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精修版高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題8 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)

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精修版高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題8 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)

精品文檔高考化學(xué)第一部分專(zhuān)題八 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡一、選擇題1(2015河北衡水中學(xué)三模)已知反應(yīng):2NO(g)Br2(g)=2NOBr(g)的活化能為a kJ/mol,其反應(yīng)機(jī)理如下:NO(g)Br2(g)=NOBr2(g)慢NO(g)NOBr2(g)=2NOBr(g)快下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是()A反應(yīng)的速率主要取決于的快慢B反應(yīng)速率v(NO)v(NOBr)2v(Br2)CNOBr2是該反應(yīng)的催化劑D該反應(yīng)的焓變等于a kJ/mol解析:A項(xiàng),反應(yīng)速率的快慢主要取決于慢反應(yīng)的速率;B項(xiàng),反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,根據(jù)總反應(yīng)式知v(NO)v(NOBr)2v(Br2);C項(xiàng),NOBr2是反應(yīng)的生成物,是反應(yīng)的反應(yīng)物,不是催化劑,D項(xiàng),a kJ/mol是總反應(yīng)的活化能,不是焓變。答案:B2(2015誨淀期末)N2(g)3H2(g)2NH3(g)H<0。當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列措施能提高N2轉(zhuǎn)化率的是()降溫恒壓通入惰性氣體增加N2的濃度加壓A BC D解析:本題考查了化學(xué)平衡的有關(guān)知識(shí),意在考查考生靈活運(yùn)用勒夏特列原理分析問(wèn)題的能力。該反應(yīng)為放熱反應(yīng),降低溫度平衡右移,N2的轉(zhuǎn)化率增大,對(duì);該反應(yīng)為氣體分子數(shù)減小的反應(yīng),增大壓強(qiáng)平衡右移,N2的轉(zhuǎn)化率增大,對(duì);恒壓下通入惰性氣體,相當(dāng)于減小壓強(qiáng),平衡左移,N2的轉(zhuǎn)化率減小,錯(cuò);增加N2的濃度,H2的轉(zhuǎn)化率增大,但N2的轉(zhuǎn)化率減小,錯(cuò)。本題選A。答案:A3(2015蘭州一中模擬)某溫度下,體積一定的密閉容器中進(jìn)行可逆反應(yīng):X(g)Y(g)Z(g)W(s)H>0。下列敘述正確的是()A加入少量W,逆反應(yīng)速率增大B當(dāng)容器中氣體壓強(qiáng)不變時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡C升高溫度,平衡逆向移動(dòng)D平衡后加入X,上述反應(yīng)的H增大解析:W是固體,加入少量W,反應(yīng)速率不變,A錯(cuò)誤;該反應(yīng)在反應(yīng)前后氣體分子數(shù)不相等,當(dāng)容器中氣體壓強(qiáng)不變時(shí),容器中氣體的物質(zhì)的量不變,反應(yīng)達(dá)到平衡,B正確;升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),即正向移動(dòng),C錯(cuò)誤;H不因平衡的移動(dòng)而改變,D錯(cuò)誤。答案:B4(2014南寧適應(yīng)性測(cè)試)MgO可用于制備特種陶瓷,在一定條件下,通過(guò)下列反應(yīng)制備:MgSO4(s)CO(g)MgO(s)CO2(g)SO2(g)H>0,上述反應(yīng)達(dá)到平衡后保持其他條件不變,下列說(shuō)法正確的是()A加入催化劑,反應(yīng)的H變大B升高溫度,混合氣體的密度增大C壓縮容器,反應(yīng)吸收的熱量不變D分離出部分MgO,可增大CO的轉(zhuǎn)化率解析:反應(yīng)熱與是否使用催化劑無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤。該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高溫度平衡正向移動(dòng),混合氣體的質(zhì)量增大,又容器體積不變,因此混合氣體的密度增大,B正確。壓縮容器,平衡逆向移動(dòng),反應(yīng)吸收的熱量減小,C錯(cuò)誤。MgO是固體,改變其量對(duì)平衡無(wú)影響,D錯(cuò)誤。答案:B5(2015北京市房山區(qū)高三4月模擬)某體積可變的密閉容器,盛有適量A和B的混合氣體,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):A3B2C。若維持溫度和壓強(qiáng)不變,當(dāng)達(dá)到限度時(shí)容器的體積為V L,其中C氣體的體積占10%。