七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第一單元《我們是春天》教案3 湘藝版.doc

我們是春天教案教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)唱我們是春天這首歌曲，使學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,感受春天的到來(lái)；2.指導(dǎo)學(xué)生用輕盈而有彈性的聲音和靈活清晰的吐字咬字,表達(dá)春天來(lái)臨時(shí)歡欣喜悅的心情。教學(xué)重點(diǎn)感受以“春天”為主題的音樂(lè)作品中所蘊(yùn)涵的快樂(lè)情緒，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。教學(xué)難點(diǎn)能夠熟練的用簡(jiǎn)譜演唱歌曲旋律。教學(xué)方法講授法、演示法、練習(xí)法。教 具鋼琴、多媒體電教板。板書(shū)設(shè)計(jì)我們是春天1C C調(diào)4/4 以四分音符為一拍，每小節(jié)有四拍。前八后十六節(jié)奏型： X XX教學(xué)過(guò)程：1、 組織教學(xué)：師生問(wèn)好！二、導(dǎo)入：教師播放春天在哪里，激發(fā)學(xué)生的想象力，感受春天的到來(lái)。師：春天天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物蘇醒，春天，耕耘插種，充滿(mǎn)希望。而校園的春天，更加是生機(jī)勃勃。接下來(lái)我們學(xué)習(xí)新學(xué)期第一首關(guān)于春天的歌曲我們是春天。3、 新課教學(xué)：（1） 自主學(xué)習(xí)：1.這首歌是什么調(diào)？（生）2.拍號(hào)？（生）3.詞曲作者分別是？（生）詞作者：李幼容，曲作者：徐錫宜。 （二）合作探究：1.認(rèn)識(shí)前八后十六節(jié)奏型；2.認(rèn)識(shí)反復(fù)記號(hào)；3.認(rèn)識(shí)連音記號(hào)；4.教唱歌曲我們是春天。預(yù)備練習(xí)：C大調(diào)音階模唱。（1）教師邊彈邊唱歌曲，學(xué)生初步感受歌曲的情緒； （2）教師再次示范，學(xué)生進(jìn)一步感受歌曲的風(fēng)格、速度等； （3）學(xué)生邊聽(tīng)邊輕聲用l模唱第110小節(jié)的旋律，聲音要明亮、清脆、富有彈性，用la模唱第1118小節(jié)的旋律，聲音要柔美、圓潤(rùn)、連貫； （4）教師系統(tǒng)的教唱歌曲；（5）教師伴奏，學(xué)生鞏固練習(xí)演唱全曲。（要求：情緒與聲音要統(tǒng)一。）（三）展示點(diǎn)評(píng)：分組演唱（指出優(yōu)缺點(diǎn)，再次提高。）四、課堂小結(jié)：春天是恬靜的、活潑的、絢麗的。它屬于我們大家，我們要保護(hù)春天，愛(ài)護(hù)春天。春天來(lái)了，來(lái)年，春天還會(huì)和我們相見(jiàn)，但是，人的春天卻只有一季，“一年之計(jì)在于春”，希望同學(xué)們能夠珍惜美好春光，愉快學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。（這首歌中“春天的寓意”。）