2019-2020年八年級物理上冊《4.2 光的反射》教案 (新版)新人教版.doc
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2019-2020年八年級物理上冊《4.2 光的反射》教案 (新版)新人教版 課題 光的反射 教學(xué) 目標(biāo) 1.知道光的反射現(xiàn)象。 2.理解光的反射定律,并用來解決一些簡單問題。 3.了解物理的研究方法:從實(shí)驗中分析現(xiàn)象,歸納總結(jié)規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括能力 重點(diǎn) 理解并掌握光的反射定律,知道鏡面反射與漫反射的區(qū)別,理解它們形成的原因 難點(diǎn) 應(yīng)用反射定律和鏡面反射、漫反射的知識解釋一些簡單問題和相關(guān)的現(xiàn)象。 教具 演示 小型激光器,小平面鏡,白紙板 學(xué)生 主要教學(xué)過程 學(xué)生活動 一引入新課 教師:我們能看見太陽、電燈,是由于它們能發(fā)光,光線進(jìn)入了我們的眼睛。我們?yōu)槭裁从帜芸匆娙恕⒔淌?、書本這些本身不發(fā)光的物體呢?這是因為他(它)們能反射太陽、電燈等光源發(fā)出的光,這些被反射的光進(jìn)入了我們的眼睛。本節(jié)我們就研究光的反射及其規(guī)律。 二教學(xué)過程設(shè)計 1.光的反射 教師:光傳播到兩種不同物質(zhì)的分界面時,有一部分會被反射,仍在原來的物質(zhì)中傳播。這種現(xiàn)象就是光的反射現(xiàn)象。 演示一:用平面鏡反射太陽光。 觀察:墻上光斑及其變化。 演示二:用激光器演示光的反射。讓學(xué)生觀察入射光、反射光、入射點(diǎn)。并在黑板上畫出圖: 教師向?qū)W生介紹以下名詞: 入射點(diǎn)(O):光線射到鏡面上的點(diǎn)。 法線(ON):通過入射點(diǎn),垂直于鏡面的直線。 入射角(i):入射光線與法線的夾角。 反射角(r):反射光線與法線的夾角。 教師:通過演示觀察到光的反射現(xiàn)象。那么光反射時遵從什么規(guī)律呢? 學(xué)生實(shí)驗一: (1).讓微型激光器射出的光沿紙板入射到鏡面上的O點(diǎn),觀察反射光的位置。在白紙上畫出法線、入射光線和反射光線的位置。用量角器量出入射角、反射角大小,并記錄下來。 (2).不改變?nèi)肷潼c(diǎn)的位置,改變?nèi)肷涔饩€的位置,重復(fù)上面實(shí)驗兩次。 (3).把紙板的半面向前折或向后折,還能看見反射光線嗎? 教學(xué)過程設(shè)計 引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)得出: ①反射光線與入射光線、法線在同一平面上。 ②反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)。 ③反射角等于入射角。 學(xué)生實(shí)驗二: 把入射光線沿學(xué)生實(shí)驗一畫出的反射光線的位置射到鏡面。觀察反射光的位置。 討論得出:光在反射現(xiàn)象中,光路可逆。 講述反射光路圖的畫法: 例:右圖中已知入射光線,請畫出反射光線。 畫法:①過入射點(diǎn)畫法線;②畫反射光線(根據(jù)反射角等于入射角)。 學(xué)生練習(xí): 2.鏡面反射和漫反射 演示三:用鏡子和白紙反射太陽光或燈光。 問:為什么鏡子反射的光很強(qiáng),白紙反射的光很弱呢? 我們來研究這兩種情況。 教師:平行光入射到光滑的物體表面上時的情況如圖: 演示四:把幾根大頭針垂直插入硬紙條中表示“法線”,把硬紙條任意彎折后“法線”不再平行。 強(qiáng)調(diào):漫反射向各個方向反射光,所以能使我們從各個方向看到物體。 3.小結(jié) 4.練習(xí)作圖 三.作業(yè) 四板書 光的反射 一.什么是光的反射 1.光射到物體表面時,被反射回來的現(xiàn)象。 法線 2.名詞解釋(畫圖) (1) r i 入射光線 反射光線 入射角:入射光線 反射面 與法線我夾角。 (2) 反射角:反射光線 與法線的夾角。 二.光的反射定律 1.內(nèi)容:反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi);反射光線和入射光線分居法線兩側(cè);反射角等于入射角。 2.光路是可逆的 三.鏡面反射和漫反射- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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