下列推斷正確的是()原混合氣體的體積為1.2V L原混合氣體的體積為1.1V L反應(yīng)達(dá)到限度時(shí)氣體A消耗掉0.05V L反應(yīng)達(dá)限度時(shí)氣體B消耗掉0.05V LA BC D解析:本題考查了化學(xué)平衡的計(jì)算相關(guān)知識(shí)。根據(jù)題意可推出C氣體生成體積和A、B兩氣體的消耗體積: A3B2C反應(yīng)量 0.05V 0.15V 0.1V反應(yīng)達(dá)平衡后剩余的A、B氣體體積為0.9V,而A、B兩種氣體已消耗的體積為0.05V0.15V0.2V,因此原混合氣體的體積為0.9V0.2V1.1V,反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)氣體A消耗掉0.05V L。答案:A6(2015遼寧營(yíng)口期末)在一定條件下的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)N2(g)O2(g)2NO(g)H180.5 kJmol1,下列說(shuō)法正確的是()A平衡后升高溫度,混合氣體中N2的含量降低B當(dāng)v正(O2)v正(NO)時(shí),反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡C改變壓強(qiáng),平衡不移動(dòng)的原因是化學(xué)反應(yīng)速率不變D1 mol N2(g)和1 mol O2(g)反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí)吸收的熱量為180.5 kJ解析:該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升溫后平衡正向移動(dòng),N2的含量降低,A項(xiàng)正確;所給的兩個(gè)速率數(shù)據(jù)均為正反應(yīng)的數(shù)據(jù),不能用于判斷反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),B項(xiàng)錯(cuò)誤;由于該反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體體積不變的反應(yīng),加壓后速率增大,但平衡不移動(dòng),C項(xiàng)錯(cuò)誤;由于該反應(yīng)為可逆反應(yīng),1 mol N2和1 mol O2不可能完全反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí),吸收熱量小于180.5 kJ,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:A7(2015株洲一模)對(duì)于達(dá)到平衡的可逆反應(yīng)XYWZ(已配平),在t時(shí)刻增大壓強(qiáng)(其他條件不變),正、逆反應(yīng)速率(v)變化的情況如圖所示。下列對(duì)X、Y、W、Z四種物質(zhì)狀態(tài)的描述正確的是()AW、Z均為氣體,X、Y中只有一種為氣體BX、Y均為氣體,W、Z中只有一種為氣體CX、Y或W、Z中均只有一種為氣體DX、Y均為氣體,W、Z均為液體或固體解析:本題考查了化學(xué)平衡及圖象分析知識(shí),意在考查考生對(duì)知識(shí)的理解能力和圖象分析能力。由圖象可知,增大壓強(qiáng),正、逆反應(yīng)速率都增大,且平衡正向移動(dòng),而增大壓強(qiáng)時(shí)平衡應(yīng)向氣體分子數(shù)減小的方向移動(dòng),分析可知B選項(xiàng)正確。答案:B8(2015日照調(diào)研)向密閉容器中充入物質(zhì)A和B,發(fā)生反應(yīng)aA(g)bB(g)cC(g)。反應(yīng)過(guò)程中,物質(zhì)A的體積分?jǐn)?shù)和C的體積分?jǐn)?shù)隨溫度(T)的變化曲線(xiàn)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A該反應(yīng)在T1、T3溫度時(shí)達(dá)到過(guò)化學(xué)平衡B該反應(yīng)在T2溫度時(shí)達(dá)到過(guò)化學(xué)平衡C該反應(yīng)的逆反應(yīng)是放熱反應(yīng)D升高溫度,平衡會(huì)向正反應(yīng)方向移動(dòng)解析:本題考查了化學(xué)平衡知識(shí),意在考查考生分析化學(xué)圖象的能力。T2之前A的體積分?jǐn)?shù)減小,C的體積分?jǐn)?shù)增大,是因?yàn)榉磻?yīng)未達(dá)到平衡,T2之后A的體積分?jǐn)?shù)增大,C的體積分?jǐn)?shù)減小,是因?yàn)榉磻?yīng)在T2時(shí)達(dá)到平衡后,升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),故B項(xiàng)正確,C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。在T1和T3時(shí),A的體積分?jǐn)?shù)均與C的體積分?jǐn)?shù)相等,但T1時(shí)反應(yīng)沒(méi)有達(dá)到平衡狀態(tài),A項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:B9(2015南昌零模)某恒定溫度下,在一個(gè)2 L的密閉容器中充入A氣體,B氣體,測(cè)得其濃度為2 mol/L和1 mol/L;且發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)2B(g)4C(?)2D(?)