2019-2020年九年級物理全冊 第十五章《功和機(jī)械能》15.4 動能和勢能學(xué)案 新人教版.doc

2019-2020年九年級物理全冊 第十五章功和機(jī)械能15.4 動能和勢能學(xué)案 新人教版目標(biāo)要求：1.了解能量的初步概念。 2.知道什么是動能及影響動能大小的因素。 3.知道什么是勢能及影響勢能大小的因素。 4.知道什么是機(jī)械能及機(jī)械能的單位。重點(diǎn)難點(diǎn)：影響動能、勢能大小的因素教學(xué)過程自主學(xué)習(xí)：1.物體由于_而具有的能叫動能。_越大，_越大，則物體的動能就越大。2.物體由于_而具有的能叫重力勢能。物體被舉得越_，_越大，重力勢能越大。3.物體由于_而具有的能叫彈性勢能。彈性形變越_，彈性勢能就越_。4.重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為_能。5.動能和勢能之和稱為_能。合作探究1.一切運(yùn)動的物體都具有動能舉出幾個(gè)具有動能的事例：2. 討論：（1）研究影響動能大小的因素時(shí)，用到的實(shí)驗(yàn)方法： （2）實(shí)驗(yàn)中物體的動能是通過 間接顯示出來的3.思考：設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究影響重力勢能大小的因素并討論：（1）研究影響重力勢能大小的因素時(shí)，要用到的實(shí)驗(yàn)方法： （2）重力勢能的大小通過 間接顯示出來每課一練基礎(chǔ)練習(xí)1下列物體各具有的是動能還是勢能？（1）天空中向前飛行的飛機(jī) （ ） （2）在地面上被拉彎的弓 （ ）（3）穩(wěn)穩(wěn)地立在山頂上的一塊石頭 （ ） （4）在地上滾動的足球 （ ）2判斷下列幾種情況下，物體的動能，勢能是否變化，是增加還是減少？（1）直升飛機(jī)勻速上升（ ）（2）滑梯上的小孩往下滑地越來越快（ ）（3）汽車在平直的公路上行駛（ ）（4）彎曲的鋼條在逐漸變直（ ）3、大明和小勇同乘一輛“面的”，大明的動能較小，則他的質(zhì)量較 （“大”或者“小”）；萌萌站在自動扶梯上，她的重力勢能不斷減小，則她所在的是 _扶梯（選填：“上行”或“下行”）；一根鬧鐘發(fā)條的彈性勢能不斷增大，則發(fā)條正在被 （選填：“放松”或“卷緊”）。4汽車沿著盤山公路可以駛上高聳入云的山峰，盤山公路修得彎彎曲曲主要目的是為了 載重貨車下山時(shí)其重力勢能 (填“增大”、“減小”或。不變”)；途中，汽車要經(jīng)常停下來，讓工作人員用水龍頭向車輪閘片部位噴水，這是為了 5關(guān)于能的概念，下列說法正確的是（ ）A物體不在做功時(shí)就不具有能 B物體能對別的物體做功，它就具有能C物體具有能，肯定在做功 D物體具有機(jī)械能，它肯定在做功6下列關(guān)于物體動能或勢能的幾種說法中，正確的是（ ）A甲物體小于乙物體被舉的高度，則甲物體的重力勢能比乙物體大B拉長的彈簧一定比壓縮的彈簧彈性勢能大C高速飛行的子彈一定比緩慢航行的輪船的動能大D很大速度在平直的公路上勻速行駛的汽車，它的動能和勢能都保持不變7質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們的動能相等，那么（ ）A燕子比鴿子飛得快 B鴿子比燕子飛得快 C燕子比鴿子飛得高 D鴿子比燕子飛得高8、根據(jù)能的概念，下面哪個(gè)說法正確？（ ）A一個(gè)彈簧的質(zhì)量越大，它的勢能就越多B一個(gè)物體能夠做功，這個(gè)物體就具有能C因?yàn)樽訌椀乃俣却笥诨疖嚨乃俣龋宰訌椀膭幽艽笥诨疖嚨膭幽蹹因?yàn)樘炜罩幸坏斡甑母叨缺缺慌e高的夯要高，所以這雨滴的勢能大于夯的勢能9、甲、乙兩輛汽車在平直的公路上行駛，甲車的速度是54Km/h,乙車的速度是15m/s，則它們的動能大小的關(guān)系是 （ ）A甲大 B。乙大 C 。一樣大 D。無法比較能力拓展1物體由于 而具有的能叫做動能。一切 的物體都具有動能。2動能的大小與物體的 和 有關(guān)。質(zhì)量相同的物體， 越大，它的動能越大；運(yùn)動速度相同的物體， 越大，它的動能越大。3能的單位是 ，符號為 。4勢能包括 勢能和 勢能。物體由于被舉高而具有的能叫 ，物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫 。5經(jīng)探究發(fā)現(xiàn)，重力勢能與物體的 和 有關(guān)。質(zhì)量相同的物體，被舉得越 重力勢能越大；高度相同的物體，質(zhì)量越 重力勢能越大。彈性物體的 越大，其彈性勢能就越大。6關(guān)于動能的概念，下列說法中正確的是( )。A一切運(yùn)動的物體都具有動能 B質(zhì)量大的物體，動能一定大C速度大的物體，動能一定大 D運(yùn)動的物體只具有動能7下面是在公園里看到的各種物體，其中沒有動能的是 ( )。