2019-2020年九年級政治 第四單元《報效祖國》單元測試 陜教版.doc

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2019-2020年九年級政治 第四單元《報效祖國》單元測試 陜教版 一、單項選擇題（每題3分共30分） 1、我國有能力xx年舉辦第29屆舉辦奧運會，主要是因為 （ ） A、綜合國力的提升 B、全面小康目標的實現 C、國際競爭的激烈 D、共同富裕目標的實現 2.下列對全面建設小康社會認識錯誤的是 （ ） A.全面建設小康社會是我國現代化建設承上啟下的重要階段 B.我們要在本世紀頭20年，集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。 C.全面建設小康社會，是青少年應盡的責任 D.全面建設小康社會的奮斗目標只包括經濟目標 3. 占主導地位、起核心作用的理想是（ ） A．社會理想B．道德理想C．職業(yè)理想D．生活理想 4. “十五”期間，國家調整財政支出結構，加大教育投入，九年義務教育得到加強，高等教育也有了長足發(fā)展。到目前，高等教育總規(guī)模已超過xx萬人，居世界第一，毛入學率超過19%，人民群眾接受高等教育的機會近6年內翻了一番。我國之所以重視發(fā)展教育是因為 （ ） A.教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎 B.教育是解決我國現階段一切問題的關鍵 C.我國的教育水平在不斷提高 D.教育是文化建設的重要內容和中心環(huán)節(jié) 5.提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的是發(fā)展社會主義先進文化的 （ ） A.根本內容 B.根本任務 C.根本原因 D.根本方向 6.2006年2月25日新華社報道，“十五”期間，作為我國核工業(yè)三大支柱之一的核電積極打造自主品牌，發(fā)展駛入“快車道”。利用核能發(fā)電是 （ ） A.第一次科技革命的主要標志 B.電力革命的主要標志 C.新科技革命的主要標志 D.第二次科技革命的主要標志 2006年1月9日上午，中共中央、國務院在北京人民大會堂隆重舉行全國科學技術大會，旨在全民動員，加強自主創(chuàng)新、建設創(chuàng)新型國家。本次大會與xx年度國家科技獎勵大會同時舉行，國務院總理溫家寶宣讀了《國務院關于xx年度國家科學技術獎勵的決定》。據此回答 7.我國在新世紀召開全國科技大會并重獎科技工作者 （ ） ①是加強自主創(chuàng)新、建設創(chuàng)新型國家的重大舉措 ②表明我國正在加大力度，進一步實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略 ③說明在我國現代化建設中，教育是關鍵，基礎在科技 ④這是國家建設社會主義精神文明的體現 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 8.青少年學生在建設創(chuàng)新型國家活動中應該 （ ） ①從小樹立遠大理想，發(fā)揚艱苦奮斗精神 ②努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力 ③ 從我做起，從現在做起，積極參加社會實踐 ④以書本學習為主，不必參與其中 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 9.魯迅年輕時，看到列強用海軍侵略中國，曾想當海軍；后來他想用實業(yè)救國，于是改學工業(yè)技術；畢業(yè)后，面對中國現實，他轉而學醫(yī)；在日本學醫(yī)期間，又認識到中國人急需治療的不是身體，而是靈魂，于是拿起文學這個武器，去喚醒億萬民眾。魯迅個人理想的改變，表明了魯迅 （ ） A.沒有個人的理想 B.把自己的前途和命運與祖國連在一起 C.最愛好文學 D.不重視自己的理想 10.忘記遠大理想（共產主義理想）而只顧眼前，就會失去前進的方向；離開現實工作（共同理想）而空談遠大理想，就會脫離實際。這是因為 （ ） ①最高理想是共同理想的必然趨勢 ②共同理想是最高理想的必經階段 ③共同理想就是最高理想 ④最高理想可以代替共同理想 A．①③ B．①④ C．①② D．②③ 二、簡答題（每題8分共32分） 1、總體小康水平的特點是什么？ 2、當今世界的兩大主題是什么？兩者之間是什么關系 3、共同理想和最高理想各是什么，兩者之間是什么關系 4、青年學生如何選擇成才目標？ 三、材料分析題（ 38分 ） 1.材料一：胡錦濤說：“一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自力自強的，一個沒有艱苦奮斗作支撐的國家，是難以發(fā)展進步的。” 材料二：我們要用20年時間，在一個13億人口的大國全面建設小康社會，并基本實現工業(yè)化和城市化，這是一個難度極大的宏偉目標。 （1） 結合材料談談你對材料一的理解。（4分） （2）全面的小康社會是什么樣的？（4分） （3）艱苦奮斗精神與實現小康社會有什么關系？（4分） 2.《中共中央關于指定國民經濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》中說：“我們一定要有高度的歷史責任感、強烈的憂患意識和寬廣的世界眼光，立足科學發(fā)展，著力自主創(chuàng)新，完善體制機制，促進社會和諧，全面提高我國的綜合國力、國際競爭里和抗風險能力，奮力把中國特色社會主義事業(yè)推向前進。 現在請你以老師的身份來給你的學生介紹十一五規(guī)劃的材料，你要完成三件事： （1）你需要找出這段材料與九年級思想品德教材知識的結合點。（4分） （2）你需要設計出至少兩個比較靈活開放的問題。（4分） 第一： 第二： （3）你還需要給同學們布置一項動手實踐的課外活動任務。（2分） 3.為進一步實施科教興國戰(zhàn)略，增強人們的科技意識，從xx年開始，我國每年都將舉辦“科技周”活動。