2019-2020年中考物理二輪專題復(fù)習(xí) 電學(xué)實驗學(xué)案.doc

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2019-2020年中考物理二輪專題復(fù)習(xí) 電學(xué)實驗學(xué)案 u 重點(diǎn)梳理： 初中電學(xué)實驗包括: 　　1、探究串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律； 2、探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律； 3、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系； 4、伏安法測電阻； 5、伏安法測小燈泡的電功率； 6、探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時間的關(guān)系（焦耳定律）。 其中3、4、5三個實驗是重點(diǎn)實驗。 u 典例1： 　在“測定小燈泡額定功率”的實驗中：電路如圖1所示，小燈泡的額定電壓為2．5V，電阻約為10Ω，電源為兩節(jié)干電池。 圖1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　圖2 （1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖2中的元件連成符合這個實驗要求的電路（連線不能交叉）。 （2）正確連好電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，故障的原因不可能是（ ） 　　A．電流表處有開路 　　B．電壓表正負(fù)接線柱處開路 　　C．小燈泡L短路 　　D．小燈泡L的燈絲斷了 （3）排除故障后，進(jìn)行實驗時，測得三組實驗數(shù)據(jù)，并記錄在表中，同時記錄了小燈泡亮度變化情況。 次數(shù) 1 2 3 電壓U/V 2．0 2．5 3．0 電流I/A 0．28 0．30 0．31 亮度 增加 電功率P/W 功率的平均值 　　請你仔細(xì)分析實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象，回答以下問題： 　　 ①小燈泡的額定功率是 W； 　　②小燈泡亮度變化規(guī)律是 ； 　?、鄞吮淼脑O(shè)計還存在一個不足之處，請寫出　　　　　　 (4) 若電源采用2節(jié)干電池串聯(lián)供電，待測電阻的的阻值估計為10歐姆。則在接線時，電流表應(yīng)采用___量程，電壓表應(yīng)采用 _____量程。 （5） 做“用伏特表、安培表測電阻”的實驗時，要求自己設(shè)計一個表格，把記下的和算出的數(shù)據(jù)都填在表里。請在下面右邊空白處把你所設(shè)計的表格畫出來。 6、(1)如圖3所示，請按照左側(cè)的電路圖將電壓表正確接入右側(cè)的實物電路中。要求：用電壓表的0-3檔，連線不要交叉。 (2)閉合開關(guān)K。要使燈炮變亮些，應(yīng)使滑動變阻器的滑片P向______端移動。(填A(yù)或B) 圖3 歸納總結(jié)： 首先我們要明確電學(xué)實驗考什么？ 1、考實驗原理：伏安法測電阻和電功率的原理是什么？ 2、考電路連接時開關(guān)的斷開閉合情況和滑動變阻器的滑片所處的位置等； 3、考實驗器材：包括①基本實驗（即教材中的常規(guī)實驗）所需要的器材②因某一儀器欠缺而改進(jìn)后的實驗所需器材③提供足量的器材供你選擇，例如給你幾個滑動變阻器，讓你根據(jù)題中所給的信息來選擇適當(dāng)?shù)幕瑒幼冏杵鳎? 4、考電路圖的設(shè)計和電路的連接：包括畫電路圖、連接或者補(bǔ)畫電路、電路糾錯等等； 5、考實驗操作過程：如步驟的重排，遺漏步驟的補(bǔ)充，錯誤步驟的修正，操作細(xì)節(jié)的考查以及實驗步驟的概括； 6、考電路故障的判斷，如短路、斷路、滑動變阻器的連接以及電壓表電流表連接等； 7、考電流表和電壓表的量程選擇； 8、考電功率和電阻的計算； 9、考實驗所運(yùn)用的方法：如控制變量法、等效替代法、轉(zhuǎn)化法等； 10、考數(shù)據(jù)處理與結(jié)論歸納. 二、電學(xué)實驗怎么考？ 從考題涉及的知識點(diǎn)看，可以是單一的實驗考查，也可以是幾個實驗的巧妙融合；可以是蜻蜓點(diǎn)水式的點(diǎn)到為止，也可能是對同一實驗的層層推進(jìn)式的考查，還可以是要求運(yùn)用所學(xué)課本知識解決實際問題、歸納新的結(jié)論的拓展性測試。從題目出現(xiàn)的形式上看，可以是填空，也可以是選擇的形式；可以是問答的形式，還可以是方案設(shè)計或者對結(jié)論的合理猜測。從取材的手段來看，可以是用教材中原來的實驗，也可以是對實驗探究中常見問題的單獨(dú)檢測；可以是對教材原有實驗的改編，還可能是教材中或常見練習(xí)中幾個實驗的融合。 