《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 碳和碳的氧化物 二氧化碳制取的研究 二氧化碳的制備與利用課后微練習(xí)1 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 碳和碳的氧化物 二氧化碳制取的研究 二氧化碳的制備與利用課后微練習(xí)1 新人教版.doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
二氧化碳的制備與利用 班級(jí)______ 姓名__________ 學(xué)號(hào)_______ 1. 下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是( ) A.觀察氣體顏色 B.將澄清的石灰水倒入集氣瓶中 C.將集氣瓶倒扣在水中 D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中 2. 每年5月31日為世界無煙日,從今年1月9日起,我國承諾實(shí)現(xiàn)公共場所全面禁煙。吸煙有害健康,煙氣中的一種有毒氣體是( ) A.O2 B.N2 C.CO D.CO2 3. 下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)操作 A 除去CO中的CO2 通入足量氫氧化鈉溶液 B 區(qū)分羊毛與合成纖維 點(diǎn)燃,聞氣味 C 分離鐵粉和銅粉混合物 加入足量稀硫酸,過濾 D 區(qū)分NaOH和Ca(OH)2溶液 分別加入碳酸鈉溶液 4. 某無色氣體可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的幾種組成。將此氣體通過過量的澄清石灰水,石灰水不變渾濁,但氣體的總體積減小,點(diǎn)燃剩余氣體,在火焰上方罩干冷燒杯,無現(xiàn)象。則原氣體中一定含有 A.HCl和CO B.CO和CO2 C.CH4和H2 D.HCl、H2和CO2 5. 化學(xué)家創(chuàng)造出“干水”這種物質(zhì),其每個(gè)顆粒含水95﹪,外層是SiO2 。相同狀況下,干水吸收二氧化碳的能力比普通水高三倍。下列有關(guān)說法正確的是( ) A.干水和干冰是同一種物質(zhì) B.干水中的水分子靜止不動(dòng) C.用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng) D.干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化 6. 超細(xì)的鐵微粒是一種納米顆粒型材料,可在低溫下將CO2分解為炭.下列推測不合理的( ?。? A.超細(xì)鐵微粒在反應(yīng)中可能做催化劑 B.該反應(yīng)有助于減少溫室氣體排放 C.該反應(yīng)的另一產(chǎn)物可能是O2 D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) 7. 下列氣體中,既有可燃性又有還原性的化合物是( ?。? A.氫氣 B.活性炭 C.一氧化碳 D.二氧化碳 8. 檢驗(yàn)一瓶氣體是否為二氧化碳,下列操作正確的是( ?。? A.觀察氣體的顏色 B.插入燃著的木條 C.插入帶火星的木條 D.倒入澄清石灰水 9. xx年10月“碳捕集與封存國際論壇”在重慶召開,重慶合川介紹了把CO2壓縮、液化后封存在泥巖中的辦法。關(guān)于封存CO2的必要性和可行性的敘述中錯(cuò)誤的是( ) A.CO2分子間有間隔 B.CO2氣體較易液化 C.CO2是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w D.大氣中CO2 增加會(huì)造成溫室效應(yīng)加劇 10. 下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是 物 質(zhì) 用 途 性 質(zhì) A 不銹鋼 炊具 抗腐蝕性 B 洗滌劑 除油污 乳化作用 C 一氧化碳 氣體燃料 可燃性 D 二氧化碳 氣體肥料 不燃燒、不支持燃燒 參考答案: 1. 答案: A 解析: A選項(xiàng)不能鑒別氧氣和二氧化碳,因?yàn)槎叨紱]有顏色;B選項(xiàng)能鑒別二氧化碳能使石灰水變化渾濁;C選項(xiàng)可鑒別,二氧化碳溶于水,氧氣不能;D選項(xiàng)可行,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃;故選擇A 考點(diǎn):氧氣和二氧化碳的鑒別 2. 答案: C 解析: O2、N2、CO2均無毒,CO能與血紅蛋白結(jié)合,使組織細(xì)胞缺氧,使人體中毒. 考點(diǎn):吸煙的危害 3. 答案: C 解析: A選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊驗(yàn)橐谎趸疾慌c氫氧化鈉反應(yīng);B選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模紵蛎袩褂鹈臍馕?;C選項(xiàng)不能達(dá)到目的,因?yàn)榧舆M(jìn)鹽酸鐵粉能發(fā)生反應(yīng)不能除雜;D選項(xiàng)能達(dá)到目的,碳酸鈉加入氫氧化鈣溶液中產(chǎn)生沉淀,而加入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象. 考點(diǎn):物質(zhì)的檢驗(yàn)和區(qū)別 4. 答案: A 解析: 通過過量的澄清石灰水,不變渾濁,一定不含二氧化碳?xì)怏w,但混合氣體的總體積減小,說明有氣體被吸收,只能是HCl氣體,說明含有HCl;在O2中能夠點(diǎn)燃,燃燒產(chǎn)物不能使CuSO4粉末變色說明沒有甲烷和氫氣,故原混合氣體中含有HCl和CO,沒有甲烷、氫氣和二氧化碳?xì)怏w. 考點(diǎn):常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法 5. 答案: C 解析: 由“干水”的組成可知它是水和二氧化硅的混合物,干冰是固體二氧化碳,A錯(cuò)誤;分子在不停的運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤;由于水吸收二氧化碳的能力比普通水高三倍,故用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng),C正確;水與二氧化碳可反應(yīng)生成碳酸,D錯(cuò)誤。故選C。 考點(diǎn):物質(zhì)的性質(zhì) 6. 答案: D 解析: A、二氧化碳在潮汐鐵微粒的作用下能在低溫下分解生成碳,超細(xì)鐵微粒可能是催化劑,故A正確;B、該反應(yīng)時(shí)二氧化碳分解生成了碳,能減少空氣中二氧化碳的排放,故B正確;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,故另一種物質(zhì)可能是氧氣,故C正確;D、該反應(yīng)是一種物質(zhì)參加反應(yīng),不可能是化合反應(yīng),故D錯(cuò)誤; 考點(diǎn):二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響;反應(yīng)類型的判定;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用. 7. 答案: C. 解析: :氫氣、一氧化碳、活性炭既具有還原性,又具有可燃性;氫氣和活性炭屬于單質(zhì),一氧化碳屬于化合物. 考點(diǎn):氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);一氧化碳的化學(xué)性質(zhì). 8. 答案: D 解析: 檢驗(yàn)二氧化碳用石灰水,因?yàn)槎趸伎梢允故宜儨啙?,反?yīng)的方程式為: CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,這是二氧化碳特有的性質(zhì). 考點(diǎn):二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿. 9. 答案: C 解析: A分子間有間隔,所以CO2分子間有間隔,故A不符合題意;B. CO2氣體在降溫加壓的條件下較易液化,故B不符合題意;C. SO2和NO2是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w,CO2不是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w,故選C;二氧化碳是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體,所以大氣中CO2 增加會(huì)造成溫室效應(yīng)加劇,故D不符合題意。 考點(diǎn):二氧化碳的性質(zhì)。 10. 答案: D 解析: 在光照和葉綠體條件下,二氧化碳能與水反應(yīng)生成有機(jī)物和氧氣,可作氣體肥料,故選D. 考點(diǎn):物質(zhì)的性質(zhì)與用途- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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