河南省2019年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 第一部分 基礎(chǔ)過關(guān) 第16課時(shí) 崇尚法治精神課件.ppt

第16課時(shí)崇尚法治精神,教材研讀,知識(shí)點(diǎn)一尊重自由平等1.正確理解自由(1)自由是法律之內(nèi)的自由自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi),依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn),就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利。(2)自由是有限制的、相對的自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護(hù)。無限制的自由只會(huì)走向自由的反面,導(dǎo)致混亂與傷害。,2.自由和法治的關(guān)系(1)無法治不自由。法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。(2)法治標(biāo)定了自由的界限。自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價(jià)。(3)法治是自由的保障。人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。(4)法治既規(guī)范自由又保障自由。3.平等的含義在法律意義上,平等具有兩層含義:一是同等情況同等對待,比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等;二是不同情況差別對待,比,如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。4.法律面前人人平等的含義(1)權(quán)利義務(wù)平等任何公民都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。(2)平等地受法律保護(hù)我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)。(3)法律適用平等我國公民的違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織,或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。點(diǎn)撥(1)自由、平等、公正、法治是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,是社會(huì)層面的價(jià)值取向。(2)法治是實(shí)現(xiàn)自由平等、公平正義的保證;追求自由平等、維護(hù)公平正義,則是法治的價(jià)值追求,體現(xiàn)了法治的基本精神。(3)因?yàn)榉ㄖ?每一個(gè)人都應(yīng)得到法律的平等保護(hù),自由地追求自己的人生幸福;因?yàn)榉ㄖ?社會(huì)弱者也能分享社會(huì)公共資源,獲得公平發(fā)展的機(jī)會(huì);因?yàn)榉ㄖ?合法的行為得到保護(hù),違法的行為受到懲罰,正義的陽光灑滿人間。,5.珍視自由的要求,6.踐行平等的要求,知識(shí)點(diǎn)二維護(hù)公平正義1.公平的定義和內(nèi)涵(1)定義:公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。(2)內(nèi)涵:公平有豐富的內(nèi)涵,包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平等。2.公平的作用(1)公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障公平不僅能保證個(gè)人應(yīng)得的利益,使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件,而且能讓人感受到尊嚴(yán),從而激發(fā)自身潛能,提高工作效率。,(2)公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系,緩和社會(huì)矛盾,減少社會(huì)沖突,維護(hù)社會(huì)秩序,保證社會(huì)的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富,推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。3.正義行為的定義、要求(1)定義一般而言,正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。,(2)要求正義作為法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一,要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利,使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰;要求人們分辨是非,懲惡揚(yáng)善,維護(hù)社會(huì)公共利益;要求人們對弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴(yán)地生存。4.正義的作用(1)正義是社會(huì)文明的尺度正義體現(xiàn)了人們對美好社會(huì)的期待和追求。建立一個(gè)公平正義的社會(huì),是人類永恒的追求和共同的理想。(2)正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一維護(hù)社會(huì)公平正義,是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求。,(3)正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值正義作為人類社會(huì)的理想追求,往往被當(dāng)作評價(jià)社會(huì)制度的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。(4)正義是社會(huì)和諧的基本條件切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義,有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系,充分發(fā)揮人們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性;有利于營造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會(huì)環(huán)境,為社會(huì)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。5.正義和社會(huì)制度的關(guān)系(1)正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。正義作為人類社會(huì)的理想追求,往往被當(dāng)作評價(jià)社會(huì)制度的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。