2019-2020年九年級物理上冊 13 電路初探復(fù)習(xí)教案1 蘇科版.doc

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2019-2020年九年級物理上冊 13 電路初探復(fù)習(xí)教案1 蘇科版 教學(xué) 內(nèi)容 十三章電路初探復(fù)習(xí)（一） 課 題 第一課時：復(fù)習(xí)（一） 課 型： 復(fù)習(xí) 課 程 標(biāo) 準(zhǔn) 三 維 目 標(biāo) 知識與 技能 1、會讀、會畫簡單的電路圖。 2、能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。 3、能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例。 4、會使用電流表和電壓表。 過程與方法 在科學(xué)探究活動中體驗和增強合作、交流意識。 情感態(tài)度與價值觀 聯(lián)系實際，嘗試設(shè)計實用電路。 關(guān)注自然與社會，實現(xiàn)人與自然、社會的和諧發(fā)展。 教學(xué) 重點 1．會讀、會畫簡單的電路圖。 2、能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。 3．會使用電流表和電壓表。 教學(xué) 難點 1．能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。 2．能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例。 3．會使用電流表和電壓表。 教具 學(xué)具 電流表、電壓表等。 教師引導(dǎo) 學(xué)生活動 二次備課 一．復(fù)習(xí)填空題 1．路燈總是一起亮，一起暗，它們的連接方式是 ，原因是 2．在圖所示電路中，只閉合S1時，電燈 亮；當(dāng)S1、S2都斷開時，電燈 亮，它們是 連接的；當(dāng)S1、S2都閉合時，電燈 亮，它們是 連接的． 3．如圖所示，在電路中，若甲乙兩處分別裝入電表，當(dāng)開關(guān)閉合后，兩燈均能正常發(fā)光，則 處電表示電壓表． 4．如圖所示，若開關(guān)S、S1閉合，S2斷開，能發(fā)光的燈是 ，電壓表所測的是 兩端的電壓；若 先獨立思考 小組交流 集體討論 開關(guān)S、S2閉合，S1斷開，那么能發(fā)光的燈是　　，電壓表所測的是　　的兩端電壓；若開關(guān)S、S1、S2都閉合，那么能發(fā)光的是　　　　，電壓表所測的是　　　　兩端的電壓． 5．如圖所示，V1測量　　　兩端的電壓；V2測量　　　　兩端的電壓；V3測量　　　兩端的電壓，其中電壓表V1、V2和V3的示數(shù)分別為U1、U2和U3，則三個電表示數(shù)之間存在的關(guān)系式是 ． 二、復(fù)習(xí)選擇題 1．一個開關(guān)同時能控制三只燈泡 , 則這三只燈泡的連接方式為 （ ） A. 一定是串聯(lián) B. 一定是并聯(lián) C. 串聯(lián)或并聯(lián)都可以 D. 以上答案都不正確 2．某同學(xué)將如圖所示的三個燈泡連接在電路里，接線良好，當(dāng)閉合開關(guān)時，三個燈泡都不亮，則 （ ） A.甲燈泡絲斷了 B.乙燈泡絲斷了 C.丙燈泡絲斷了 D.都有可能 小組交流 獨立完成后 集體訂正 討論 集體訂正 課堂 總結(jié) 提問：今天你有什么收獲？ 學(xué)生小組內(nèi)討論后匯報 作業(yè) 設(shè)計 伴你學(xué)習(xí)題課第2、5、7、8、9題 教學(xué) 反思