跟蹤訓(xùn)練：小明設(shè)計如表，做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系”的實驗，在A、B間接入下表中待研究的電阻絲，電源電壓U恒定，忽略溫度對燈絲電阻的影響（電阻絲用電阻符號表示）： 序號 材料 長度 橫截面積 1 錳銅合金絲 L S 2 鎳鉻合金絲 L S 3 鎳鉻合金絲 L 2S 4 鎳鉻合金絲 2L S （1）小明選擇序號為____________的兩根電阻絲來探究，實驗采用的方法叫___________。 （2）他正確選擇后，將電阻絲分別接入A、B間，閉合開關(guān)，觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小。實驗中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第一次的示數(shù)大于第二次的示數(shù)，說明第一次接入的電阻絲阻值_______(填“較大”或“較小”)。 （3）小明繼續(xù)用上述電源設(shè)計，來探究導(dǎo)體電阻大小還與什么因素有關(guān)（溫度、導(dǎo)體長度因素除外）。他還可怎樣選擇，試說明： 3、圖中是測定額定電壓是3.8伏特的小燈泡額定功率的電路圖。額定功率小于2瓦 (要求正確選擇電壓表和電流表的量程) (1)請按電路圖的要求把圖中所示的電路元件用鉛筆畫線作導(dǎo)線正確連接起來。 (2)按實驗中合理的順序?qū)⑾铝袑嶒灢襟E的序號(1、2、3、4、5、6)填入括號內(nèi)： ［ ］讀出電流表的示數(shù) ［ ］閉合開關(guān) ［ ］移動變阻器滑片到它的阻值最大的位置上 ［ ］斷開開關(guān)，按電路圖連接電路 ［ ］將測量數(shù)據(jù)填入表格，計算小燈泡的額定功率 ［ ］移動變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)為3.8伏特 (2)某同學(xué)在連接滑動變阻器時，由于接線錯誤使得滑動變阻器滑片P移動時不能改變小燈泡的亮暗程度．現(xiàn)就下面兩種情況，請你判斷該同學(xué)是如何連接的？ 第一種情況：小燈泡較亮?xí)r，他是把兩導(dǎo)線的端點(diǎn)分別與滑動變阻器的 連接。 第二種情況：小燈泡較暗時，他是把兩導(dǎo)線的端點(diǎn)分別與滑動變阻器的 連接。 u 走近中考： 1.（7分）小娟利用下圖所示的器材測量小燈泡的電阻，已知小燈泡的額定電壓為2.5V。 （1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將電壓表正確接入電路。 （2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到___________（選填“左”或“右”）端，電路連接正確后閉合開關(guān)，小娟發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電壓表無示數(shù)、電流表有示數(shù)，移動變阻器的滑片時，電流表的示數(shù)會變化，則故障原因可能是小燈泡_____________（選填“斷路”或“短路”）。 （3）故障排除后，小娟根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了小燈泡的電流隨電壓變化的圖像（如圖所示）。由圖像可知，小燈泡正常工作時的電阻是_________Ω，當(dāng)小燈泡兩端的電壓為1V時，小燈泡的電阻是________Ω，進(jìn)一步分析圖像可以發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻不斷變化，這是因為燈絲的電阻隨溫度的升高而___________（選填“增大”或“減小”）。 2．在“測量小燈泡電阻的實驗中”．已知電源電壓為6V．小燈泡標(biāo)有“2.5V”的字樣． (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線．將實物圖17甲連接完整． （2）若小明連接電路后閉含開關(guān)，小燈泡很暗．移動滑動變阻滑片也不能改變小燈泡的亮度．分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的愿因． (3)排除故障后，小明繼續(xù)進(jìn)行實驗．移動滑動變阻滑片．觀察小燈泡的亮度．當(dāng)小燈泡正常發(fā)覺時．電流表的示數(shù)如圖17乙所示．則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為___________． 3.回顧實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整): 探究伏安法測量小燈泡的電阻: （1)請給曉雯提出兩種能夠改變電路中電流大小的方法: 　　， 　　　　； (2)閉合開關(guān)后，如果電流表有示數(shù)，但小燈泡卻不發(fā)光.此現(xiàn)象的原因可能是:(寫出一條即可）　　　??； （3）曉雯想通過改進(jìn)此電路來“測量小燈飽的電功率’。請幫她設(shè)計一個實臉方案，要求：①說明需要補(bǔ)充的器材:　　　　、　　?。? ②在上面的虛線框中畫出你設(shè)計的實驗電路圖； ③曉雯利用記錄的電壓和電流數(shù)據(jù)、畫出了圖12所示的I- U圖線。請根據(jù)圖線，寫出一條有關(guān)結(jié)論:　　　　　　。