柱，并且采用瞬間接觸法. 　　5、小紅的爸爸是個電氣工程師，經(jīng)常使用電流表測量電路中電流的大小。正確地連接電流表的方法是：把電流表 電路里；讓電流從 流進，從 流出`。 　　6、電流強弱可用____來表示，字母是____，單位是____，簡稱____． 　　7、如果在實驗中，電流表接入了0～3Ａ量程，卻錯把讀數(shù)按0～0．6A量程讀成0．18A，則實際電流的大小是_________A。 四、作業(yè)與練習(xí) 　基礎(chǔ)訓(xùn)練 五、課后反思