2019-2020年八年級政治下冊 第十六課 第二框 維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益 維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益教案 蘇教版.doc

《2019-2020年八年級政治下冊 第十六課 第二框 維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益 維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益教案 蘇教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年八年級政治下冊 第十六課 第二框 維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益 維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益教案 蘇教版.doc（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年八年級政治下冊 第十六課 第二框 維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益 維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：做一個合格的消費(fèi)者，維護(hù)自身的權(quán)益；知道維護(hù)權(quán)益的途徑。 能力目標(biāo)：提高維護(hù)自己作為消費(fèi)者的合法權(quán)益的能力，掌握一些維護(hù)自身合法權(quán)益的有效方法。 情感態(tài)度價值觀：提高消費(fèi)者權(quán)利意識，增強(qiáng)法制觀念。 教學(xué)重點(diǎn)：消費(fèi)者維護(hù)權(quán)益的途徑。 教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生知法懂法和提高自身素質(zhì)的意識及增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。、 教學(xué)設(shè)計(jì)思路：通過創(chuàng)設(shè)具體的情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并經(jīng)過案例分析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)益。 教學(xué)方法：情境激勵法、案例分析法、互動式教學(xué)法 教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計(jì)意圖 煉就一雙“慧眼” 視頻：諾亞舟廣告 網(wǎng)絡(luò)評選出的十大虛假廣告 1、談?wù)効赐陱V告的感受； 2、說說還有哪些明星代言的虛假廣告； 3、進(jìn)行甄別、討論，并交流相互的經(jīng)驗(yàn)。 通過事例讓學(xué)生明白，名人知名度不等于廣告可信度，要理智對待各類廣告，增強(qiáng)學(xué)生的判斷能力和選擇能力。 教師出示識別真假廣告點(diǎn)滴信息，播放虛假廣告視頻 學(xué)生根據(jù)信息提示尋找可疑點(diǎn)。 幫助學(xué)生掌握廣告知識，提高分析廣告的能力。 教師指導(dǎo)學(xué)生分析商家促銷手段的動機(jī)。 學(xué)生說說商家都有哪些促銷的手段。 幫助學(xué)生學(xué)會分析商家一些促銷手段的動機(jī)。 維護(hù)權(quán)益的途徑 互動游戲：逛超市 現(xiàn)場購買生活用品或食品。 觀察學(xué)生在日常生活中的消費(fèi)者權(quán)利意識 對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。 學(xué)生總結(jié)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)利的途徑。 從深層心理上培養(yǎng)學(xué)生的消費(fèi)者權(quán)利意識和自我保護(hù)意識。 結(jié)課 播放視頻：一個虛假廣告的誕生 觀看視頻，從根本上認(rèn)識虛假廣告及其危害 深化主題，再次提醒學(xué)生要提高自身消費(fèi)意識，結(jié)束新課。 板書 維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益 一、 煉就一雙“慧眼” 二、 維護(hù)權(quán)益的途徑