2019-2020年九年級物理全冊《第十五章 探究電路》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案3（新版）滬科版.doc

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2019-2020年九年級物理全冊《第十五章 探究電路》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案3（新版）滬科版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能記住并理解本章的基本概念，規(guī)律等基礎(chǔ)知識，并能把知識點梳理成網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。 2、把握本章知識重點，突破難點，破解疑點。 3、能通過對典型例題的分析，達到舉一反三的目的；能運用所學(xué)知識較熟練的解決問題。 4、領(lǐng)會“控制變量”研究方法的基本內(nèi)涵，并能遷移運用解決基它問題。 學(xué)習(xí)重點 難點 滑動變阻器的使用，伏安法測電阻的方法及串并聯(lián)等效電阻的運算，家庭用電的常識。 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 復(fù)習(xí)學(xué)案 學(xué)習(xí)環(huán)節(jié) 導(dǎo)學(xué)過程 學(xué)習(xí)過程 備注 創(chuàng) 設(shè) 情 境 自主復(fù)習(xí) 一、電阻和變阻器 1、電阻：__________________________________，叫電阻。 2、單位：___ __ 、_ __ 、____ __ 。 3、電路圖中的符號： 。 4、導(dǎo)體電阻的大小與材料 。 5、導(dǎo)體電阻的大小與橫截面積 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”），導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻 。導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體長度 ，導(dǎo)體的長度越長，電阻 。 二、歐姆定律 1、保持電阻不變時，電流跟電壓成 關(guān)系。保持電壓不變時，電流跟電阻成 關(guān)系。 2、歐姆定律：一段導(dǎo)體中的電流，跟加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成 ，跟這段導(dǎo)體的電阻成 。 3、歐姆定律公式： 。公式中各字母的單位分別是： 。 三、家庭電路 1、大量事實表明：_______________的電壓才是安全電壓。 2、家庭電路中的觸電事故，都是人體直接或間接接觸_______引起的。萬一發(fā)生觸電事故，應(yīng)首先_________________，不能直接去碰觸電的人，否則施救者也會__________。 3、如果不能及時切斷電源，可以用干燥的木棍、竹竿等___________（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）將電線挑開。 4、發(fā)生火災(zāi)時，要首先________電源，絕不要帶電潑水救火。 5、三孔插座的安裝要求：左孔接_________線，右孔接________線，第三孔接________線。 要點透析 一 、電阻和滑動變阻器 問題1 輸電導(dǎo)線的線芯一般都是用銅制成的而不用鐵，這是為什么？ ◎總結(jié)： 輸電導(dǎo)線的電阻越小，越可以減小導(dǎo)線對電流的阻礙作用，從而減少輸電導(dǎo)線上的電能損耗。 問題2如圖四種接法中，當(dāng)滑片P向右移動時，接入電路的電阻值增大的是（ ） ◎ 總結(jié)： 判斷滑動變阻器的滑片P移動時接入電路電阻值的變化情況，關(guān)鍵是看這段電阻線的長度變化，如變長則電阻變大，反之則變小。 二、歐姆定律 問題3一只小燈泡上標(biāo)有“2.5V，0.3A”字樣，即該燈泡在2.5V的電壓下正常發(fā)光時的電流為0.3A。現(xiàn)在只有一個電壓為4V的電源，為了使小燈泡正常發(fā)光，要串聯(lián)一個多大的電阻？ ◎ 總結(jié)： 最終結(jié)果所求的物理量要用具體數(shù)值表示，不能用分數(shù)表示。但在運算過程中可用分數(shù)代入，這樣一方面可便于計算，另一方面可避免多次舍取而造成的數(shù)值偏差。 三、家庭電路 問題4圖中接線有幾處錯誤？請逐一指出并加以說明。 ◎ 總結(jié)： 可從閘刀開關(guān)和插座的作用去考慮 問題延伸： 1、在家庭電路中，電能表總要裝在總開關(guān)之前，這是因為_________________________________________。除了每個用電器安裝開關(guān)外，還應(yīng)在電能表后面加總開關(guān)，這是因為_________________________________。在家庭電路中，各照明設(shè)備和插座間采用并聯(lián)，這是為了___________________________________________。家庭電路中安裝插座的好處是_________________________________________________________________。 2、發(fā)現(xiàn)電線起火，應(yīng)采用下面哪種方法？（ ） 　　A. 用水撲滅火 　　B. 迅速拉下開關(guān)，切斷電源 C. 用小刀或剪刀切斷電源 　　D. 找電工處理 歷年中考真題 一、電阻和變阻器 1、圖中，電阻箱的讀數(shù)為 Ω。 2.如圖9所示電路，開關(guān)S閉合后，移動滑動變阻器的滑片P，下列各物理中大小發(fā)生改變的是（ ） A.小燈泡的額定電壓 B.小燈泡的額定功率 C.小燈泡的實際功率 D.電源的電壓 3．如圖10所示的電路中，燈L標(biāo)有“3V 0.9W”、滑動變阻器R上標(biāo)有 “20Ω 1A” 的字樣，電壓表量程為0~3V，則燈L正常工作時的電流 為 A。若電源電壓為4.5V，為了保證電路中各元件安全工作，滑 圖10 動變阻器連入電路中的最小阻值是 ____________________Ω。 4．如圖11所示是童童設(shè)計的壓力傳感器的原理圖，其中彈簧上端和滑動 變阻器的滑片P固定在一起，AB間有可收縮的導(dǎo)線，R1為定值電阻。當(dāng)閉合開關(guān)S，壓力F增大時，電流表與電壓表示數(shù)變化情況是 A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小 B．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大 C．