2019-2020年九年級(jí)政治 第七單元《新的旅程》教案 教科版.doc
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2019-2020年九年級(jí)政治 第七單元《新的旅程》教案 教科版 教學(xué)要求 1.全面回顧與反思初中三年的學(xué)習(xí)生活。 2.感受濃烈的親情、友情與民族之情。 知識(shí)要點(diǎn) 1.回首三年成長(zhǎng)歷程,我們長(zhǎng)大了。 成長(zhǎng),是身體發(fā)育的過程,也是心理成熟的過程;成長(zhǎng),是知識(shí)積累的過程,也是能力提高的過程;成長(zhǎng),更是獲得友誼、增強(qiáng)責(zé)任感、形成理想的過程。 2.感謝關(guān)心和幫助我們成長(zhǎng)的人們。 個(gè)人的成長(zhǎng)離不開他人的關(guān)心和幫助。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝聚著無數(shù)人的關(guān)愛。我們要感謝關(guān)心和幫助我們成長(zhǎng)的人們。 3.感謝社會(huì)為我們的成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境和條件。 個(gè)人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)的支持,個(gè)人的發(fā)展與祖國(guó)的前途息息相關(guān)。社會(huì)為我們的成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境和條件,我們要熱愛我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó),熱愛我們的黨和人民 第二十二課 第一次選擇 教學(xué)要求 1.學(xué)會(huì)正確全面地認(rèn)識(shí)自己。 2.初步樹立正確的人生觀、成才觀、擇業(yè)觀。 3.學(xué)會(huì)科學(xué)合理地選擇自己的人生道路。 4.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。 知識(shí)要點(diǎn) 1.決定一個(gè)人作出職業(yè)選擇的因素。 決定一個(gè)人作出職業(yè)選擇的因素有很多。其中興趣愛好、能力特長(zhǎng)、性格類型等是非常重要的內(nèi)在因素,人的生活環(huán)境、機(jī)會(huì)等則構(gòu)成了外在因素。 2.面對(duì)升學(xué)和就業(yè),我們應(yīng)做出合理的選擇。 既要根據(jù)自己的興趣愛好,又要根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng),全面考慮自己的實(shí)際情況,注意揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力做自己最喜愛也最擅長(zhǎng)的事。 在選擇時(shí)還需考慮個(gè)人所處的環(huán)境條件和客觀的社會(huì)需要。 我們要從實(shí)際出發(fā),直面差別,做出理性的選擇。 3.正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己升學(xué)或就業(yè)的選擇。 (1)“條條大路通羅馬”,無數(shù)事實(shí)證明,通向成功的路有無數(shù)條。無論從事什么工作,只要付出努力,就有可能成功;無論在哪個(gè)領(lǐng)域,只要肯鉆研,都有成功的機(jī)會(huì)。 我們的現(xiàn)代化建設(shè),既需要大批的高科技人才,也需要大量具有一技之長(zhǎng)的高素質(zhì)的新型工人和農(nóng)民。只要是社會(huì)需要的,就有價(jià)值。 (2)對(duì)于我們中學(xué)生來說,不管是升學(xué)還是就業(yè),都同樣有發(fā)展、有前途。不論升入哪所學(xué)校,也不論選擇哪種職業(yè),都是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、服務(wù)社會(huì)的一種途徑。無論在哪所學(xué)校,都有可能取得好成績(jī),都應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)。無論從事什么職業(yè),都有可能獲得成功,都應(yīng)該謙虛好學(xué),誠(chéng)信敬業(yè),開拓創(chuàng)新。 (3)人生的選擇不是一次性的。在現(xiàn)代社會(huì),人的一生充滿選擇,一次選擇的結(jié)果并不能決定終身。只要把握機(jī)會(huì),不斷進(jìn)取,努力向上,每個(gè)人都有可能成功。 (4)我們現(xiàn)在面臨的只是人生的第一次選擇,雖然重要,但不是唯一的一次,更不是最后一次。未來有更多機(jī)會(huì)和選擇在等待著我們 第二十三課 走向未來 教學(xué)要求 1.認(rèn)識(shí)到理想與現(xiàn)實(shí)的辯證關(guān)系。 2.懂得只有樹立正確的人生理想、人生目標(biāo)和高尚的志趣、開創(chuàng)進(jìn)取的精神,才能培養(yǎng)耐挫的品質(zhì)。 3.樹立遠(yuǎn)大的志向,憑借頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)定的信念為理想而奮斗。 知識(shí)要點(diǎn) 1.青少年要學(xué)會(huì)規(guī)劃人生,樹立遠(yuǎn)大的人生理想。 (1)人生理想和目標(biāo)決定著人前進(jìn)的方向。一個(gè)人的理想有多高遠(yuǎn),他的人生就會(huì)有多精彩。 (2)青少年對(duì)自己有了較為全面的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的人生目標(biāo)有了一定的思考,樹立遠(yuǎn)大的理想、設(shè)計(jì)自己的人生,對(duì)自己一生的幸福具有重要意義。 2.正確看待理想和現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系。理想和現(xiàn)實(shí)既有區(qū)別又相互聯(lián)系。 (1)理想和現(xiàn)實(shí)的對(duì)立在于:理想源于現(xiàn)實(shí),是現(xiàn)實(shí)的升華;現(xiàn)實(shí)是理想的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn);理想不等于現(xiàn)實(shí),理想高于現(xiàn)實(shí)。 (2)理想和現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一在于:現(xiàn)實(shí)孕育著理想,是理想的基礎(chǔ);在一定條件下,理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),理想實(shí)現(xiàn)的過程就是改變現(xiàn)實(shí)的過程。 3.青少年要為實(shí)現(xiàn)理想不懈追求、努力奮斗。 (1)認(rèn)清理想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系,確定自己的態(tài)度,堅(jiān)持自己的人生理想。 (2)從現(xiàn)在做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,堅(jiān)持不懈地為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。 (3)根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件的變化,適時(shí)改變策略,適應(yīng)形勢(shì),適應(yīng)社會(huì),確保理想的實(shí)現(xiàn)。 (4)在實(shí)現(xiàn)理想的征途上,面對(duì)遇到的困難和挫折,不畏懼、不退縮、不- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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