七年級音樂下冊 第2單元 選聽《蝴蝶》教案2 新人教版.doc
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七年級音樂下冊 第2單元 選聽《蝴蝶》教案2 新人教版.doc
蝴蝶教案教學(xué)目標(biāo):1、通過歌曲蝴蝶的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生了解鋼琴演奏的音樂知識。2、了解關(guān)于蝴蝶的生長過程及相關(guān)知識。3、通過創(chuàng)編舞蹈表現(xiàn)蝴蝶的美感。教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽樂曲蝴蝶。2、掌握關(guān)于蝴蝶的自然知識,體會不同情緒描寫蝴蝶的音樂。3、創(chuàng)編舞蹈扮演蝴蝶。教學(xué)理念:1、增進(jìn)學(xué)生藝術(shù)感知能力的發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)造能力。2、關(guān)注自然環(huán)境,將生活經(jīng)驗與藝術(shù)經(jīng)驗相互聯(lián)系。3、多門學(xué)科交融,促進(jìn)綜合藝術(shù)能力形成。教學(xué)重難點:引導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美、動聽的歌聲和舒展的形體動作表現(xiàn)內(nèi)心對美的感受。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:電腦課件及裝飾物等。學(xué)生準(zhǔn)備:了解蝴蝶的相關(guān)知識,準(zhǔn)備表演裝飾物。教學(xué)過程:1、 課程導(dǎo)入1、猜謎語教師出謎語:“長相俊俏,愛舞愛跳, 春花一開,它就來到?!睂W(xué)生猜謎,得出答案:蝴蝶。(設(shè)計意圖:用謎語引起學(xué)生的好奇心,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。)2、自然知識了解關(guān)于蝴蝶的生長過程及相關(guān)知識。啟發(fā)學(xué)生說出蝴蝶的生長過程,教師播放相應(yīng)的照片,并鼓勵學(xué)生介紹關(guān)于蝴蝶的知識。(設(shè)計意圖:讓孩子們暢所欲言,將自己了解的自然知識相互交流。提高學(xué)生的綜合素質(zhì),拓展知識面。)2、 新課學(xué)習(xí)欣賞蝴蝶1、引導(dǎo)學(xué)生說出歌曲蝴蝶的情緒。2、介紹蝴蝶的相關(guān)音樂知識。3、引發(fā)學(xué)生討論,關(guān)于蝴蝶表現(xiàn)的音樂場景和演奏特點。三、音樂活動1、變一變把自己裝扮成蝴蝶。(1)用身邊的材料將自己裝扮成一只美麗的蝴蝶。(2)每個人模仿蝴蝶的一個動作,并說出原由。(小組進(jìn)行,集體匯報)。(設(shè)計意圖:動手裝扮自己給學(xué)生一個發(fā)揮的空間,讓學(xué)生將自己通過觀察得到的動作表現(xiàn)出來。)2、集體舞“采花節(jié)”(1)鼓勵學(xué)生參與到集體舞中來,在蝴蝶的音樂聲中翩翩起舞。(2)將學(xué)生自制的蝴蝶在黑板上展示。(設(shè)計意圖:讓學(xué)生在樂融融的氣氛中跳起來。)4、 總結(jié)師生共同總結(jié),在音樂聲中結(jié)束課程。