2019-2020年八年級(jí)生物 第一學(xué)期(試驗(yàn)本)第1章 第二節(jié) 人體是怎樣維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的(二)教案 上海版.doc
《2019-2020年八年級(jí)生物 第一學(xué)期(試驗(yàn)本)第1章 第二節(jié) 人體是怎樣維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的(二)教案 上海版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年八年級(jí)生物 第一學(xué)期(試驗(yàn)本)第1章 第二節(jié) 人體是怎樣維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的(二)教案 上海版.doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級(jí)生物 第一學(xué)期(試驗(yàn)本)第1章 第二節(jié) 人體是怎樣維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的(二)教案 上海版 一、 設(shè)計(jì)思路: 這部分的內(nèi)容主要的教學(xué)目的是理解人體的各個(gè)系統(tǒng)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定中的作用同時(shí)要學(xué)生建立結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn),所以從認(rèn)識(shí)各系統(tǒng)的組成和小腸的結(jié)構(gòu)及腎單位的結(jié)構(gòu)出發(fā),分析結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),了解這些結(jié)構(gòu)的作用。通過學(xué)生參與討論的方法,加深印象。更有利于學(xué)生建立結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。 二、 教學(xué)目標(biāo): 1知識(shí)與技能:理解人體的消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定中的作用 2、過程與方法:通過分析現(xiàn)實(shí)生活中的一些現(xiàn)象理解這兩個(gè)系統(tǒng)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定中的作用,通過對(duì)小腸和腎單位的結(jié)構(gòu)和功能的了解,理解結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:進(jìn)一不形成結(jié)構(gòu)和功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn) 三、重點(diǎn)和難點(diǎn): 重點(diǎn):小腸和腎單位的結(jié)構(gòu)與功能 難點(diǎn):尿液的形成 四、 教學(xué)準(zhǔn)備:消化系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的模型 五、教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)說明 復(fù)習(xí)引入 復(fù)習(xí)循環(huán)系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)的作用 人體只有氧氣還不能維持正常的生命活動(dòng),我們還必須每天補(bǔ)充食物等營養(yǎng)物質(zhì)來維持正常的生命活動(dòng),那就要消化系統(tǒng)的參與 消化系統(tǒng)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定中的作用 提問: 聽說過低血糖嗎? 低血糖癥狀是怎樣的?產(chǎn)生的原因是什么?怎樣解決? 人體生命活動(dòng)需要營養(yǎng)物質(zhì),這些物質(zhì)可以通過消化系統(tǒng)來得到補(bǔ)充。 認(rèn)識(shí)消化系統(tǒng)的構(gòu)造和作用 消化系統(tǒng)的組成 1、 消化道 2、 消化腺 消化系統(tǒng)的作用:消化、吸收食物 出示消化系統(tǒng)的模型,了解各部分的作用 重點(diǎn)了解小腸是消化吸收的主要場(chǎng)所 進(jìn)一步觀察小腸的特點(diǎn),了解皺襞、絨毛、和毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管的作用。 皺襞和絨毛加消化吸收面積 毛細(xì)血管有利于吸收 請(qǐng)同學(xué)分析一下有的胖子通過切去部分小腸的手術(shù)方法達(dá)到減肥的目的,有什么科學(xué)道理?你認(rèn)為有可能會(huì)產(chǎn)生什么后遺癥? 信息庫的內(nèi)容了解人為什么發(fā)胖,設(shè)計(jì)科學(xué)的減肥方法。 問題:如果你肥胖了你怎樣減肥? 小結(jié)消化系統(tǒng)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定中的作用 學(xué)生介紹 學(xué)生分析、討論、交流 了解結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng) 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度 過渡引入 人體吸收利用了營養(yǎng)物質(zhì)以后必定會(huì)產(chǎn)生廢物,二氧化碳由呼吸系統(tǒng)排出,還有的廢物這樣排出呢?引入泌尿系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定中的作用 泌尿系統(tǒng)的組成 各器官的功能 重點(diǎn)腎的功能:產(chǎn)生尿液的器官 腎單位的構(gòu)造與功能 認(rèn)識(shí)腎小球的慮過作用產(chǎn)生原尿 腎小管的重吸收作用產(chǎn)生終尿 原尿的成分 終尿的成分 思考與討論區(qū)別P26表中哪一種是原尿,哪一種是終尿,說明判斷的依據(jù)。 出示幾種正?;蚝胁徽V笜?biāo)的化驗(yàn)單,請(qǐng)學(xué)生加以判斷,指出不正常的指標(biāo),產(chǎn)生的原因,表現(xiàn)的疾病,這種疾病生活中該注意些什么? 總結(jié)泌尿系統(tǒng)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定中的作用 學(xué)生比較、回答 學(xué)生觀察討論、交流 除了以上所講的幾個(gè)系統(tǒng)對(duì)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定有作用以外還有內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)也起作用這內(nèi)容略講后面還有單獨(dú)的章節(jié)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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