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2019版七年級數(shù)學(xué)上冊 第三章 勾股定理單元練習(xí)七 魯教版五四制.doc

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2019版七年級數(shù)學(xué)上冊 第三章 勾股定理單元練習(xí)七 魯教版五四制.doc

2019版七年級數(shù)學(xué)上冊 第三章 勾股定理單元練習(xí)七 魯教版五四制1已知直角三角形的兩邊長是方程x2-7x+12=0的兩根,則第三邊長為( ).A5 B7 C D5或2如圖,RtABC中,AB=9,BC=6,B=90,將ABC折疊,使A點與BC的中點D重合,折痕為MN,則線段BN的長為( )A4 B5 C D3如圖,MON=20,A、B分別為射線OM、ON上兩定點,且OA=2,OB=4,點P、Q分別為射線OM、ON兩動點,當(dāng)P、Q運(yùn)動時,線段AQ+PQ+PB的最小值是( )A 3 B 3 C 2 D 24下列各組數(shù)據(jù)中的三個數(shù)作為三角形的邊長,其中能構(gòu)成直角三角形的是( )A, B1, C6,7,8 D2,3,45下列四組線段中,可以構(gòu)成直角三角形的是( )A 6,7,8 B 1,5 C 6,8,10 D ,6如圖,一根木棒AB的長為2m斜靠在與地面垂直的墻上,與地面的傾斜角ABO為60,當(dāng)木棒沿墻壁向下滑動至A,AA=,B端沿地面向右滑動至點B,則木棒中點從P隨之運(yùn)動至P所經(jīng)過的路徑長為( )A1 B C D7下列各組數(shù)作為三角形的邊長,其中不能構(gòu)成直角三角形的是A 6,8,10 B 5,12,13 C 9,40,41 D 7,9,128下列線段不能組成直角三角形的是( )Aa=6, b=8, c=10 Ba=1,C., b=1, Da=2, b=3,9下列各組數(shù)據(jù)分別是三角形的三邊長,其中不能構(gòu)成直角三角形的是( )A2cm,4cm,cm B1cm,1cm,cm C1cm,2cm,cm Dcm,2cm,cm10如圖,有一塊四邊形花圃ABCD,ADC=90,AD=4m,AB=13m,BC=12m,DC=3m,該花圃的面積為 m211一幢高層住宅樓發(fā)生火災(zāi),消防車立即趕到,在距住宅樓9米的B處升起梯搭在火災(zāi)窗口(如圖),已知云梯長15米,云梯底部距地面2米,發(fā)生火災(zāi)的住戶窗口A離地面有 米12如圖,四邊形ABCD中,AB=BC=2,CD=1,DA=3,AC為一條對角線,若ABC=90,則四邊形ABCD的面積為 13學(xué)校有一長方形花圃,有極少數(shù)人為了避開拐角而走“捷徑”在花圃內(nèi)走出了一條“路”,其實他們僅僅少走了 米,但是卻踩傷花草14如圖,在ABC中,C=90,AC=,點D在BC上,ADC=2B,AD=2,則BC= 15如圖,C=90,ABC=75,CBD=30,若BC=3 cm,則AD= cm16ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,則ABC的面積為_。17如圖,ABC中,CDAB于D,E是AC的中點,若AD=9,DE=7.5,則CD的長為 18如圖,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形a,b,c,d,e,f的面積和為32,則最大的正方形ABCD的邊長為 19如圖是一個外輪廓為長方形的機(jī)器零件的平面示意圖,根據(jù)圖中的尺寸(單位:cm),計算兩個圓孔中的A和B的距離為 cm20在ABC中,AB、BC、AC三邊的長分別為、,求這個三角形的面積小輝同學(xué)在解答這道題時,先建立一個正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1),再在網(wǎng)格中畫出格點ABC(即ABC三個頂點都在小正方形的頂點處),如圖1所示這樣不需求ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計算出它的面積(1)請你將ABC的面積直接填寫在橫線上 (2)畫DEF,DE、EF、DF三邊的長分別為、判斷三角形的形狀,說明理由求這個三角形的面積21問題背景:在ABC中,AB、BC、AC三邊的長分別為、,求這個三角形的面積小輝同學(xué)在解答這道題時,先建立一個正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1),再在網(wǎng)格中畫出格點ABC(即ABC三個頂點都在小正方形的頂點處),如圖1所示這樣不需求ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計算出它的面積(1)請你將ABC的面積直接填寫在橫線上 (2)畫DEF,DE、EF、DF三邊的長分別為、判斷三角形的形狀,說明理由求這個三角形的面積22如圖,把長方形紙片ABCD沿EF折疊后,使得點D與點B重合,點C落在點C的位置上(1)若1=50,求2、3的度數(shù);(2)若AD=8,AB=4,求BF23如圖所示, ABC和 AEF 為等邊三角形,點 E 在 ABC 內(nèi)部,且 E 到點 A、B、C 的距離分別為 3、4、5,求AEB的度數(shù)24已知是ABC的三邊的長,且滿足,試判斷此三角形的形狀。25如圖所示,認(rèn)真觀察,探討下列問題:(1)如圖,OA=OB,數(shù)軸上A點對應(yīng)的數(shù)表示什么?(2)在圖中的數(shù)軸上作出表示的點26如圖,ABC中,ACB=90,以AC為底邊作等腰三角形ACD,AD=CD,過點D作DEAC,垂足為F,DE與AB相交于點E,連接CE(1)求證:AE=CE=BE;(2)若AB=15cm,BC=9cm,點P是射線DE上的一點則當(dāng)點P為何處時,PBC的周長最小,并求出此時PBC的周長

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