2019版七年級地理下冊 第七章 我們鄰近的國家和地區(qū) 7.4 俄羅斯（第2課時）教案 （新版）新人教版.doc

二重工業(yè)發(fā)達發(fā)達的交通【教學目標】知識與能力1.運用地圖和其他資料,簡要分析俄羅斯工業(yè)部門特點及主要工業(yè)區(qū)的分布與本國自然資源的特點和分布的關(guān)系。 2.利用地圖歸納俄羅斯交通運輸線路分布的特點,培養(yǎng)運用地圖獲取知識的能力。過程與方法 通過閱讀有關(guān)俄羅斯的資料和地圖,了解俄羅斯的工業(yè)及交通的特點,培養(yǎng)讀圖、用圖、提取有用地理信息的能力。 情感、態(tài)度與價值觀樹立人與自然和諧相處的觀念,初步認識一個國家要因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的重要性?！窘虒W重點】俄羅斯的工業(yè)及交通方面的特點?！窘虒W難點】俄羅斯各自然要素之間及自然要素和人文環(huán)境之間的關(guān)系?！窘虒W方法】讀圖分析法、設(shè)疑導(dǎo)學法、啟發(fā)式談話法等【教學準備】1.(教師準備)查詢最新網(wǎng)絡(luò)資料,制作多媒體課件。2.(學生準備)根據(jù)教材的導(dǎo)學問題自學課文,課前搜集、了解有關(guān)俄羅斯的資料?！窘虒W過程】情境導(dǎo)入1.新聞導(dǎo)入為紀念偉大的衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利73周年,俄羅斯于xx年5月9日在莫斯科紅場舉行盛大的閱兵儀式。你能說出上面圖中軍事產(chǎn)品的名稱嗎?俄羅斯有哪些著名的工業(yè)部門?俄羅斯發(fā)展工業(yè)的有利條件是什么?讓學生通過看、聽來初步了解這個國家,激發(fā)探究學習的興趣。導(dǎo)入新課。2.材料展示近年來,在中國與俄羅斯的國際貿(mào)易中,俄羅斯從中國進口的商品主要是鞋、包、皮帶等皮革制品;服裝、布料、床上用品等紡織品;化工產(chǎn)品,玩具,食品,電子產(chǎn)品,輕工業(yè)加工設(shè)備,日用小商品等。我國從俄羅斯主要進口汽車、成套機械設(shè)備等工業(yè)產(chǎn)品。分析俄羅斯的工業(yè)特點導(dǎo)入新課。講授新課任務(wù)一:了解俄羅斯的自然資源和工業(yè)特點教師出示俄羅斯礦產(chǎn)資源和工業(yè)分布圖,詢問學生:觀察地圖,分析一下俄羅斯礦產(chǎn)資源有什么特點?學生回答預(yù)設(shè):礦產(chǎn)資源豐富,種類齊全。教師:一般礦產(chǎn)資源豐富的地方,工業(yè)尤其是重工業(yè)發(fā)達。俄羅斯工業(yè)基礎(chǔ)雄厚,部門比較齊全,主要形成了四大工業(yè)區(qū),讀圖認識四大工業(yè)區(qū),了解它們的主要工業(yè)部門,思考這些工業(yè)區(qū)和工業(yè)部門與礦產(chǎn)資源的分布有什么關(guān)系?引導(dǎo)學生回答,并歸納總結(jié):工業(yè)區(qū)都是分布在靠近礦產(chǎn)資源的地區(qū),工業(yè)部門的分布與周圍的礦產(chǎn)資源關(guān)系密切,比如烏拉爾工業(yè)區(qū)周邊分布的礦產(chǎn)資源有石油、鐵、鋁土、銅等,當?shù)匕l(fā)展的工業(yè)部門就主要包括石油、鋼鐵、機械等。教師:可見,礦產(chǎn)資源是工業(yè)區(qū)發(fā)展的基礎(chǔ),礦產(chǎn)資源的開采和加工常常成為工業(yè)區(qū)的主要工業(yè)部門,工業(yè)區(qū)在此基礎(chǔ)上還可以發(fā)展其他工業(yè)部門。