2019-2020年八年級物理新人教版電壓 教材分析.doc

《2019-2020年八年級物理新人教版電壓 教材分析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年八年級物理新人教版電壓 教材分析.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年八年級物理新人教版電壓 教材分析 1.電壓（voltage） （1）電壓的作用 ①生活中的電壓： 我們對“電壓”的認識，是從生活中得到的：一節(jié)干電池提供的電壓是1.5 V，家庭照明電路的電壓是220 V，動力線路的電壓是380 V…… 全析提示 電源提供了電壓，電壓使導體內的自由電荷發(fā)生了定向移動從而形成了電流. ②電池提供的電壓——想想議議 要點提煉 我們通過改變電路中串聯(lián)電池節(jié)數(shù)的多少引起燈泡明亮程度發(fā)生變化的實驗可以知道：不同電源的電壓不同，產生的電學效果不同，由此我們可以初步認識到電壓是產生電流的原因，是保持電路中有電流的條件， 電壓是形成電流的原因. 決定電流大小的重要條件是電源所提供的電壓的大小. 通過我們的生活 思維拓展 經(jīng)驗對電壓有一個比較形象和具體的感性認識——電源提供了電壓，而電壓使導體內的自由電荷發(fā)生定向移動從而形成電流. 通過可觀察到的現(xiàn)象（燈光的明亮程度）來獲得不可直接感知的信息，是一種很重要的科學方法. ③“高壓”的含義 在我們的生活中經(jīng)常聽到“高壓”危險，所謂“高壓”指的是千伏以上的電壓，而對人體的安全電壓是不高于36 V的電壓，所以高壓對人體來說是非常危險的. （2）電壓的符號和單位 電壓這個物理量用符號U來表示. 千伏以上的電壓是高壓，家庭照明線路的電壓220 V是低壓，但這個電壓對人體來說仍然是危險電壓. 電壓的單位是伏特，簡稱伏，它是以意大利科學家伏打（AlessandRo 全析提示 Volta，1745～1827）的姓氏而命名的，其符號是V.比伏大的單位有千伏（kV），比伏小的單位有毫伏（mV）、微伏（μV）,相鄰單位之間的換算都是千進位的，即 1 kV=1000 V 會用符號表示電壓，記住電壓的基本單位并了解其他單位，會進行單位間的換算. 1 V=1000 mV 要點提煉 1 mV=1000 μV. （3）電壓值 ①需要記住的幾個常見電壓值 電壓的符號是“U”，是物理量，大寫且斜體，而電壓的單位伏特的符號是“V”，大寫且正體. 家庭照明電路的電壓:220 V 一節(jié)干電池的電壓:1.5 V 一個鉛蓄電池的電壓:2 V 對人體的安全電壓:不高于36 V的電壓 ②科普知識——電鰩 電鰩生活在海洋中，是可以產生電的鰩.電鰩身上有發(fā)電器官，能產生200 V左右的電壓，用于拒敵和獵食.生活在中國的鰩有五十余種，有關生物電是如何產生的知識，請自己查閱有關的科普讀物. ③小數(shù)據(jù)——對電壓大小的具體認識 日常生活中的電壓有很低的：電視信號在天線上感應的電壓約 熟悉并記住幾個常見的電壓值是我們生活中所必需的，也是解決許多電路題目的需要. 理解“不高于”的含義：對人體的安全電壓“不高于36 V”，指的是36 V以及36 V以下的電壓對人體才是安全的. 0.1 mV；也有很高的：發(fā)生閃電的云層間的電壓可達103 kV.通過對小數(shù)據(jù)的閱讀，除了關心、了解生活中有關用電器的電壓值，還要對“伏特”“毫伏”“微伏”這幾個單位的大小增加一些感性認識. 注意把物理知識同日常生活聯(lián)系在一起，印象將會更加深刻. 2.電壓表——測量電壓的儀表 全析提示 （1）電壓表 ①電壓表 測量電壓的儀表叫電壓表，電路中的電壓可以用電壓表直接測量 ②電壓表的符號是　 （2）電壓表的連接方法 在學習電壓表的使用時，注意對比電流表的使用方法. 通過閱讀說明書我們可以了解電壓表的特點和使用的規(guī)則： 要點提煉 規(guī)則1:電壓表必須和被測的用電器并聯(lián)（如圖6－1－1所示）. 圖6－1－1 　　規(guī)則2：接線柱的接法要正確：應該使標有“－”號的接線柱靠近電源的負極，“＋”接線柱靠近電源的正極（如圖6－1－1所示）. 學會從各種信息中篩選出有用的信息. 通過閱讀說明書學會儀器的使用方法是養(yǎng)成科學素養(yǎng)的一項很重要的內容. 規(guī)則3：被測電壓不要超過電壓表的量程.對于未知電壓的測量，如果預先不知道被測電壓的大約值，可以先用最大測量值為15 V的量程試觸，如果測出的電壓不超過3 V，為提高讀數(shù)的準確性，再改用最大測量值為3 V的量程進行測量. 在允許的范圍內使用小的量程，提高測量的準確度，是使用其他電學儀表時也要遵循的一條原則. （3）在電壓表上讀數(shù) 思維拓展 對于電壓表的讀數(shù)，首先注意看清三點： 一是看清選用了哪個量程，從而知道滿刻度所表示的電壓值； 二是看清每一大格分成幾個小格，以及它們各表示的電壓值； 對比電壓表與電流表的使用規(guī)則，找出它們有什么相同點與不同點. 三是看清測量時表針停在哪個大格、哪個小格上. 要點提煉 例如：讀出圖6－1－2的電壓值. 圖6－1－2 第一步：通過接線柱的連接我們得到：選用的量程是3 V； 第二步：選用3 V的量程讀數(shù)時，每個大格代表1 V，每個小格表示 電壓表若選用3 V 的量程，需要估讀時，估讀到百分位，選用15 V的量程時，看指針靠近哪條刻線，就按哪條刻線算. 0.1 V； 思維拓展 第三步：指針停在靠近1個大格、1個小格的位置，所以電壓值為 1.1 V. （4）想想做做——電池組 分別選擇3 V和15 V的量程，指針卻指在同一位置，兩電壓值之比是多少？ 電池串聯(lián)就是把一個電池的負極和另一個電池的正極連在一起，那么 要點提煉 余下的一個正極和負極就是這個電池組的正極和負極. 我們通過實驗測量可以得到串聯(lián)電池組的電壓特點：總電壓等于每節(jié) 電池串聯(lián)時一定注意連接順序，如果倒接，不能正常供電. 電池的電壓之和，即U=U1＋U2＋…＋Un，其中U為串聯(lián)電池組的總電壓， 思維拓展 Un是串聯(lián)的第n節(jié)電池的電壓.若n節(jié)電池的電壓都為U0，則串聯(lián)后的總電壓為U=nU0. 并聯(lián)電池組的電壓特點：電壓相同的電池并聯(lián)后的總電壓等于每節(jié)電池的電壓，即U=U1=U2=…=Un.