電流表、電壓表示數(shù)都變大 圖11 D．電流表、電壓表示數(shù)都變小 5、如圖12所示，用鉛筆做成一個滑動變阻器，引動左端的銅環(huán)可以改變鉛筆芯介入電路的長度。但銅環(huán)從A向B端滑動時，電壓表的示數(shù)和小燈泡亮暗的變化情況是（ ） A.電壓表示數(shù)變小，燈變亮 B.電壓表示數(shù)變大，燈變亮 C.電壓表示數(shù)變小，燈變暗 D.電壓表示數(shù)變大，燈變暗 圖12 6．圖13是某同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系的電路圖。開關(guān)S閉合后，將滑動變阻器的滑片P從a端移至b端，電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖14所示。由圖像可得：通過Ro的電流與Ro兩端的電壓成 ．定值電阻Ro的阻值是 Ω。 7、（1）圖15電路中，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于＿＿（選填“A”或“B”）端。 （2）閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使通過燈L1的電流為0.2A，再測出L1兩端的電壓，此時電壓表示數(shù)如圖23所示，為＿＿＿＿V，計算出此時燈L1的電阻是＿＿＿Ω L1 6、滑動變阻器的原理：實驗室中常用的變阻器是通過改變___ __ 來改變電阻. 7、滑動變阻器在電路圖中的符號為：_____________。 8、連接電路時開關(guān)要_________，滑動變阻器的阻值要調(diào)至__________。 4、用 表和 表同時測出燈泡工作時的 值和 值，根據(jù)R= ，就可以算出它的電阻。這種測量電阻的方法稱為“伏安法”。 5、燈絲電阻的大小跟溫度 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。燈泡越亮，燈絲的溫度越 ，電阻越 。 6、串聯(lián)電路的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值______；電阻并聯(lián)后總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值______。 問題延伸： 1、如圖所示，已知：R1=15歐姆，滑動變阻器變化范圍是0～50歐姆，則： 　?。?）P在a端時，R′a=______歐姆，R總=______歐姆； 　?。?）P在b端時，R′b=______歐姆，R總=______歐姆； 　?。?）P在中點c處，R′c=______歐姆，R總=______歐姆； 　?。?）P從a向b移動，R′將______，R總將______； 　　（5）P從b向a移動，R′將______，R總將______。 問題延伸： 1、如圖所示的電路中，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右滑動時，電流表的示數(shù)將______；電壓表的示數(shù)將_______；電壓表的示數(shù)將_____。 2、如圖所示，R1=10歐姆，R2=20歐姆，R3=30歐姆，電源電壓恒定不變。S1閉合，S2斷開時安培表的讀數(shù)為0.3安培。問： （1）電源的電壓是多少？ （2）當(dāng)S1與S2均斷開時，電流表的讀數(shù)是多少？R1兩端的電壓是多少？ （3）當(dāng)S1與S2均閉合時，安培表的讀數(shù)又是多少？通過R3的電流強度是多少？ 鞏固拓展 1、有關(guān)電阻的一些數(shù)據(jù)，下列幾項中不正確的一項是( ) A.在長短、粗細相同時，鋁導(dǎo)線比鎳鉻合金線的電阻大；B.常用的照明燈泡的電阻約為100—xxΩ； C.實驗用小燈泡的電阻約為5—50Ω； D.人的雙手間（干燥）電阻約1000--5000Ω。 2、如圖14—1所示，AB代表導(dǎo)線（鉛筆芯）連在電路中，不 能使電路中的小燈泡變亮，可采用下列方法中的 ( ) A、換用橫截面積大的同長度的鉛筆芯； B、減小鉛筆芯的長度； C、將鉛筆芯換成相同長度和粗細的鎳鉻合金線； D、換用同長度的銅導(dǎo)線。 3、通過上面的實驗，某同學(xué)總結(jié)出了下列結(jié)論，錯誤的是( ) A、粗細相同的鉛筆芯，長的電阻大，即電阻跟導(dǎo)體長度有關(guān)； B、長度相等的鉛筆芯，細的電阻小，即電阻跟導(dǎo)體橫截面積有關(guān)； C、長度相等、粗細相同的鉛筆芯電阻比銅導(dǎo)線的電阻大，即電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān)； D、電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用，電阻越小，電流越小。 4、如圖14—2所示，滑動變阻器滑動片P。若要使燈L變暗一點，則 ( ) A、 P應(yīng)向右滑動； B、 P應(yīng)向左滑動； C、P從中點向右滑動； D、 P滑動到右端。 5、如圖14—3所示的電路中，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右滑動時( ) A、燈L1變亮，燈L2變暗； B、燈L2變亮，燈L1亮度不變； C、燈L1和L2均變暗； D、燈L1亮度變化，燈L2亮度不變。 6、下列說法正確的是( ) A、當(dāng)加在導(dǎo)體兩端的電壓改變時，電壓與電流的比值也隨著改變 ； B、用不同的導(dǎo)體研究電流和電壓的關(guān)系，得到的結(jié)論不一樣 ； C、相同的電壓加在電阻不同的導(dǎo)體兩端，電流一定相同 ； D、同一導(dǎo)體，兩端電壓越大，通過電流也越大 。 7、關(guān)于電流跟電壓、電阻關(guān)系的正確說法是( ) A、導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比； B、導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比 ； C、在電壓一定時，導(dǎo)體中的電流跟這導(dǎo)體的電阻成反比； D、導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體中的電流成反比，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。 自 主 學(xué) 習(xí) 合 作 共 建 知 能 應(yīng) 用 鞏 固 小 結(jié) 診 斷 評 價 作業(yè)布置 與 預(yù)習(xí)提綱 教 學(xué) 札 記 本章要反復(fù)練習(xí)串并聯(lián)電路的電流電壓的關(guān)系,使學(xué)生能靈活掌握,結(jié)合歐姆定律解決實際問題,學(xué)習(xí)致用。