已知“?”代表C、D狀態(tài)未確定;反應(yīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡,測(cè)得生成1.6 mol C,且反應(yīng)前后壓強(qiáng)比為54,則下列說(shuō)法中正確的是()該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為:K此時(shí)B的轉(zhuǎn)化率為35%增大該體系壓強(qiáng),平衡向右移動(dòng),但化學(xué)平衡常數(shù)不變?cè)黾覥的量,A、B轉(zhuǎn)化率不變A BC D解析:本題考查化學(xué)平衡原理及轉(zhuǎn)化率的計(jì)算,意在考查考生的分析能力和判斷能力。3A(g)2B(g)4C(?)2D(?)開(kāi)始( mol/L): 2 1 0 0轉(zhuǎn)化(mol/L): 0.6 0.4 0.8 0.4平衡( mol/L): 1.4 0.6 0.8 0.4設(shè)平衡時(shí)氣體總的物質(zhì)的量濃度為x mol/L,根據(jù)壓強(qiáng)之比等于物質(zhì)的量之比可得:,又,故,可得x2.4,從而可知C為固體或液體,D為氣體。故化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式為:K,錯(cuò)誤;B的轉(zhuǎn)化率為40%,錯(cuò)誤;該反應(yīng)是一個(gè)反應(yīng)后氣體分子數(shù)減小的反應(yīng),增大壓強(qiáng),平衡向右移動(dòng),平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),溫度不變平衡常數(shù)不變,正確;由于C為固體或液體,增加C的量,平衡不發(fā)生移動(dòng),A、B的轉(zhuǎn)化率不變,正確。本題選D。答案:D10(2015銀川一中月考)往2 L密閉容器中充入NO2,在三種不同條件下發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)2NO(g)O2(g),實(shí)驗(yàn)測(cè)得NO2的濃度隨時(shí)間的變化如下表(不考慮生成N2O4)。下列說(shuō)法正確的是()濃度(molL1)時(shí)間(min)實(shí)驗(yàn)序號(hào)/溫度()01020304050實(shí)驗(yàn)1/8001.000.800.650.550.500.50實(shí)驗(yàn)2/8001.000.700.500.500.500.50實(shí)驗(yàn)3/8501.000.500.400.150.150.15A實(shí)驗(yàn)2比實(shí)驗(yàn)1的反應(yīng)容器內(nèi)壓強(qiáng)小B實(shí)驗(yàn)2比實(shí)驗(yàn)1使用了效率更高的催化劑C實(shí)驗(yàn)1比實(shí)驗(yàn)3的平衡常數(shù)大D由實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3可判斷該反應(yīng)是放熱反應(yīng)解析:實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2相比,化學(xué)平衡狀態(tài)一致,但實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)速率快,先達(dá)到平衡狀態(tài),故實(shí)驗(yàn)2比實(shí)驗(yàn)1使用了效率更高的催化劑,B項(xiàng)正確,A項(xiàng)錯(cuò)誤;由表中數(shù)據(jù)看出,實(shí)驗(yàn)3的溫度比實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的高,反應(yīng)進(jìn)行的程度也大,故該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),實(shí)驗(yàn)3的化學(xué)平衡常數(shù)大,C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:B二、填空題11(2015廣東省梅州市高三5月總復(fù)習(xí)質(zhì)檢)有硫酸酸化的草酸(H2C2O4,二元弱酸)溶液能將KMnO4溶液中的MnO轉(zhuǎn)化為Mn2。某化學(xué)小組研究發(fā)現(xiàn),少量MnSO4可對(duì)該反應(yīng)起催化作用。為進(jìn)一步研究有關(guān)因素對(duì)該反應(yīng)速率的影響,探究如下:(1)常溫下,控制KMnO4溶液初始濃度相同,調(diào)節(jié)不同的初始pH和草酸溶液用量,做對(duì)比實(shí)驗(yàn),完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表。實(shí)驗(yàn)編號(hào)溫度初始pH0.1 mol/L草酸溶液/mL0.01 mol/LKMnO4溶液體積/mL蒸餾水體積/mL待測(cè)數(shù)據(jù)(反應(yīng)混合液褪色時(shí)間/s) 常溫1205030t1常溫2205030t2常溫240_t3 (2)該反應(yīng)的離子方程式_。