2019-2020年九年級(jí)物理 第五章《熟悉而陌生的力》復(fù)習(xí)學(xué)案.doc

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2019-2020年九年級(jí)物理 第五章《熟悉而陌生的力》復(fù)習(xí)學(xué)案 第 課時(shí) 備課時(shí)間 授課時(shí)間 6、力的三要素是 、 、 。它們都影響力的作用效果。 7、力的示意圖：人們常在受力物體上沿力的方向畫一條帶 的線段，表示在這個(gè)力的方向上所受的力，叫做力的示意圖。 8、彈力：任何物體只要發(fā)生彈性形變就一定產(chǎn)生彈力，彈力就是物體發(fā)生 而產(chǎn)生的力。 9、重力：地面附近物體由于 吸引而產(chǎn)生的力叫做重力。物體所受的重力大小簡(jiǎn)稱 。重力的大小可以用 測(cè)量，探究實(shí)驗(yàn)表明：物體的質(zhì)量增大幾倍重力也增大幾倍，即物體的重力跟質(zhì)量成 比例。重力和質(zhì)量的比值為 ，是個(gè)定值，用 表示物體的重力，用 表示質(zhì)量， 表示比值9.8N/kg，重量和質(zhì)量的關(guān)系可以寫作 和 ， 利用G＝mg解題時(shí)，m的單位是 ，G的單位是 ，g＝9.8N/kg，在粗略計(jì)算時(shí)g可取10 N/kg。 10、重力的方向總是 。利用這一特性，可以制成重垂線檢查墻壁是否豎直。 11、重心：重力的作用點(diǎn)，對(duì)于質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體重心在該物體的 上。 12、滑動(dòng)摩擦力：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力。 （1）滑動(dòng)摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向 。 （2）滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的 和 有關(guān)系。壓力越大、接觸面越 ，滑動(dòng)摩擦力越大。 （3）增大有益摩擦的方法：增大 ；增大 。 （4）減小有害摩擦的方法：減小 ；減小 ；用 摩擦代替 摩擦；使相互接觸的摩擦面分開(kāi)（如加潤(rùn)滑油、利用氣墊、磁懸?。?。 二、 鞏固練習(xí)： 1、下列各力中，大約是1N 的是 （ ） A. 一枚硬幣的重力 B. 一片羽毛的重力 C.兩個(gè)雞蛋的重力 D.一跟頭發(fā)能承受的拉力 2、某人在湖中劃船時(shí)，使船前進(jìn)的動(dòng)力是 ( ) A. 槳對(duì)水的力 B. 水對(duì)槳的力 C. 人對(duì)水的力 D. 人直接對(duì)船的 3、比較10kg和98N，下列說(shuō)法正確的是 ( ) A．10kg=98N B．10kg＞98N C．10kg＜98N D．無(wú)法比較 4、下列實(shí)驗(yàn)中，為了減小摩擦的是 ( ) A．要把擰得很緊的瓶蓋扭開(kāi)，在手和瓶蓋間墊一塊毛巾 B．手表上用于調(diào)節(jié)指針的旋鈕刻有凹凸不平的花紋 C．為了把玻璃擦得干凈些，要用更大一點(diǎn)的力壓抹布 D．移動(dòng)較重的貨箱時(shí)，在貨箱下面墊上幾根圓木 5、使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 （ ） A. 所測(cè)量的力不能超過(guò)量程 B. 使用前輕輕拉動(dòng)掛鉤來(lái)回運(yùn)動(dòng)幾次 C. 使用前應(yīng)校零 D. 使用時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直拉著 1．推出去的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力情況是(不計(jì)空氣阻力)(　　) A．只受到手的推力作用　　　　　　　B．只受重力作用 C．只受到重力和手對(duì)它的推力作用　　　D．不受力作用 6．“以卵擊石”常比喻人自不量力，用雞蛋去碰石頭，其中包含的物理道理是（?。? A．雞蛋受到力的作用，而石頭沒(méi)有受到力的作用　　　　　　 B．雞蛋受到較大力的作用，而石頭受到較小力的作用 C．它們之間的作用力大小相同，只不過(guò)石頭比雞蛋硬　　　　 D．以上說(shuō)法都不正確 7．下述對(duì)吊在天花板下的電燈幾對(duì)力的敘述中屬于相互作用力的是（　?。? A．電燈受到的重力和電線對(duì)電燈的拉力 B．電燈受到的重力和電燈對(duì)電線的拉力 C．電燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)電燈的拉力 D．電線對(duì)電燈的拉力和電線對(duì)天花板的拉力 8、如果沒(méi)有重力，就不會(huì)出現(xiàn)下列哪個(gè)現(xiàn)象（ ） A．河水不能流動(dòng) B．杯中的水倒不進(jìn)嘴里 C．人一跳起來(lái)就會(huì)離開(kāi)地球 D．人無(wú)法握住雞蛋 9、下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是(　　) 　　A.小明用力將足球踢了出去　　　　B.汽車在平直的公路上勻速行駛 　　C.人坐在軟沙發(fā)上，沙發(fā)凹了下去　D.籃球撞擊籃板上被彈了回去 三、作圖題(每題3分共6分) 1、如圖為一個(gè)木塊靜止在斜面上，在圖中畫出這個(gè)物體所受重力的示意圖 2、如圖所示，懸掛的小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫出它所受重力和拉力的示意圖． 次數(shù) 接觸面情況 壓力F/N 摩擦力f/N 1 木塊與木板 6 1.2 2 木塊與木板 8 1.6 3 木塊與毛巾 8 3.5 四、探究實(shí)驗(yàn)題 1．表是某同學(xué)做“研究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的數(shù)據(jù)。 （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求木塊在水平木板面上做________運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊受到的_______________。 （2）比較1、2兩次的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：________________________________ _________________________________。 2、小明探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的過(guò)程如圖10所示。所用器材：甲、乙、丙中使用的均為同一木塊，但乙中的木塊在毛巾表面滑動(dòng)。 圖10 （1）用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上滑動(dòng)時(shí)，每次都要使木塊做________________運(yùn)動(dòng)。這是因?yàn)閺椈蓽y(cè)力的拉力大小與木塊受到的摩擦力大小相等。 （2）比較____________兩圖能說(shuō)明滑動(dòng)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小是否有關(guān)；比較_____________兩圖能說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)。（以上均填“甲”、“乙”或“丙”） （3）比較乙、丙兩圖，你能得出正確結(jié)論嗎？答：__________。（填“能”或“不能”） 你所回答的原因是：_____________________________________________________。 （4）如果要研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積大小是否有關(guān)，應(yīng)控制______________、_______________一樣，改變接觸面積大小。 五、綜合應(yīng)用題 1、2009年4月29日，創(chuàng)下多項(xiàng)世界第一的重慶朝天門長(zhǎng)江大橋正式通行。大橋主橋長(zhǎng)932m，全橋永久用鋼達(dá)到國(guó)內(nèi)創(chuàng)紀(jì)錄的4.6107kg。 （1）大橋永久用鋼受重力多大？（取g=10N/kg） （2）如果從橋上人行通道過(guò)橋的路人步行速度約為1.2m/s，他通過(guò)主橋所用時(shí)間為多少？（結(jié)果保留整數(shù)） 2、有一鐵塊質(zhì)量為520g，請(qǐng)問(wèn)此鐵塊是否可用量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量重力？