（通用版）2019高考英語二輪復(fù)習(xí) 第一板塊 閱讀理解之題型篇 專題一 第三講 主旨大意題—抽取主干細加工課件.ppt
《（通用版）2019高考英語二輪復(fù)習(xí) 第一板塊 閱讀理解之題型篇 專題一 第三講 主旨大意題—抽取主干細加工課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通用版）2019高考英語二輪復(fù)習(xí) 第一板塊 閱讀理解之題型篇 專題一 第三講 主旨大意題—抽取主干細加工課件.ppt（42頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
所給選項的關(guān)鍵詞語雖然在文章中談到了，但經(jīng)過仔細閱讀分析之后，發(fā)現(xiàn)選項的內(nèi)容與文章的內(nèi)容毫無聯(lián)系。,4.無中生有，生搬硬套,所給選項被命題者有意識地把本屬于A的內(nèi)容放在B上，若不留神，極易選錯答案。,3.移花接木，偷換概念,所給選項只闡述了文章的一部分內(nèi)容，或以文章中的細節(jié)信息或個別詞作為選項的設(shè)置內(nèi)容，或以次要的事實或細節(jié)充當全文的主要觀點。,2.以偏概全，主次不分,所給選項內(nèi)容概括的范圍過大，超出文章所述內(nèi)容。,1.過于籠統(tǒng)，不知所云,干擾選項特征,正確選項特征,,,,,,,,,,,1.涵蓋性強，覆蓋全文或全段。,2.確定的范圍恰當，既不太大，也不太小。,3.精確性強，不會改變語言表意的程度及色彩。,D,C,B,A,,,,,,,,,,涵蓋性強，覆蓋全文,用的少，烹飪好文章圍繞用較少的預(yù)算做出美味的飯菜展開的。,以偏概全，主次不分,讓你自己成為一個完美的廚師文中只是提到用較少的預(yù)算做出美味的飯菜，沒有說做一個完美的廚師。,無中生有，生搬硬套,平衡我們的日常飲食文中沒有提到平衡日常飲食。,以偏概全，主次不分,通過明智的吃來保持健康文中雖提到有關(guān)飲食和健康方面的內(nèi)容，但這不是文章主要內(nèi)容。,D,C,B,A,,,,,,,,,,無中生有，生搬硬套,地理決定語言的發(fā)展。文中沒有這種說法。,涵蓋性強，覆蓋全文,人類的發(fā)展導(dǎo)致語言越來越少。文章介紹了世界上語言多樣性的發(fā)展變化以及現(xiàn)在很多語言面臨消亡的威脅這一現(xiàn)象。,無中生有，生搬硬套,人們的生活方式會反映到語言上。文中沒有這種說法。,移花接木，偷換概念,新語言將會被創(chuàng)造。文章介紹的是語言的減少而不是新語言的創(chuàng)造。,D,C,B,A,,,,,,,,,,以偏概全，主次不分,飛車theTransition的設(shè)計商。該選項僅僅是文章中的一個方面。,無中生有，生搬硬套,飛車的潛在市場。原文沒有提及。,無中生有，生搬硬套,飛車的一些優(yōu)點。該選項錯誤在于以下兩點：①該段介紹了名字為theTransition的飛車；而不是全部飛車(flyingcars)。②該段列舉的是基本數(shù)據(jù)而不是優(yōu)點。,涵蓋性強，覆蓋全段,飛車theTransition的基本數(shù)據(jù)。A項是對本段內(nèi)容的精煉概括和總結(jié)。,ThankYou!,下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認領(lǐng)！既往收益都歸您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 通用版2019高考英語二輪復(fù)習(xí) 第一板塊 閱讀理解之題型篇 專題一 第三講 主旨大意題抽取主干細加工課件 通用版 2019 高考 英語 二輪 復(fù)習(xí) 第一 板塊 閱讀 理解 題型 專題 三講 主旨
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://appdesigncorp.com/p-3307490.html