八年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第5單元《游擊隊(duì)之歌》教案 花城版.doc
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八年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第5單元《游擊隊(duì)之歌》教案 花城版.doc
游擊隊(duì)歌1教學(xué)目標(biāo) 1、了解游擊隊(duì)歌的相關(guān)文化及歷史背景,學(xué)習(xí)歌曲游擊隊(duì)歌,感受歌曲所描繪的歷史背景和塑造的機(jī)制、勇敢、緊張、愉快的游擊戰(zhàn)士形象。2、能辨別歌曲的演唱形式,用輕巧、彈性有力的聲音與他人一起背唱游擊隊(duì)歌,生動(dòng)表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。3、借助歌曲展開(kāi)一次革命傳統(tǒng)教育,引發(fā)對(duì)革命歷史題材音樂(lè)的興趣。2學(xué)情分析 3重點(diǎn)難點(diǎn) 用輕快有力的聲音演唱游擊隊(duì)歌。掌握弱起節(jié)奏的正確演唱。4教學(xué)過(guò)程 4.1 第一學(xué)時(shí) 4.1.1教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】游擊隊(duì)之歌 一、欣賞引入(一)、播放影片片段(借助影片熟悉戰(zhàn)爭(zhēng)年代的特定環(huán)境,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。)師:同學(xué)們知道這是發(fā)生在什么時(shí)期的影片嗎?(在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本侵略者在我中華大地上瘋狂掠奪,中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下深入敵后,廣泛地開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng),終于取得了抗戰(zhàn)的勝利!今天,我們要學(xué)習(xí)的歌曲就是游擊隊(duì)歌。)二、新課教學(xué)(一)、認(rèn)識(shí)節(jié)奏型師:在學(xué)習(xí)歌曲之前,我們先來(lái)認(rèn)識(shí)幾個(gè)節(jié)奏型X X X X X16分音符 8分音符 4分音符請(qǐng)同學(xué)們分別用小朋友,大人和老人走路的速度來(lái)表現(xiàn)這三個(gè)節(jié)奏的速度。并模仿出來(lái)。師小結(jié):時(shí)值越高,速度越快,16分音符的速度比8分音符快一倍,8分音符的速度比4分音符的速度快一倍。(二)、節(jié)奏練習(xí)4/4 O X X | X X X X X X X X | X X X X X X X . X X | |三、學(xué)唱歌曲1、認(rèn)識(shí)調(diào)式、調(diào)性(F調(diào)和4/4拍的意思)4/4拍:以4分音符為一拍,每小節(jié)有4拍。2、作者簡(jiǎn)介賀綠汀(19031999)作曲家、音樂(lè)教育家。湖南邵陽(yáng)東鄉(xiāng)人。1923年入長(zhǎng)沙岳云學(xué)校藝專(zhuān)學(xué)習(xí)。1926年入黨。1927年參加了廣州起義,1928年隨紅四軍撤至海豐。1931年入上海國(guó)立音樂(lè)專(zhuān)科學(xué)校,師從黃自學(xué)習(xí)理論作曲。1934年,以牧童短笛、搖籃曲兩首鋼琴曲榮獲俄羅斯作曲家、鋼琴家齊爾品舉辦的“征求中國(guó)風(fēng)味鋼琴曲”的頭等獎(jiǎng)和名譽(yù)二等獎(jiǎng)??谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,參加上海救亡演劇一隊(duì)赴華北宣傳抗日。后到重慶,在育才學(xué)校音樂(lè)組及中央訓(xùn)練團(tuán)音樂(lè)干部訓(xùn)練班任教學(xué)工作。1941年,根據(jù)周恩來(lái)同志的指示,至蘇北抗日根據(jù)地參加新四軍的工作。1943年到延安籌建中央管弦樂(lè)團(tuán)。后任華北文工團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。中華人民共和國(guó)成立后,曾任上海音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席、中國(guó)文聯(lián)副主席和中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席等職。其代表作有:歌曲、合唱曲游擊隊(duì)歌墾春泥、嘉陵江上;鋼琴曲牧童短笛、搖籃曲;管弦樂(lè)曲晚會(huì)、森吉德瑪;電影音樂(lè)風(fēng)云兒女、馬路天使、上饒集中營(yíng)、宋景詩(shī)等。此外,還有賀綠汀音樂(lè)論文選集等學(xué)術(shù)著作。3、初聽(tīng)歌曲游擊隊(duì)歌。4、學(xué)唱歌譜5、有節(jié)奏地朗讀歌詞6、老師范唱,學(xué)生跟唱7、跟音樂(lè)完整演唱(注意歌曲演唱情緒)8、歌曲背景簡(jiǎn)介四、課堂延伸欣賞游擊隊(duì)歌不同版本的表演形式,加深和鞏固游擊隊(duì)歌在學(xué)生心中的印象,感受歌曲的藝術(shù)。五、課堂小結(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲游擊隊(duì)歌,我們進(jìn)一步理解了中華民族反抗侵略的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神。通過(guò)參與、談?wù)摵蛯W(xué)習(xí),同學(xué)們進(jìn)一步理解了歌曲的深刻內(nèi)涵。最后,讓我們?cè)诟杪曋性俅沃販仉y忘的歷史歲月。