A翩翩起舞的蝴蝶 B在假山上跳躍的猴子C湖面上疾馳的游艇 D草地上的梅花鹿雕塑8下列關(guān)于重力勢能的說法中正確的是( )。A高處的物體只有重力勢能 B高處的物體具有的重力勢能一定大C質(zhì)量大的物體具有的重力勢能一定大D質(zhì)量小的物體也可以比質(zhì)量大的物體的重力勢能大9斜坡勻速上行的汽車，下列關(guān)于能的說法中正確的是( )。 A重力勢能和動能都增大 B重力勢能和動能都不變C重力勢能增大，動能不變 D重力勢能不變，動能增大10列情形中，重力勢能和動能都沒有變化的是( )。A小孩從滑梯上勻速滑下 B在同一高度勻速平移的吊車C從車站上開出的火車 D汽車勻速爬坡 12從沈陽開往上海的195次旅客列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時(shí)，突然從列車左側(cè)車窗飛出一只饅頭，不偏不倚正好打在當(dāng)班的某人的鼻梁上，當(dāng)場將其擊昏。這是因?yàn)? )。A饅頭的質(zhì)量大 B饅頭的速度大 C饅頭太硬了 D饅頭的動能大 13xx年1 0月16日凌晨“神舟”五號載人飛船成功返航，實(shí)現(xiàn)了中國人幾千年的“飛天”夢。當(dāng)飛船減速著陸時(shí)，航天英雄楊利偉的( )A動能減小，重力勢能增加 B動能減小，重力勢能減小C動能增加，重力勢能減小 D動能不變，重力勢能增加 14一架飛機(jī)水平勻速飛行，且不斷向下空投救災(zāi)物資，則在此過程中飛機(jī)的動能和勢能的變化情況是( )。 A動能和重力勢能都不變 B動能和重力勢能都減小C動能不變，重力勢能減小D動能和重力勢能都增加15甲、乙兩汽車在同一水平路面上以相同的速度行駛，則（ ）A兩汽車具有的動能一定相同 B兩汽車具有的機(jī)械能一定相同C甲汽車的動能一定不會小于乙汽車的動能 D兩汽車可能具有相同的機(jī)械能16下列情況中，不計(jì)空氣阻力，物體的機(jī)械能大小一定不變的是（ ）A木塊沿斜面勻速上升 B人乘著電梯勻速下降 C物體在平衡力的作用下作勻速直線運(yùn)動 D瀑布中的水從山上傾瀉而下17體積相同的實(shí)心鐵塊和鋁塊，從同一高度處由靜止自由下落，不計(jì)空氣阻力時(shí)下列說法正確的是（ ）A下落前它們的重力勢能相等，落到地面時(shí)它們的動能也相等B下落前鐵塊的重力勢能大，落到地面時(shí)鐵塊的動能也大C下列前鋁塊的重力勢能大，落到地面時(shí)鐵塊的動能大 D下落過程中重力勢能減小、動能都逐漸減少18一塊磚分別平放、豎放、側(cè)放在水平地面上時(shí)，有關(guān)它的重力勢能大小的說法中正確的是（ ）A平放時(shí)最大 B側(cè)放時(shí)最大 C豎放時(shí)最大 D三種放法相同19如圖15-4-1所示是研究動能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情況示意圖，圖中A、B是兩個(gè)實(shí)心小球。下列哪組圖的比較可以說明當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí)，速度大的物體具有的動能大（ ） A、a圖和b圖 B、b圖和c圖 C、a圖和 c圖 D、b圖和 d圖20如圖15-4-2所示，小明在玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化是( ) A重力勢能減小，彈性勢能增大 B重力勢能增大，彈性勢能增大 C重力勢能減小，彈性勢能減小 D重力勢能增大，彈性勢能減小綜合探究21距哈密市100多公里的十三間房，一年中有300多天都在刮風(fēng)，俗稱“百里風(fēng)區(qū)”2006年4月9日，一場罕見的沙塵暴襲擊了從烏魯木齊開往北京的170次列車，列車迎風(fēng)的車窗玻璃被狂風(fēng)卷起的石塊擊碎，車廂體也被打出了凹坑請回答： (1)狂風(fēng)卷起的石塊具有什么能?車窗玻璃被打碎、車廂被打出凹坑的原因是什么?(2)針對這種現(xiàn)象請從治理或利用等方面談點(diǎn)自己的想法22小明從電影中看到，古代將軍用力把鐵弓拉滿后，能將箭射得很遠(yuǎn)，聯(lián)想到自己玩耍的竹弓，即使拉得很滿，也只能將箭射得很近請你分析以上現(xiàn)象，提出一個(gè)值得探究的問題，并簡述探究的方法(1)你提出的探究問題是 (2)你探究的方法是： 23打樁機(jī)的重錘由高處落下時(shí)，能把木樁打入地里(如圖l5-4-3所示)這是因?yàn)橹劐N具有重力勢能，那么物體具有重力勢能的大小跟什么因素有關(guān)呢?(1)請你提出一個(gè)猜想 (2)請制定一個(gè)可以驗(yàn)證你的猜想的計(jì)劃(簡要寫出主要實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟及分析論證的過程)學(xué)后記：