(3)若t1<t2,則根據(jù)實(shí)驗(yàn)和得到的結(jié)論是_。(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證MnSO4對(duì)該反應(yīng)起催化作用,完成下表中內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)方案(不要求寫(xiě)出具體操作過(guò)程)實(shí)驗(yàn)方案(不要求寫(xiě)出具體操作過(guò)程)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論_(5)化學(xué)小組用滴定法測(cè)定KMnO4溶液物質(zhì)的量濃度:取a g草酸晶體(H2C2O42H2O,摩爾質(zhì)量126 g/mol)溶于水配成250 mL溶液,取25.00 mL溶液置于錐形瓶中,加入適量稀H2SO4酸化,再用KMnO4溶液滴定至終點(diǎn),重復(fù)滴定兩次,平均消耗KMnO4溶液V mL。滴定到達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象是:_;實(shí)驗(yàn)中所需的定量?jī)x器有_(填儀器名稱(chēng))。該KMnO4溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)mol/L。解析:本題考查化學(xué)反應(yīng)速率影響因素的探究、氧化還原反應(yīng)滴定。(1)從表中數(shù)據(jù)知道組是研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,為了實(shí)驗(yàn)的可對(duì)比性,溶液的體積控制為100 mL,改變KMnO4的濃度,故KMnO4溶液用50 mL再加10 mL水。(2)反應(yīng)的離子方程式5H2C2O42MnO6H=10CO22Mn28H2O。(3)若t1<t2,說(shuō)明溶液酸性較強(qiáng)時(shí)反應(yīng)較快,那么則根據(jù)實(shí)驗(yàn)和得到的結(jié)論是:溶液的pH對(duì)該反應(yīng)的速率有影響。(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證MnSO4對(duì)該反應(yīng)起催化作用時(shí)控制其他條件相同,一組不加催化劑,另一組加催化劑進(jìn)行對(duì)比,所以操作和結(jié)論為:實(shí)驗(yàn)方案(不要求寫(xiě)出具體操作過(guò)程)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論往反應(yīng)混合液中加入少量MnSO4固體,控制其他反應(yīng)條件與實(shí)驗(yàn)相同,進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)若反應(yīng)混合液褪色時(shí)間小于實(shí)驗(yàn)中的t1,則MnSO4對(duì)該反應(yīng)起催化作用(若褪色時(shí)間相同,則MnSO4對(duì)該反應(yīng)無(wú)催化作用)(5)用KMnO4溶液滴定至終點(diǎn)草酸時(shí)滴定到達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象是:滴入一滴KMnO4溶液,溶液呈淺紅色,且30秒內(nèi)不褪色;用草酸晶體配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí)還要用到:膠頭滴管、托盤(pán)天平、250 mL容量瓶,滴定前草酸量取時(shí)要用到:酸式滴定管;a g草酸晶體溶于水配成250 mL溶液,其物質(zhì)的量濃度為2a/63 mol/L,取25.00 mL溶液滴定,根據(jù)關(guān)系式5H2C2O42MnO,設(shè)KMnO4溶液的物質(zhì)的量濃度為c mol/L,則有:5cV2(2a/63)25,得c20a/63 mol/L。答案:(1)5010(2)5H2C2O42MnO6H=10CO22Mn28H2O(3)溶液的pH對(duì)該反應(yīng)的速率有影響(4)實(shí)驗(yàn)方案(不要求寫(xiě)出具體操作過(guò)程)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論往反應(yīng)混合液中加入少量MnSO4固體,控制其他反應(yīng)條件與實(shí)驗(yàn)相同,進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)若反應(yīng)混合液褪色時(shí)間小于實(shí)驗(yàn)中的t1,則MnSO4對(duì)該反應(yīng)起催化作用(若褪色時(shí)間相同,則MnSO4對(duì)該反應(yīng)無(wú)催化作用)(5)滴入一滴KMnO4溶液,溶液呈淺紅色,且30秒內(nèi)不褪色膠頭滴管、托盤(pán)天平、250 mL容量瓶、(酸式)滴定管20a/6312(2015湖南省張家界市高三4月模擬).