七年級數(shù)學(xué)上冊 第4章 基本平面圖形 4.1 線段、射線、直線知能演練提升 （新版）北師大版.doc

第四章基本平面圖形1線段、射線、直線知能演練提升一、能力提升1.若射線OA與射線OB是同一條射線,則下列畫圖正確的是().2.圖中不同的線段有().A.4條B.8條C.10條D.15條3.平面上不重合的2個點確定一條直線,不同的3個點最多可確定3條直線.若平面上不同的n個點最多可確定21條直線,則n的值為().A.5B.6C.7D.84.如圖,線段、射線和直線的條數(shù)分別是().A.5,3,1B.3,1,1C.3,3,1D.3,2,15.在一條直線上順次取四點A,B,C,D,則射線BD與射線是同一條射線,射線AC與射線是同一條射線,線段AB與線段是同一條線段.6.如圖,平面內(nèi)有A,B,C,D四個點,按下列語句畫圖:(1)畫射線AB、直線BC、線段AC;(2)連接AD與BC相交于點E.7.如圖,現(xiàn)有8個點,用一筆畫的方法畫出四段連接的折線,就把這8個點連起來了.下面給出16個點,請你用一筆畫的方法,畫出六段連接的折線,把這16個點連起來.二、創(chuàng)新應(yīng)用8.如圖,已知數(shù)軸的原點為O,點A表示2,點B表示-12.(1)數(shù)軸是什么圖形?(2)在數(shù)軸原點O左邊的部分(包括原點)是什么圖形,怎樣表示?(3)數(shù)軸上不小于-12且不大于2的部分是什么圖形,怎樣表示?知能演練提升一、能力提升1.B2.D3.C4.D5.BCAB或ADBA6.略7.解 如圖所示.(答案不唯一)二、創(chuàng)新應(yīng)用8.解 (1)直線.(2)射線,射線OB.(3)線段,線段AB(或BA).