,(2)制度的生命在于正義,制度的效用在于保障正義。(3)有了正義的制度,即使是社會(huì)弱勢群體,也能獲得基本的生活保障,得到社會(huì)的關(guān)愛。(4)作為社會(huì)制度中具有國家強(qiáng)制力的法律,更應(yīng)體現(xiàn)正義的原則,成為維護(hù)正義的有力保障。6.堅(jiān)守公平的要求(1)公平的社會(huì)不會(huì)自然而然地形成公平離不開我們每個(gè)人的積極參與和不懈努力,需要我們在生活中追求公平,捍衛(wèi)公平。,(2)堅(jiān)守公平需要個(gè)人維護(hù)公平面對利益沖突,我們要站在公平的立場,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),以公平之心為人處世。遇到不公平的行為時(shí),我們要堅(jiān)守原則立場,采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平。(3)堅(jiān)守公平需要制度保障公平對于立法而言,在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會(huì)資源時(shí),要公平地對待每個(gè)人,保障每個(gè)人得到他應(yīng)得的。對于司法而言,在解決糾紛、化解矛盾時(shí),要公平地對待當(dāng)事人,切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。,7.如何守護(hù)正義(1)個(gè)人守護(hù)正義。面對非正義的行為,一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。(2)司法維護(hù)正義。司法機(jī)關(guān)必須堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格遵循訴訟程序,平等對待當(dāng)事人,確保司法過程和結(jié)果合法、公正。(3)實(shí)現(xiàn)公平正義,是國家、社會(huì)、全體公民的共同責(zé)任。讓我們從點(diǎn)滴事情做起,攜手共進(jìn),共建共享公平正義的美好社會(huì)。,知識(shí)框圖,材料:習(xí)近平在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)上的報(bào)告黨的十九大報(bào)告指出,保障和改善民生要抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,既盡力而為,又量力而行,一件事情接著一件事情辦,一年接著一年干。堅(jiān)持人人盡責(zé)、人人享有,堅(jiān)守底線、突出重點(diǎn)、完善制度、引導(dǎo)預(yù)期,完善公共服務(wù)體系,保障群眾基本生活,不斷滿足人民日益增長的美好生活需要,不斷促進(jìn)社會(huì)公平正義,形成有效的社會(huì)治理、良好的社會(huì)秩序,使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。,熱點(diǎn)探究,黨的十九大報(bào)告指出,深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想,一大批惠民舉措落地實(shí)施,人民獲得感顯著增強(qiáng)。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得決定性進(jìn)展,六千多萬貧困人口穩(wěn)定脫貧,貧困發(fā)生率從百分之十點(diǎn)二下降到百分之四以下。教育事業(yè)全面發(fā)展,中西部和農(nóng)村教育明顯加強(qiáng)。,1.“一大批惠民舉措落地實(shí)施”說明了什么?我國貫徹落實(shí)以人民為中心的發(fā)展思想,讓全體人民共享發(fā)展成果。改革開放以來,社會(huì)主義建設(shè)取得了重大成就。共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。社會(huì)主義制度具有無比的優(yōu)越性。我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,教育事業(yè)發(fā)展迅速。,2.黨和政府努力促進(jìn)教育公平有什么重要意義?(1)對社會(huì):有利于保障公民平等地享有受教育權(quán);有利于維護(hù)社會(huì)公平正義,促進(jìn)社會(huì)和諧。有利于促進(jìn)教育的均衡發(fā)展,維護(hù)教育公平。有利于貫徹科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,加快實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)。(2)對個(gè)人:有利于保障公民平等地享有受教育權(quán)。有利于每個(gè)人平等地享有發(fā)展的機(jī)會(huì)和權(quán)利。有利于調(diào)動(dòng)公民的積極性。,3.為什么要深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想?社會(huì)主義制度保證人民當(dāng)家作主,人民是國家和社會(huì)的主人。全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),就是堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)人的全面發(fā)展,做到發(fā)展成果由人民共享。中國共產(chǎn)黨立黨為公、執(zhí)政為民,造福人民,需要貫徹以人民為中心的發(fā)展思想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)決定了必須貫徹以人民為中心的發(fā)展思想。,4.請結(jié)合材料談?wù)勅绾卧鰪?qiáng)人民的獲得感?努力解決發(fā)展過程中的不平衡不充分問題,滿足人民日益增長的美好生活需要。堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,全面落實(shí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明五位一體總體布局,全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)共同富裕。貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,做到發(fā)展為了人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民共享。加大對醫(yī)療、教育、養(yǎng)老保障等民生工程的投入力度,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)、區(qū)域均衡發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)公平正義。加強(qiáng)社會(huì)主義法治建設(shè),政府要依法行政,確保人民群眾依法行使各項(xiàng)權(quán)利,運(yùn)用法律武器維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。等。,