2019版八年級(jí)物理上冊(cè) 3.3光的直線傳播教案 （新版）蘇科版.doc

2019版八年級(jí)物理上冊(cè) 3.3光的直線傳播教案 （新版）蘇科版 教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能1知道光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。2能用光的直線傳播解釋一些實(shí)例。3知道光的直線傳播在生活中的應(yīng)用。4認(rèn)識(shí)光在真空中的傳播速度是自然界中最快的，記住光在真空和空氣 中的傳播速度。過(guò)程與方法1通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)從生活或自然現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)。2通過(guò)觀察與實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、總結(jié)歸納的能力。3經(jīng)歷“光是怎樣傳播的”探究過(guò)程，培養(yǎng)初步的科學(xué)探究能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到光現(xiàn)象與生活、自然現(xiàn)象密切相關(guān)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2能領(lǐng)略色彩斑斕的光之美，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的求知欲，樂(lè)于探索自然現(xiàn)象。2. 教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：1、 實(shí)驗(yàn)探究光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。2、 通過(guò)對(duì)各種光現(xiàn)象的介紹，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)觀察到的生活或自然現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)這些問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)提出問(wèn)題、表述問(wèn)題的能力。3. 教學(xué)用具 4. 標(biāo)簽 教學(xué)過(guò)程 新授（一）光源展示圖片：1、通過(guò)讓學(xué)生總結(jié)圖片的共同點(diǎn)，得出什么是光源。2、結(jié)合圖片，讓學(xué)生把光源分成兩類：人造光源和自然光源3、你還能舉出哪些光源？重點(diǎn)點(diǎn)撥（多媒體展示）：月亮是光源嗎？我們平時(shí)所看到的月亮，只是反射太陽(yáng)光而已，并不是月亮本身發(fā)光的，因此月亮不是光源！（二）光的直線傳播1、光的傳播（1）多媒體展示圖片：光在（黑暗的夜中）氣體中的傳播 學(xué)生總結(jié)得出結(jié)論：（2）光在液體中的傳播 分組實(shí)驗(yàn)：激光筆，盛有茶水的燒杯并讓學(xué)生展示實(shí)驗(yàn)。（3）光在固體中的傳播分組實(shí)驗(yàn)：激光筆，梯形玻璃磚并讓學(xué)生展示實(shí)驗(yàn)。（師：指導(dǎo)學(xué)生怎樣才能清楚的觀察到光在玻璃磚中的傳播）師：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，大家能得到什么結(jié)論？（4）展示圖片： 太陽(yáng)在地平線以下，我們就能看見(jiàn)：介質(zhì)不均勻，光的傳播會(huì)發(fā)生彎折。師：光是怎樣傳播的？2、光線：（1）怎樣表示光線？（2）光線的表示方法：一條帶有箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向（3）問(wèn)：是否看到了一條條的光線？（4）給出常見(jiàn)、常用的點(diǎn)光源發(fā)出的光線、平行光線（太陽(yáng)光）：學(xué)生自學(xué)3、用光沿直線傳播解釋實(shí)例（1）影子的形成：光在傳播過(guò)程中，遇到不透明的物體，由于光是沿直線傳播的，所以在不透光的物體后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是物體的影子。（圖片展示影子的形成）（2）日食月食的形成：視頻播放：天體運(yùn)動(dòng)、日食形成、月食形成。師問(wèn)：日食、月食形成時(shí)，地球、月球、太陽(yáng)處于怎樣的位置關(guān)系？（3）小孔成像：視頻播放：小孔成像師問(wèn)：小孔成像是怎樣的像？4、光的直線傳播的應(yīng)用圖片展示：射擊瞄準(zhǔn)師問(wèn)：什么情況下能射中靶心？應(yīng)用了什么知識(shí)？ （三點(diǎn)一線）你還知道哪些地方應(yīng)用了光的直線傳播？（人們挖隧道時(shí)為了把隧道挖直利用激光準(zhǔn)直來(lái)引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)挖隧道，即讓機(jī)器沿激光束來(lái)挖隧道；木匠瞅一瞅木頭直不直；站隊(duì)成一直線等）（三）光速導(dǎo)入：視頻播放：雷電師問(wèn)：你看到了什么？聽到了什么？你能提出什么問(wèn)題？師：在前面的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)了聲音的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)大家思考一下，聲音和光有哪些不同？請(qǐng)你思考：1.你參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？如果你是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)時(shí)員，百米賽跑時(shí)，你將怎么計(jì)時(shí)？為什么？2.你能解釋為什么“坐井觀天，所見(jiàn)甚小”嗎？請(qǐng)根據(jù)光的直線傳播原理作圖說(shuō)明。