xx年科技活動周的主題是：科技以人為本，全面建設小康（見右圖）。為了培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神，積極鼓勵同學們參加創(chuàng)新實踐，我校準備開展一系列科技創(chuàng)新活動，請你為該校設計一個活動方案?！　? 　　 （1）本次活動的主要目的：（2分） （2）請你設計一條宣傳標語：（2分） （3）活動的形式：（至少兩種）2分） （4）請圍繞你設計的一種活動形式，列出與教材相關的三個知識要點：（4分） 4.歲月悄悄流失，轉眼初中生活就要結束。站在人生的新起點，我們又一次面臨新的選擇。讓我們暢想未來，放飛青春理想！ （1）認清時代特征，是實現理想的重要前提。當今時代，新知識層出不窮，知識更新的周期不斷縮短，社會正發(fā)生著日新月異的變化。 根據資料內容，簡述青少年學生應如何把自己造就成祖國需要的人才。（4分） （2）盡管前進的道路上還會有種種困難和挫折，但只要付出努力，就一定會收獲希望人生。請寫下你最欣賞的一句話，為自己即將開始的新的航程鼓勁加油吧?。?分） 參考答案 一1 .A 2 .D 3 . A 4 .A 5 .B 6.C 7.D 8.A 9.B 10.D 二1總體小康水平的特點是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡 2和平與發(fā)展，是當今世界的兩大主題，兩者之間關系是：和平與發(fā)展相輔相成，世界和平是各國共同發(fā)展的前提條件，各國的共同發(fā)展，特別是發(fā)展中國家的經濟發(fā)展是維護時世界和平的重要基礎。 3共同理想是建設中國特色社會主義，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家。最高理想是實現共產主義。實現共同理想是實現最高理想的必要準備和必經階段，實現最高理想是實現共同理想的必然趨勢和最終目的。 4(1)符合社會發(fā)展的要求和人民的根本利益，這是青年學生樹立理想，選擇成才目標的前提和標準。 (2)從實際出發(fā)，這是青年學生選擇恰當的成才目標的出發(fā)點。 三.（1）20多年來，我國改革開放和社會主義現代化建設取得了舉世矚目的偉大成就，我們有理由為此感到自豪，但我們決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯。要實現全面建設小康的社會的奮斗目標，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，我們必須始終保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風。（2）全面的小康應該是惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，經濟更加發(fā)展，民主更加健全，科學更加進步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民生活更加惠實。（3）只有繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，才能實現全面的小康社會。 2.（1）結合點有：和平與發(fā)展是當今時代的主題；霸權主義一直是威脅世界和平與發(fā)展的主要根源；科學技術是第一生產力，當今世界國與國之間競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量；科技創(chuàng)新決定著一個民族和國家的發(fā)展進程，等 （2）設計問題：第一：我國在“難得的機遇，嚴峻挑戰(zhàn)”面前，必須堅持走什么樣的發(fā)展道路？第二：世界各國仍需要從哪些些方面努力來解決和平與發(fā)展問題？第三：我們青少年應該怎樣順應當今世界的發(fā)展潮流，做一名合格的社會主義事業(yè)的建設者？ （3）課外活動：可以任意從上面的結論中選其一，安排成設計手抄報、演講比賽、主題班會、搜集當年的時政資料等。 3.（1）應圍繞主題，從普及科普知識，樹立創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力等角度回答即可。 （2）“大力發(fā)展科普活動，提高科普素質、創(chuàng)新意識”、“立志做創(chuàng)新型人才”。 （3）科普知識競賽；小發(fā)明、小制作等科技活動成果展示；與科學家手牽手。 （4）第一：在國際競爭日益激烈的今天，科學技術特別是高新技術發(fā)展對一個國家的經濟和綜合國力有著巨大的影響。第二：我國高科技人員數量、科技投入低于世界平均水平，科技對國民經濟的貢獻率還不高，科技創(chuàng)新能力與發(fā)達國家相比也存在著較大差距。第三：創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，創(chuàng)新能力的高低直接關系到中華民族的興衰存亡。提高整個中華民族創(chuàng)新能力的基礎是教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新。第四：中學生要樹立熱愛科學的精神，不斷提高科學文化素質，特別是創(chuàng)新素質。勤于思考、勇于創(chuàng)造。只要答出其中任意三點即可。 （1）請有關人員到學校給同學作專題報告,(2) 開展科技小制作比賽,展示活動.(3) 辦以科技知識為主題的手抄報,黑板報.(4) 觀看科技電影,閱讀科技書籍. 4.（1）青少年學生應樹立遠大理想，明確自己的歷史責任，正確選擇成才目標；努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；要發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，學會學習、刻苦學習、終身學習。 （2）只要是鼓勵性的語言即可。如：沒有失敗，而是離成功更進一點！