俄羅斯依靠礦產(chǎn)資源和重工業(yè)促進了本國經(jīng)濟的發(fā)展,尤其是它的石油和天然氣,俄羅斯被稱為“世界加油站”,但是由于過度依賴石油、天然氣等資源的出口,導(dǎo)致經(jīng)濟發(fā)展不夠持續(xù)穩(wěn)定,請同學們?yōu)槎砹_斯未來的經(jīng)濟發(fā)展出謀劃策一下。學生回答預(yù)設(shè):可以將高新技術(shù)領(lǐng)域作為國家經(jīng)濟新的發(fā)展方向。教師:閱讀活動2材料“中國對俄羅斯出口貨物主要有玩具、體育用品、皮革制品、床上用品、服裝、鞋類和家具等。中國的商品在俄羅斯市場受到青睞?！闭勔徽?(1)中國對俄羅斯主要出口哪些商品,為什么出口以這些商品為主?(2)如果俄羅斯仍然重視發(fā)展鋼鐵等重工業(yè),忽視與人們生活密切相關(guān)的消費品制造業(yè),這會帶來什么后果?學生討論回答:(1)中國出口俄羅斯的商品主要是日用消費品。出口這類商品的原因在于俄羅斯與人民生活密切相關(guān)的消費品制造業(yè)比較落后,中國消費品制造業(yè)較為發(fā)達,且中國商品在俄羅斯有很大的市場。(2)如果俄羅斯一味重視發(fā)展重工業(yè),忽視與人們生活密切相關(guān)的消費品制造業(yè),將會給人民的生活帶來不便,影響國民的生活質(zhì)量。任務(wù)二:分析俄羅斯交通特點及影響因素 教師承轉(zhuǎn):俄羅斯這樣一個幅員遼闊的國家,交通狀態(tài)如何?工廠如何將生產(chǎn)原料運進來?工廠的產(chǎn)品又如何運送出去?引出俄羅斯的交通。 教師運用多媒體課件展示:“俄羅斯鐵路、管道和城市的分布圖”及自學提示。1.安排學生結(jié)合自學內(nèi)容自主學習。學生自學后回答:俄羅斯主要的交通方式有鐵路、公路、航空、內(nèi)河與海洋和管道運輸。學生:客運主要以鐵路和公路運輸為主,貨運主要以鐵路和管道運輸為主。教師:俄羅斯的交通運輸有什么特點?學生交流討論后回答:俄羅斯交通發(fā)達,但是交通運輸線路和樞紐在歐洲部分和亞洲部分的分布不平衡。歐洲部分鐵路非常密集,形成以莫斯科為中心的放射狀鐵路網(wǎng),亞洲部分鐵路比較稀疏。南部西伯利亞大鐵路橫跨亞歐大陸,被稱為“亞歐大陸橋”。教師引導(dǎo):為什么俄羅斯歐洲部分鐵路非常密集;亞洲部分稀疏?學生思考回答,教師幫助歸納總結(jié):歐洲部分地形平坦,氣候適宜,人口、城市密集,所以鐵路運輸發(fā)達,鐵路線密集;亞洲部分地形嶇崎,氣候寒冷,人口、城市稀疏,鐵路線也稀疏。教師追問:西伯利亞大鐵路為什么要沿南部山區(qū)修建?學生交流討論后回答:雖然俄羅斯南部多山,修建鐵路難度較大,但由于這里緯度較低,氣候較溫暖,人口、城市分布較多,需要便利的交通;而且南部礦產(chǎn)資源豐富,在此修建鐵路有利于資源的開發(fā)和工業(yè)的發(fā)展。 教師運用多媒體課件展示:“俄羅斯鐵路、管道和城市的分布圖”及自學提示2.安排學生結(jié)合自學內(nèi)容自主學習。課堂總結(jié)這節(jié)課,我們一起了解了俄羅斯自然資源的特點,認識到自然資源對俄羅斯工業(yè)及經(jīng)濟的影響,重點學習了俄羅斯交通運輸?shù)奶攸c,分析了俄羅斯交通的分布與自然環(huán)境和人文特點的關(guān)系,可以看出確實是“一方水土養(yǎng)一方人”,人類的生存與發(fā)展就是一個順應(yīng)自然和改造自然的一個過程。布置作業(yè)完成填充圖冊和同步學習。【板書設(shè)計】