六年級(jí)語文下冊(cè) 第6單元 14《秋天的懷念》課件5 語文A版.ppt

14、秋天的懷念,第一課時(shí)目標(biāo),1、認(rèn)識(shí)本課的生字、新詞。2、有感情地朗讀課文。了解課文內(nèi)容。,史鐵生：當(dāng)代作家，1951年出生。北京人。1967年畢業(yè)于清華附中，1969年到延安插隊(duì)落戶。1972年因一場(chǎng)大病雙腿癱瘓回到北京，后來在北京新橋工藝美術(shù)加工廠工作，1978年開始文藝創(chuàng)作。1979年陸續(xù)發(fā)表作品。1983年加入中國作家協(xié)會(huì)。曾獲1983年全國優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)和首屆“青年文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng)”，代表作品：我的遙遠(yuǎn)的清平灣命若琴弦我與地壇等。,18歲農(nóng)村落戶時(shí),史鐵生,活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿。,兩條腿殘廢的最初幾年，我找不到工作，找不到去路，忽然間幾乎什么都找不到了,1972年，21歲的他因病致癱，從此永遠(yuǎn)地坐上了輪椅。,讀一讀,1、我發(fā)脾氣時(shí)，母親撫慰“我”。2、母親為了“我”隱瞞病情。3、母親央求“我”去看花。4、母親的臨終囑托。,體現(xiàn)了母親對(duì)“我”的關(guān)愛和“我”對(duì)母親的懷念。,雙腿癱瘓后，我的脾氣變得怎樣了呢？,暴怒無常,“我”的暴怒無常體現(xiàn)在哪兒？把這樣的句子畫出來？,雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！”,望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì),聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì),聽到母親提議去看菊花,突然把面前的玻璃砸碎,猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁,不，我不去！我活著有什么勁！,第二課時(shí),課時(shí)目標(biāo)：1、體會(huì)含義深刻的句子。領(lǐng)悟文中蘊(yùn)含著的平凡而偉大的母愛。2、有感情地朗讀課文。,請(qǐng)自由朗讀1至3自然段，哪些文字讓你感受到母愛的力量？,【要求：畫出相關(guān)語句，邊讀邊體會(huì)?！?母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜”。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂后，她又悄悄地進(jìn)來，眼圈紅紅的，看著我”。,細(xì)讀感悟,細(xì)讀感悟,母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱們娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”,當(dāng)時(shí)母親的情況怎樣呢？,“母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺”。,可以看出母親是一個(gè)怎樣的人？,堅(jiān)強(qiáng),無私,偉大,心靈總會(huì)為細(xì)節(jié)留一處存放的空間,請(qǐng)你自由讀第4自然段，找一找，母愛還流淌在哪些細(xì)節(jié)，哪些舉動(dòng)當(dāng)中？【要求：邊讀邊標(biāo)記重點(diǎn)詞語，然后在組內(nèi)交流?！?細(xì)讀感悟,擋在窗前,央求般的神色,一會(huì)兒坐下一會(huì)兒站起,忽然不說了,又悄悄地出去了,“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！薄笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天?！薄昂冒桑兔魈?。”“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的的！”“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)”,母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼圈紅紅的，看著我。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。,她出去了，就再也沒回來。,“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒”,又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得了母親沒有說完的話。,課堂檢測(cè),母親為什么要帶“我”去看菊花？,2002年，史鐵生獲得了華語文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)年度杰出成就獎(jiǎng)；,史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和快樂。,