在一定溫度下,將2 mol A和2 mol B兩種氣體相混合后于容積為2 L的某密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng)3A(g)B(g)xC(g)2D(g),2 min末反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),生成了0.8 mol D,并測(cè)得C的濃度為0.4 mol/L,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:(1)x值等于_。(2)A的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)。(3)生成D的反應(yīng)速率為_(kāi)。(4)如果增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng),則平衡體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(5)如果上述反應(yīng)在相同條件下從逆反應(yīng)開(kāi)始進(jìn)行,開(kāi)始加入C和D各 mol,要使平衡時(shí)各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原平衡時(shí)完全相等,則還應(yīng)加入物質(zhì)_mol。.恒溫下,將a mol N2與b mol H2的混合氣體通入一個(gè)固定容積的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)3H2(g)2NH3(g)(1)若反應(yīng)進(jìn)行到某時(shí)刻t時(shí),nt(N2)13 mol,nt(NH3)6 mol,則a_。(2)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),混合氣體的體積為716.8 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),其中NH3的體積分?jǐn)?shù)為25%。則平衡時(shí)NH3的物質(zhì)的量為_(kāi)。(3)原混合氣體與平衡混合氣體的總物質(zhì)的量之比(寫(xiě)出最簡(jiǎn)整數(shù)比,下同),n(始)n(平)_。(4)達(dá)到平衡時(shí),N2和H2的轉(zhuǎn)化率之比,(N2)(H2)_。解析:本題考查利用三段式法結(jié)合化學(xué)方程式計(jì)算。.(1)平衡時(shí)C的濃度為0.4 mol/L,故生成C的物質(zhì)的量為0.4 mol/L2 L0.8 mol,物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故0.8 mol0.8 molx2,解得x2;(2)平衡時(shí)n(D)0.8 mol,由方程式可知參加反應(yīng)的n(A)n(D)1.2 mol,故A的轉(zhuǎn)化率為1.2 mol/2 mol60%;(3)生成D的反應(yīng)速率0.2 mol/(Lmin);(4)反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變,增大壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),平衡體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;(5)該反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變,恒溫恒容下,按化學(xué)計(jì)量數(shù)轉(zhuǎn)化到左邊,滿(mǎn)足n(A)n(B)2 mol2 mol11即可,開(kāi)始加入C和D各4/3 mol,由化學(xué)方程式3A(g)B(g)2C(g)2D(g)可知轉(zhuǎn)化到左邊,可以得到A為4/3 mol3/22 mol,得到B為4/3 mol1/22/3 mol,故還需要加入B,加入B的物質(zhì)的量為2 mol2/3 mol4/3 mol。.(1)根據(jù)方程式計(jì)算: N2(g) 3H2(g)2NH3(g)起始(mol): a b 0轉(zhuǎn)化(mol): 3 9 6t時(shí)刻(mol): a3 b9 6所以a313,則a16;(2)反應(yīng)平衡時(shí),混合氣體為32 mol,其中NH3的物質(zhì)的量為32 mol25%8 mol;(3)利用差量法計(jì)算: N2(g)3H2(g)2NH3(g),物質(zhì)的量減少n 1 mol 3 mol 2 mol 2 mol轉(zhuǎn)化: 4 mol 12 mol 8 mol 8 mol故原混合氣體為32 mol8 mol40 mol,則原混合氣體與平衡混合氣體的物質(zhì)的量之比n(始)n(平)40 mol32 mol54;(4)達(dá)到平衡時(shí),N2和H2的轉(zhuǎn)化率之比(N2)(H2)12。答案:.(1)2(2)60%(3)0.2 mol/(Lmin)(4)不變(5)B.(1)16(2)8 mol(3)54(4)12

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本文(精修版高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題8 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí))為本站會(huì)員(仙***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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