2019版中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第42講 化學(xué)實驗原理分析練習(xí)4.doc

2019版中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第42講 化學(xué)實驗原理分析練習(xí)4題一：某小組同學(xué)分別完成了圖1所示的3個實驗（圖中a處連接壓強傳感器）。圖2中的曲線1、2、3分別表示加入等體積相應(yīng)液體后，燒瓶1、2、3內(nèi)壓強隨時間的變化趨勢。下列說法不正確的是（）A由于注入液體壓縮了瓶內(nèi)的氣體，所以三個實驗的起始階段壓強都快速增大B對比曲線1和2可知，二氧化碳和水一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)C對比曲線1和3可知，二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)D對比曲線2和3可知，40% NaOH溶液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳題二：利用下圖所示裝置進行如下實驗（裝置氣密性良好，實驗前K1、K2、K3均處于關(guān)閉狀態(tài)）。（1）研究可燃物燃燒條件若A裝置的錐形瓶中放一小塊白磷，白磷不燃燒。分液漏斗中放入80的熱水，打開K1，使熱水流入錐形瓶中浸沒白磷，關(guān)閉K1，白磷仍不燃燒。打開K2、K3，待液體注入錐形瓶后關(guān)閉K3，觀察到A中有氣泡產(chǎn)生且白磷燃燒，則B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，由此得出可燃物燃燒的條件是_。（2）研究堿的性質(zhì)若A裝置的錐形瓶中放入滴有酚酞的氫氧化鈣溶液，分液漏斗中盛放足量的稀鹽酸，B裝置的錐形瓶中充滿二氧化碳，分液漏斗中盛放一定量的氫氧化鈉溶液。實驗時，打開K1，滴入稀鹽酸至A中溶液恰好變?yōu)闊o色，關(guān)閉K1，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。后續(xù)實驗過程中觀察到A中液體流入B中，B中溶液變紅且變渾濁，產(chǎn)生該現(xiàn)象的實驗操作是_，使A中液體流入B中的原因是_。題三：下圖裝置可以完成多個簡單實驗，具有藥品用量少、實驗現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點。（1）若甲中吸有濃氨水，乙中吸有無色酚酞溶液，將甲、乙中的液體同時擠出，一段時間后，觀察到無色酚酞溶液變紅，說明分子具有的性質(zhì)是_。（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，燒杯中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，燒杯中盛有碳酸鈉粉末。為了驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳，應(yīng)采取的實驗操作是_。（3）若先將甲中的液體擠出，觀察到氣球明顯鼓起，一段時間后恢復(fù)原狀；再將乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起。請將下表中的試劑補充完整。滴管甲燒杯滴管乙燒杯試劑H2OMg氣球鼓起是因為裝置內(nèi)氣壓增大，兩次氣壓增大的原因依次是_。第42講 xx化學(xué)專題 化學(xué)實驗原理分析題一：B題二：（1）2H2O22H2O + O2 溫度達到著火點同時須與氧氣或空氣接觸；（2）2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2O；打開K3，將漏斗中的溶液流進B中，關(guān)閉K3，充分反應(yīng)后，打開K2；NaOH溶液吸收了B中的CO2，使瓶中壓強小于外界大氣壓題三：（1）分子在運動；（2）先將乙中稀硫酸擠出，一會兒再將甲中水擠出；（3）生石灰（或NaOH固體） 稀鹽酸或稀硫酸 第一次是由于水與生石灰反應(yīng)放熱使壓強增大（或NaOH固體溶于水放熱），第二次是由于稀酸與Mg反應(yīng)生成氣體，使壓強增大